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陕西省西安市新城区行知中学2023-2024学年九年级上学期...

更新时间：2023-12-22 浏览次数：22 类型：期中考试
一、选择题(共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的)
  • 1. 化学物质使世界异彩纷呈。下列物质属于化合物的是（  ）
    A . 白色的牛奶 B . 紫色的高锰酸钾 C . 淡蓝色的液氧 D . 红色的葡萄酒
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  • 2. 第19届亚运会于2023年9月23日-10月8日在杭州顺利举行，下列活动中体现化学变化的是（  ）
    A . 吉祥物发布 B . 灯光秀展示 C . 点燃火炬塔 D . 开幕式表演
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  • 3. 化学让生活更美好。下列有关化学知识的说法不正确的是（  ）
    A . 用活性炭除去冰箱中的异味，利用的是其吸附性 B . 氦气通电发出粉红色的光，是其物理性质 C . 图书档案失火用液态二氧化碳扑灭，有利于保护图书资料 D . 硬水软化后口感更好，因煮沸时除去了硬水中的所有杂质
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  • 4. 规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是（  ）
    A . 滴加液体 B . 加热液体 C . 倾倒液体 D . 量取液体
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  • 5. 氧气是维持生命的重要物质。下列说法不正确的是（  ）
    A . 自然界绿色植物的光合作用产生氧气，同时消耗大气中的二氧化碳 B . 氧气有助燃性，没有可燃性，不能用作燃料 C . 实验室电解水制氧气，生成氢气和氧气的质量比为2：1 D . 家用制氧机有的是通过吸附空气中的氮气得到较纯的氧气，该过程氧分子未发生变化
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  • 6. 若用“”表示氢原子，“”表示氧原子，四种变化中能体现“水蒸发”的微观本质的是（  ）
    A . B . C . D .
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  • 7. 陕西临潼火晶柿子软化后，色红耀眼似火球，晶莹透亮如水晶，故得名“火晶柿子”。火晶柿子中富含葡萄糖（C6H12O6）、维生素C和钙、磷等，营养丰富。下列说法正确的是（  ）
    A . 1个葡萄糖分子由6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子构成 B . 葡萄糖由24个原子构成 C . 葡萄糖分子由碳、氢、氧三种元素组成 D . 火晶柿子中的“钙、磷”指单质
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  • 8. 正确使用和理解化学用语是重要的化学学科素养。下列说法正确的是（  ）
    A . H2O、H2O2、H2SO4中均含有氢分子 B . 2O表示2个氧元素 C . Mg2+表示一个镁离子带两个单位的正电荷 D . 由可知铈的相对原子质量为140.1g
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  • 9. 如图是硫、铁分别在空气和氧气中燃烧的实验(纳米铁粉在空气中稍加热即可剧烈燃烧，生成黑色固体)。下列说法错误的是（  ）

    A . 实验①②中的生成物相同，实验③④中的生成物也相同 B . 实验③中，将铁丝绕成螺旋状的目的是增大受热面积 C . 由实验①②可知，增大反应物的浓度可以使反应更剧烈 D . 由实验③④可知，反应物的接触面积与反应剧烈程度无关
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二、填空及简答题(共6小题，计24分)
  • 10. 人类的生活和工农业生产都离不开水。如下图是自来水厂净水过程示意图。请根据图示回答下列问题：

    1. （1） 取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是。
    2. （2） 图甲为简易水电解器，电解水的化学反应符号表达式为。
    3. （3） 图乙为简易净水的过滤装置，为了判断过滤后的水是硬水还是软水，可加入进行检验。
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  • 11. 下图为西安市2023年10月20日的空气质量检测日报。回答下列问题：
    1. （1） 目前我国空气质量日报中的污染物包括(填序号，多选)。

      a.细颗粒物 b.氮气 c.二氧化氮 d.二氧化碳

    2. （2） 工业利用空气制取氧气的流程图如下：

      空气分离得到氮气和氧气的过程，是利用了它们的不同，发生的是变化(选填“物理”或“化学”)。

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  • 12. 分辨物质是学习化学的基本要求。下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于单质的是(填字母，下同)，属于氧化物的是，属于混合物的是。

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  • 13. 用化学用语填空：
    1. （1） 保持水的化学性质的最小微粒。
    2. （2） 氢氧根离子。
    3. （3） 写出“S2-”中数字“2”的意义：。
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  • 14. 根据下列图1和图2，回答下列的问题：

    请回答：

    1. （1） 从图1的A中可知，钨原子的核内质子数为。
    2. （2） 在B-E四种粒子中：属于同种元素的是(填字母，下同)：与B化学性质相似的微粒是；属于相对稳定结构的是。
    3. （3） 图2中①所示元素与③所示元素形成化合物的化学式是。
    4. （4） 已知碳酸钠的化学式为Na2CO3 ， 其中碳元素的化合价为价。
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  • 15. 如图是有关氧气的知识结构图(部分反应条件省略，参加反应的氧气为足量)，请回答下列问题：

    1. （1） 反应①③中二氧化锰起作用；
    2. （2） 反应②的符号表达式是。
    3. （3） 生成④⑤⑥的三个反应，共同的特征有(合理即可)。
    4. （4） 上述6个反应属于分解反应的有(填序号)。
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三、实验及探究题(共2小题，计13分)
  • 16. 实验室制取气体所需装置如图所示，请回答下列问题。

    1. （1） 指出图中标有数字①仪器名称：。
    2. （2） 实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时应选用的发生装置和收集装置是；写出该反应的符号表达式。
    3. （3） 排水法收集气体时，实验结束后先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，原因是。
    4. （4） 若将B装置中长颈漏斗改成分液漏斗，改进后装置的优点是。
    5. （5） 若用F装置排空气法收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是：。
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  • 17. 化学是一门以实验为基础的学科，根据装置回答问题。

    1. （1） A是铁丝在氧气中燃烧，实验前在集气瓶底留有少量的水，其作用是。
    2. （2） B是探究分子运动的实验，4处棉花球的大小完全相同。已知氨气(NH3)的密度比空气的密度小，该实验观察到的现象为。
    3. （3） C和D均为测定空气中氧气含量的装置。C为课本中的实验装置，D为改进后的实验装置，已知白磷比红磷更容易被点燃。

      ①C装置中实验结束后，集气瓶中水少于1/5的原因是(只写一个)。

      ②D装置的气密性良好，实验时先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹。观察到的现象为注射器(填“左移”或“右移”)，最终停在刻度mL处D装置与C装置比较，D装置的优点有(填一种即可)。

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四、计算与分析题
  • 18. 据统计，在世界范围内化肥对粮食增产的贡献率己超过40%。如图是两种氮肥标签的一部分，请根据图示中的信息回答下列问题。

    1. （1） 从标签上看，碳酸氢铵不同于尿素的化学性质是____(填字母)。
      A . 易溶于水 B . 受热易分解 C . 有挥发性
    2. （2） NH4HCO3的相对分子质量为。NH4HCO3中N、H、C、O四种元素的质量比为。
    3. （3） CO(NH2)2中碳、氧、氮、氢四种元素的原子个数比为；纯尿素中氮元素的质量分数为。(计算结果精确至0.1%)
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