部编版2023-2024学年七年级上册道德与法治2.4.1《...

更新时间：2023-11-28 浏览次数：31 类型：同步测试

一、选择题

1. “在人的一生中，人际关系就如同树的年轮一样，年龄越大，年轮越多。”这句话形象地告诉我们（）

A . 树和人一样都有属于自己的朋友 B . 在人的一生中，朋友越多越好 C . 随着年龄的增长，朋友圈不断扩大 D . 朋友过多会使自己逐渐衰老，因此要少交朋友

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2. 随着年龄的增长，我们的交往范围逐步扩展。下列适合我们中学生的有（）
①参加市民元旦长跑活动
②到敬老院里陪老人聊天，帮助敬老院打扫卫生
③周末清理被称为城市“牛皮癣”的街头小广告
④通过“同城交友”类网站寻找附近的有缘人

A . ①②④ B . ①②③ C . ①③④ D . ①②③④

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3. “与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。”这句话告诉我们（）

A . 与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的 B . 远离朋友，才能不受其不良影响 C . 真正的友谊是应该拥有对自己影响大朋友 D . 要广交朋友，朋友越多越好

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4. “友谊是我们哀伤时的缓和剂，激动时的舒缓剂；是我们压力的倾泻口，灾难的庇护所；是我们犹疑时的商议者；是我们脑子的清新剂；是我们思想的讲台；也是我们沉思和锻炼的平台。”这段名言告诉我们（）

A . 有了朋友就有了一切 B . 朋友带给我们温暖，给我们支持和力量 C . 交友是一个平等互惠的过程 D . 朋友之间要以诚相待

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5. 一位同学在微信朋友圈中写道：“我渴望友谊，正如小鸟渴望得到食物。人的一生都离不开朋友，所以我十分珍惜友谊。”每个人都需要友谊，这是因为(　　)

A . 生活离不开友谊，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 B . 没有朋友，会被别人看不起 C . 友谊能使我们的生活充满和谐，没有矛盾 D . 拥有朋友，可以显示自己的人缘好

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6. 在某初中校园里，16岁脑瘫女孩婷婷是不幸的，然而幸运的是，5年来，同学王燕媚、严梓玲一直坚持做她的“拐杖”，让她重拾对未来的信心。这说明(　　)

A . 朋友能够帮助我们战胜一切困难 B . 朋友让我们更深刻地体悟生命的美好 C . 朋友只有在遇到困难之时才得以体现 D . 我们的言谈举止和性格特点都受朋友影响

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7. (2016八上·鄂托克旗期末) 古人云：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这启示我们（）

A . 要广交朋友 B . 要珍惜朋友情谊 C . 要慎交朋友 D . 要理解朋友的优缺点

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8. “世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都正直的、严正的朋友。”下列选项能体现这一观点的是(　　)

A . 小磊和小建经常在午餐时共同分享从家中带来的美食 B . 小娜做了错事，她的好朋友小倩一边批评她，一边帮助她 C . 小敏的好朋友因为生病落下了课程，小敏就把自己的作业拿给她抄袭 D . 小猛和小强因玩电脑游戏旷课，在老师进行调查了解时他们互相隐瞒真相

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9. 一项数据显示，“宅”现象在年轻人中越来越严重，超过八成的受访学生有不同程度的“宅”倾向，严重者甚至长达一个月“足不出户”。这种行为(　　)

A . 符合现代社会发展的需要 B . 是避免交到损友的最佳方法 C . 会使人际关系萎缩，不利于人际交往 D . 会使性格更开朗，人生更精彩

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10. 下列诗句属于歌颂友谊的是(　　)
①劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人　
②我劝天公重抖擞，不拘一格降人才　
③海内存知己，天涯若比邻　
④桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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11. (2020七上·河源月考) 刘晶是八年级的一名女生。最近她感到了一些困惑：凡是集体的活动，她都没有兴趣，情愿一个人独自玩耍；许多事情她总是爱一个人独来独往，和同学难得讲上一句话。刘晶要解除这些困惑，需要（）

