广东省佛山市顺德区2023年化学中考三模试题

更新时间：2023-11-07 浏览次数：31 类型：中考模拟

一、单选题

1. 赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，不涉及化学变化的是（）

A . 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 B . 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川 C . 人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同 D . 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲

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2. (2023·龙马潭模拟) 认识警示图标，树立安全意识，提高风险防范能力。下列图标放置地点错误的是（）

A . 加油站 B . 酒精存放柜 C . 食堂洗手池 D . 运输浓硫酸的罐车

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3. 分类是化学学习和研究的重要方法之一。下列分类正确的是（）

A . 氧化物：CuO、 $\text{[math]}$ B . 碱： $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ C . 混合物：稀盐酸、生理盐水 D . 酸： $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$

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4. (2023·南海模拟) “世界棉花看中国，中国棉花看新疆”。新疆是我国的棉花主产区，盛产优质棉花。棉花属于材料中的（）

A . 合成纤维 B . 天然纤维 C . 复合材料 D . 无机材料

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5. 宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列对宏观现象的微观解释不正确的是（）

选项	宏观现象	微观解释
A	夏天汽车轮胎爆炸	轮胎内气体分子变大
B	酒香不怕巷子深	分子总在不断运动
C	1滴水中大约有1.67×10²¹个水分子	分子的质量和体积都很小
D	稀盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红	稀盐酸和稀硫酸中都含有氢离子

A . A B . B C . C D . D

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6. (2023·梁溪模拟) 我国在太空完成水稻全生命周期培养实验，实验中发现水稻叶色发黄，需施用的肥料是

A . NH₄Cl B . K₂SO₄ C . Ca₃（PO₄）₂ D . KCl

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7. (2023·东方模拟) 《内经》记载“五谷为养、五果为助、五禽为益、五菜为充”。文中五谷中主要富含的营养素是（）

A . 糖类 B . 维生素 C . 蛋白质 D . 无机盐

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8. 科学家在深海海底发现了大量未来太阳能光伏发电必需的元素——碲。碲元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法不正确的是（）

A . 碲是非金属元素 B . 碲的元素符号为 Te C . 碲元素的相对原子质量为127.6 D . +6 价碲的氧化物为 TeO₂

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9. (2023·平南模拟) 正确的实验操作是化学实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是（）

A . 熄灭酒精灯 B . 加热液体 C . 量取水时读数 D . 称量氯化钠固体

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10. (2021·广州) “劳动创造幸福，实干成就伟业。”下列劳动所涉及的化学知识正确的是（）

选项	劳动项目	化学知识
A	用明矾处理较浑浊的天然水	明矾主要起杀菌消毒作用
B	煮水时，若水的硬度大，易结垢	硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物
C	在盐田中晾晒海水，得到粗盐	盐除去泥沙即可得到纯净的氯化钠
D	用含小苏打的发酵粉焙制糕点	小苏打(NaHCO₃)的化学名称是碳酸钠

A . A B . B C . C D . D

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11. 千金藤素的化学式为 $\text{[math]}$ ，下列说法错误的是（）

A . 千金藤素是一种有机物 B . 千金藤素由四种元素组成 C . 千金藤素中含有 $\text{[math]}$ 分子 D . 千金藤素中氮元素的质量分数最小

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12. 构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识中，错误的是（）

A . 守恒观：8g氢气和8g氧气反应，一定生成16g水 B . 转化观：金属镁在一定条件下可以转化为氧化镁 C . 微粒观：水结成冰的过程中，水分子本身没有改变 D . 元素观：一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的

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13. (2023·河源模拟) 我国航天员王亚平在太空演示“冰雪”实验时用到了过饱和醋酸钠溶液。如图是醋酸钠的溶解度曲线，下列说法正确的是（）

A . 40℃时，醋酸钠的溶解度是65.6 B . 图中P点所表示的醋酸钠溶液是饱和的 C . 40℃时，饱和醋酸钠溶液的溶质质量分数是65.6% D . 将A点的饱和溶液降温至20℃，会有晶体析出

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14. 除去下列物质中所含杂质（括号内为杂质）的实验，能达到目的的是（）

A . CaO（CaCO₃）：加入适量稀盐酸 B . CO₂（CO）：点燃混合气体 C . FeCl₂溶液（CuCl₂）：加入过量的铁粉，过滤 D . NaOH溶液（Na₂SO₄）：加入过量的Ba（OH）₂溶液，过滤

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15. (2023·化州模拟) 下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是（）

A . ①高温煅烧一定质量的石灰石 B . ②用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气 C . ③向一定体积的稀盐酸中逐滴加入过量的氢氧化钠溶液 D . ④某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体

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二、填空题

16. 2022年10月12日，“天宫课堂”第三课正式开讲。“太空教师”在中国空间站为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。
1. （1）为防止骨质疏松，建议航天员吃富含（填名称）元素的食物。
2. （2）有学生现场提问， $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 是如何循环的？航天员解释说， $\text{[math]}$ 是通过电解水的方法获得，电解水时产生的 $\text{[math]}$ 是在电源的极得到的，相应的化学方程式为。
3. （3）航天员舱外服实际上是个独立的狭小空间，废气处理系统保障着航天员的生命。该系统让呼吸产生的废气进入一个装有活性炭的滤网除去有害气体，此过程利用了活性炭的性。
4. （4）人类探索太空的其中一个目的是开发新的核聚变能源，已知某种核原料的原子核含有1个质子和2个中子，则____（多选，填字母）。
  
