天津市静海区2023-2024学年高一上学期10月学生学业能...

更新时间：2023-11-28 浏览次数：18 类型：月考试卷

一、选择题:（1-7题单项选择，8-10题多项选择，每题4分，共40分）

1. 2021年2月10日19时52分，“天问一号”探测器实施近火捕获制动，顺利进入环火星轨道，自发射以来，“天问一号”已累计飞行202天，飞行里程约4.75亿千米，距离地球约1.92亿千米。下列判断正确的是(　　)

A . “天问一号”绕火星飞行一圈平均速度不为0，且它在每一时刻的瞬时速度都不为0 B . “19时52分”和“202天”，前者表示“时刻”，后者表示“时间间隔” C . 飞行里程约4.75亿千米表示位移，距离地球约1.92亿千米表示路程 D . 地面卫星控制中心对“天问一号”进行飞行姿态调整时可以将“天问一号”看成质点

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2. (2020高一上·涟水月考) 质点在一条直线上运动，在某2 s内的平均速度是2 m/s，则下列说法正确的是（）

A . 质点在这2 s内的位移一定是2 m B . 质点在此2 s末的速度一定是2 m/s C . 质点在该2 s内的前1 s内位移一定是2 m D . 质点在该2 s内的某时刻速度可能大于2 m/s，也可能小于2 m/s

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3. 一物体做直线运动，其位移—时间图像如图所示，设向右为正方向，则在前6 s内(　　)

A . 物体先向左运动，2 s后开始向右运动 B . 在t＝2 s时物体距出发点最远 C . 前2 s内物体位于出发点的左方，后4 s内位于出发点的右方 D . 在t＝4 s时物体距出发点最远

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4. 一质点沿直线Ox方向做变速运动，它离开O点的距离x随时间t变化的关系为x＝(5＋2t³) m，它的速度随时间t变化的关系为v＝6t² (m/s)，该质点在t＝2 s时的速度和t＝2 s到t＝3 s间的平均速度的大小分别为(　　)

A . 12 m/s　39 m/s B . 24 m/s　38 m/s C . 12 m/s　19.5 m/s D . 24 m/s　13 m/s

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5. 甲、乙两物体在同一地点同时开始做直线运动的图象如图所示。根据图象提供的信息可知（）

A . 6s末乙追上甲 B . 在乙追上甲之前，4s末甲乙相距最远 C . 8s末甲乙两物体相遇，且离出发点有32m D . 甲在0～4s内与4～6s内的平均速度相等

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6. 甲、乙、丙三辆汽车以相同速度同时经过某一路标，从此以后甲车一直做匀速直线运动，乙车先减速后加速，丙车先加速后减速，它们经过下一路标时的速度相同，则（　　）

A . 甲车先通过下一路标　　　　　　 B . 乙车先通过下一路标 C . 丙车先通过下一路标　　　　　　 D . 三车同时通过下一路标

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7. 在如图所示的位移(x)—时间(t)图象和速度(v)—时间(t)图象中，给出的四条图线甲、乙、丙、丁分别代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况，则下列说法正确的是( 　)

A . 甲车做曲线运动，乙车做直线运动 B . 0～t1时间内，甲车通过的路程大于乙车通过的路程 C . 0～t1时间内，甲、乙两车的平均速度相等 D . 0～t2时间内，丙、丁两车的平均速率相等

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8. 关于速度，下列说法正确的是（）

A . 速度是描述物体运动快慢的物理量，速度大表示物体运动快 B . 速度描述物体位置变化的快慢，速度大表示物体位置变化大 C . 速度越大，位置变化越快，位移也就越大 D . 一段时间内，物体的位置变化，则这段时间内物体的速度可以为零

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9. 甲、乙两质点在同一直线上匀速运动，设向右为正，甲质点的速度为+2m／s，乙质点的速度为-4m／s，则可知（）

A . 乙质点的速度大于甲质点的速度 B . 因为+2>一4，所以甲质点的速度大于乙质点的速度 C . 这里的正负号的物理意义表示运动的方向 D . 若甲、乙两质点同时由同一点出发，则10s后甲、乙两质点相距60m

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10. 运动图象可以形象地描述物体的运动过程。如图是A、B两物体同时由同一地点向同一方向做直线运动的 $\text{[math]}$ 图象，从图象上可知（　　）