A . 发奋苦读，把学习成绩提上去 B . 自尊自立、自信自强 C . 听父母的话，遵守学校的规章制度 D . 认识到友谊的重要性，和同学友好相处

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12. 友谊对个人成长、成才的积极作用表现在（）
①能使我们的行为和价值取向上互相影响
②有助于我们增长智慧和才干

③能帮助我们认识和改正自己言行中的缺失
④能让我们获得更多的幸福和快乐

A . ①②③ B . ①②③④ C . ②③④ D . ①②④

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13. “友谊是我们哀伤时的缓和剂，激动时的舒缓剂；是我们压力的倾泻口，灾难的庇护所；是我们犹疑时的商议者；是我们脑子的清新剂；是我们思想的讲台；也是我们沉思和锻炼的平台。”这段名言告诉我们（）

A . 有了朋友就有了一切 B . 朋友带给我们温暖，给我们支持和力量 C . 交友是一个平等互惠的过程 D . 朋友之间要以诚相待

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14. 一位著名的英国作家做个这样一个比喻：“如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每人就有了2个思想，甚至多于2个思想。”这个比喻主要说明（）

A . 友情能促进个人进步 B . 友情是相互交换思想 C . 友情是一种比物质财富更宝贵的东西 D . 友情是生活的乐趣

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15. 每个人都需要友情，这是因为（）

A . 友谊的力量让我们得到成长 B . 友情能使我们的生活充满和谐，没有矛盾 C . 没有朋友，会被别人看不起 D . 拥有朋友，可以显示自己的人缘好

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16. “如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”培根的这就话说明（）

A . 交往可以帮助我们养成热情开朗的性格 B . 友谊让人分享快乐，排解忧愁 C . 交往可以促进个人的进步和事业的成功 D . 友谊可以帮助我们解决所有困难

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17. “一个缺少友情，长期得不到心理满足的人，容易产生心理异常。”这句话说明的道理是（）
①友情是一种正常的心理需求
②拥有了友情就拥有了健康
③同学之间应该发展正常的友情
④心理疾病都是由于缺乏友情导致的

A . ①③ B . ②④ C . ①②③ D . ②③④

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18. “如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”培根的这就话说明（）

A . 交往可以帮助我们养成热情开朗的性格 B . 交往可以促进个人的进步和事业的成功 C . 友谊让人分享快乐，排解忧愁 D . 友谊可以帮助我们解决所有困难

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19. (2016七上·郑州期中) 俗话说：玻璃与金子相合，便有宝石的光辉；愚人与哲人接近，也同样会变得聪明。这句话的寓意是（）

A . 真正的友谊对人的成长有重要作用 B . 真正的友谊是建立在坚持原则的基础上的 C . 同学之间应该亲密无间 D . 选择朋友要看这个人对自己是否有用

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20. “友谊不但能使人走出暴风骤雨的感情世界而进入和风细雨的春天，而且能使人摆脱黑暗混乱的胡思乱想而走入光明而理性的思考。”培根的这一名言告诉我们（）

A . 只有遇到困难和挫折时，才需要友情 B . 我们常常会遇到困难，遭受挫折 C . 朋友的帮助会激励我们去克服困难，战胜挫折 D . 困难和挫折面前，一个人的力量总是有限的

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二、非选择题

21. 价值判断题
有人说：“能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。”

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22. 情境分析题
升入初中后，同班同学小红和小丽很快成了好朋友。小红喜欢唱歌，经常向小丽展示自己美妙的歌声，时间久了小丽也渐渐爱上了音乐；小丽特别喜欢打乒乓球，小红就成了陪练，练着练着竟也对乒乓球有了兴趣，久而久之，小红的球技大增。
但是，由于业余爱好分散了精力，小丽的学习成绩直线下滑，排名降到班级中下游，小丽很是沮丧。对此，小红看在眼里急在心里，就主动提出每天放学后帮小丽补习功课。在小红的帮助和督促下，小丽的学习成绩上来了；小红在帮助小丽的同时，自己也取得了进步。从课下一起玩耍、课上一起学习，再到周末相约一起游玩，小红和小丽成了无话不谈的好朋友。
1. （1）情境中，小红和小丽各自发生了哪些变化?她们发生变化的原因是什么?
2. （2）小红和小丽交往后发生的变化使我们获得了哪些启示?
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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试题分析

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