  A . 该元素是金属元素 B . 该原子的相对原子质量约为3 C . 该原子核外有3个电子 D . 该原子核带3个单位正电荷 E . 该原子是一种氢原子
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17. (2023·顺德模拟) 《天工开物·作咸》详细记载火井制盐过程：“西川有火井…..但以长竹剖开去节合缝漆布，一头插入并底，其上曲接，以口紧对釜脐，注卤水釜中，只见火意烘烘，水即滚沸。启竹而试之，绝无半点焦意。”回答：
1. （1） “井火煮盐”燃烧的是天然气。天然气属于（填“可再生”或“不可再生”）能源，大量天然气泄漏（填“会”或“不会”）导致温室效应加剧。
2. （2） “合缝漆布”：目的是确保良好，曲竹能导出井底的天然气，利用天然气的物理性质是。
3. （3） “启竹而试之，绝无半点焦意”：曲竹没有半点烧焦，从燃烧条件分析曲竹内天然气没有燃烧的原因。
4. （4）我国科学家研制了新型催化剂能将二氧化碳转化为甲烷。反应的微观示意图如图2。
  该反应涉及种单质，反应的化学方程式为：。
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三、实验题

18. 具备基本化学实验技能是学习化学的基础和保证。在化学实验操作中，小叶和小华分别抽取了Ⅰ、Ⅱ组试题。
1. （1） Ⅰ组试题： $\text{[math]}$ 的实验室制取
  写出标有字母的仪器名称：b。
2. （2） A装置中棉花的作用为；使用装置B制取 $\text{[math]}$ 的化学方程式为。
3. （3）若想收集到比较纯净的氧气，应选用装置（填字母），使用该装置收集 $\text{[math]}$ 时应等到才开始收集。
4. （4）选用F装置可测定生成氧气的体积，装置中植物油上方原本有空气（填“会”或“不会”）对实验结果造成影响。
5. （5） Ⅱ组试题：金属的某些化学性质
  为了除去铁钉表面的铁锈，简便的物理操作是。
6. （6）小华分别取铁钉和铜片于试管中，加入5mL的稀硫酸，能得出铁的活动性比铜强的实验现象是。
7. （7）小明取铁钉于试管中，加入（填药品名称），也能比较铁和铜的活动性。
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四、科学探究题

19. 化学反应是化学研究的重要范畴。某兴趣小组对部分化学变化进行研究，请根据实验内容，回答问题：

【实验内容一】探究反应是否发生

（1）实验一：向装有CuO的试管中加入一定量的稀硫酸，观察到。
（2）实验二：利用如图1所示装置进行实验，向盛满二氧化碳的广口瓶中滴加氢氧化钠溶液，发现小气球胀大，产生该现象的原因用化学方程式表示为。
（3）实验三：为了证明NaOH溶液和稀硫酸发生了反应，该组同学设计了如图2所示实验，传感器测定的pH和温度随溶液质量变化情况见图3、图4。

图2中的B溶液是，图4中的M与图3中X、Y、Z中的数值相等。
（4）【实验内容二】探究实验三溶液反应后的溶质成分
【实验猜想】

猜想一：；

猜想二： $\text{[math]}$ 和NaOH；

猜想三： $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ；

猜想四： $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 和NaOH。

兴趣小组成员一致认为猜想四不合理，理由是。

（5）【实验方案】

为确认哪个猜想成立，兴趣小组进行如下实验：

分别取样于试管中	步骤	现象	结论
	向其中一份滴加 $\text{[math]}$ 溶液，振荡、静置		猜想二不成立
	向另一份滴加 $\text{[math]}$ 溶液，振荡、静置	出现白色沉淀	猜想三成立

（6）【实验反思】
小组成员认为实验方案不能得出猜想三成立，若要检验猜想三，应改用试剂。
（7）从微观角度分析，氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的实质是。

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五、流程题

20. (2023·茂南模拟) 金属冶炼厂的粉尘中混有一定量的氧化铜、氧化锌以及能造成污染的硫。对粉尘收集并进行适当处理，还可得到纯净的化工产品，主要流程如下。
1. （1）反应器Ⅰ中生成的 $\text{[math]}$ 可导致的环境问题是。
2. （2）反应器Ⅱ中发生的反应有 (写其中一条化学方程式)。
3. （3）反应器Ⅲ中，加入过量锌的目的是：，滤渣b的成分是和(填化学式)。
4. （4） “系列操作”包含：蒸发浓缩→→过滤。过滤需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、，玻璃棒的作用为。
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21. 二氧化锰因应用广泛而备受关注。某研究小组用废旧电池炭包制备纯 $\text{[math]}$ ，制备流程如图所示。

已知：焙烧 $\text{[math]}$ 制取 $\text{[math]}$ 的化学方程式为 $\text{[math]}$ 。

请回答下列问题：
1. （1）加入 $\text{[math]}$ 溶液后发生反应的基本反应类型为；过滤Ⅱ后洗涤滤渣，证明滤渣已洗净的方法是。
2. （2）试根据化学方程式求46.0g $\text{[math]}$ 通过焙烧最多制得的 $\text{[math]}$ 的质量是多少？（请写出计算过程）
3. （3）焙烧 $\text{[math]}$ 的过程中，固体产物的质量和成分随温度的变化如下图所示，则焙烧 $\text{[math]}$ 制取 $\text{[math]}$ 应该控制反应温度不高于℃；若把焙烧46.0g $\text{[math]}$ 温度控制在900℃，充分反应后的固体产物质量为g。
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