A . B物体的速度始终大于A物体速度 B . 20s末A、B两物体相遇 C . $\text{[math]}$ 过程中，A、B之间距离不断增大 D . 40s末时，B物体速度是A物体速度的2倍

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二、填空题：11题每空2分，其余每空1分，共18分

11. 质点从坐标原点O沿y轴方向运动到y＝4m后，又沿x轴负方向运动到坐标为（-3，4）的B点，则质点从O运动以B通过的路程是m，位移大小是m。

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12. 物体做直线运动，若在前 $\text{[math]}$ 时间内的平均速度为6m/s，后 $\text{[math]}$ 时间内的平均速度为9m/s，则全程的平均速度为 m/s；若在前 $\text{[math]}$ 位移内的平均速度为4m/s，后 $\text{[math]}$ 位移内的平均速度为6m/s，则全程的平均速度为 m/s.

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13. 题组：关于图像问题的辨析及规律总结
1. （1）判断下列说法是否正确（填写“正确”或“错误”）
  ①甲图代表物体一直沿正方向运动（）
  ②乙图代表物体一直沿正方向运动（）
  ③甲图代表物体在t=2s时离出发点最远（）
  ④乙图代表物体在t=2s时离出发点最远（）
2. （2）回答上面问题后总结：
  s—t图像中运动方向怎样判断？
  v—t图像中运动方向的方向怎样判断？
  v—t 、s—t图像中位移分别怎样判断？
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14. 某兴趣小组的同学们在做“用打点计时器测速度”的实验中，让重锤加速下落，打出的一条纸带如图所示，图中直尺的单位为cm，点O为纸带上记录到的第一个点，点A、B、C、D、…依次表示点O以后连续打出的各点，已知打点计时器每隔T＝0.02 s打一个点。
1. （1）纸带的(填“左端”或“右端”)与重锤相连。
2. （2） x_OF＝cm，x_OH＝cm，FH段的平均速度大小为 $\text{[math]}$ m/s。
3. （3）如果当时交变电流的频率f＝51 Hz，而计算时仍按f＝50 Hz处理，那么速度测量值将(填“偏大”“偏小”或“相等”)(已知 $\text{[math]}$ )
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三、 解答题（39分）

15. 如图所示为一个物体沿某一条直线运动的v－t图像，至少从以下三个方面分别说明它的速度是怎样变化的？
1. （1）物体是从静止开始运动还是具有一定的初速度？物体在第2 s末的速度大小为多少？
2. （2）分析全程物体的速度大小如何变化？物体是加速运动、减速运动还是匀速？
3. （3）物体运动的方向是否变化？哪个时刻发生变化？第3 s末和第5 s末的速度是否相同？什么时刻距离出发点最远？
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16. 如图所示为一物体沿直线运动的x-t图像，根据图像求：
1. （1）前2s内的位移，前5s内的总路程和位移；
2. （2） 0～2s内、3～5s内的平均速度；
3. （3） 0～5s内的平均速度。
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四、提高题（共20分）

17. 如图所示，在运动场的直线跑道上，每隔4 m放一空瓶。运动员进行往返跑训练时，推倒中间O点处的空瓶后，跑向O点右侧最近的A点，将空瓶推倒后返回，再推倒O点左侧A′点处的空瓶，之后再跑向右侧的B点，将空瓶推倒，再向左，如此反复。取向右为正方向，表格中是运动员在不同时刻对应的位置坐标。
时刻t/s
0
2
6
12
20
30
位置坐标x/m
0
4
－4
8
－8
12
由表格中所给数据试求：
1. （1） 0～2 s内运动员的位移；
2. （2） 2～6 s内运动员的位移；
3. （3）前20 s内运动员的路程和位移。
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18. 某物体由A点出发做直线运动，前5 s向东行驶了30 m到达B点，又向东行驶了5 s前进了60 m到达C点，在C点停了4 s后又向西行驶，经历了6 s运动了120 m到达A点西侧的D点，如图所示，求：
1. （1）最后6 s内物体的平均速度；
2. （2）全过程的平均速度；
3. （3）全过程的平均速率。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

天津市静海区2023-2024学年高一上学期10月学生学业能...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

时刻t/s	0	2	6	12	20	30
位置坐标x/m	0	4	－4	8	－8	12