河南省开封市兰考县2022-2023学年八年级上学期历史第一...

更新时间：2023-11-08 浏览次数：34 类型：月考试卷

一、单选题（本大题共20小题，共20.0分）

1. 著名史学家陈旭麓先生曾指出：“对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。”这场战争（　　）

A . 改变了中国历史的发展进程 B . 加深了中国半殖民地化程度
C . 清政府战败，签订了《北京条约》 D . 是指第二次鸦片战争

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2. 虎门销烟显示了中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。领导这场斗争的是（　　）

A . 林则徐 B . 道光帝 C . 关天培 D . 琦善

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3. 鸦片战争以后，西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中国市场，于是爆发了第二次鸦片战争。这次侵略的主凶是（　　）

A . 英国、法国 B . 美国、俄国 C . 英国、美国 D . 法国、俄国

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4. 1857年，马克思在一文中写到：“广州城的无辜居民和安居乐业的商人惨遭屠杀，他们住宅被炮火夷为平地，人权横遭侵犯，这一切都是在‘中国人的挑衅行为危及英国人的生命和财产’这种站不住脚的借口下发生的！……英国人控告中国人一桩，中国人至少可以控告英国人九十九桩。”马克思在此质疑英国发动战争的（）

A . 目的性 B . 野蛮性 C . 正当性 D . 被动性

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5. 从19世纪50年代到80年代，强迫清政府签订一系列不平等条约，割占中国北方大片领土的国家是（　　）

A . 英国 B . 美国 C . 俄国 D . 法国

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6. 小茗同学在网上搜索关键词“金田起义”“定都天京”“天王”，可以判断小茗同学要搜索的历史人物是（　　）

A . 杨秀清 B . 洪秀全 C . 石达开 D . 韦昌辉

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7. 有人把太平天国运动的发展历程分为“宗教构梦、战争追梦、政策筑梦、内乱毁梦”四个篇章。“宗教构梦”是指（　　）

A . 永安封王建制 B . 定都天京 C . 创立“拜上帝会” D . 天京变乱

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8. 李大钊说：“太平天国禁止了鸦片，却采用了宗教，不建设民国，而建设天国，这是他们失败的一个重要原因。”这段话的意思是指太平天国（　　）

A . 没有实行宗教改革 B . 不能充分依靠人民
C . 缺乏科学的理论武器 D . 没有彻底的革命精神

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9. “新建立起来的金碧辉煌的军事力量，不过是一副漂亮的拳击手套。被击败的末期癌症的老拳师，在观察强大对手的优点时，不归功于对手的强壮如牛，反而归功于对手有一副漂亮的拳击手套。”材料描述的是（　　）

A . 太平天国运动 B . 洋务运动 C . 鸦片战争 D . 第二次鸦片战争

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10. 19世纪70年代，中国边疆形势严峻，占领我国新疆大部分地区的将领是（　　）

A . 阿古柏 B . 华尔 C . 西摩尔 D . 瓦德西

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11. 与实践“西方新型工业梦想”相符的口号是（　　）

A . 民主自由 B . 自强求富 C . 民主科学 D . 维新变法

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12. 2018年9月国家文物局开展水下考古调查，发现并确认了在黄海海战中沉没的北洋舰队“致远舰”。与之有关的民族英雄是（　　）

A . 邓世昌 B . 丁汝昌 C . 陈化成 D . 关天培

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13. “甲午中日战争的战败暴露了满清王朝的腐化与无能，也招来了列强争相在华割占土地，外国帝国主义将整个中国分割为各自的租借地与势力范围，在这些地域内，他们修建铁路，开采矿山，设立工厂，开办银行，并设立各种各样的剥削机构。”材料描述的是甲午中日战争的（　　）

A . 背景 B . 过程 C . 结果 D . 影响

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14. 1894年列强在中国设厂的总数是80家，1900年增至933家，引起这一变化的相关条约是（　　）

A . 《南京条约》 B . 《天津条约》 C . 《北京条约》 D . 《马关条约》

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15. 在戊戌政变中，喊出“不有为者，无以图将来；不有死者，无以酬圣主。”愿为变法牺牲的人物是（　　）

A . 康有为 B . 梁启超 C . 谭嗣同 D . 孙中山

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16. 《时务报》宣传的思想主旨是（　　）

A . 自强求富 B . 维新变法
C . 扶清灭洋 D . 无处不均匀，无人不饱暖

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17. 有学者认为，甲午战争后，中国开始由“政策创新”转向于“制度创新”。这里的“制度创新”开始于（　　）

A . 百日维新 B . 洋务运动 C . 太平天国运动 D . 义和团运动

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18. “还我江山还我权，刀山火海爷敢钻。哪怕皇上服了外，不杀洋人誓不还”。材料反映的是中国近代史上的哪一运动（　　）

A . 太平天国运动 B . 洋务运动 C . 义和团运动 D . 戊戌变法

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19. 中国近代的一本启蒙读物中写到“这朝廷，原是个，名存实亡！替洋人，做一个，守土官长……”这段材料反映的是中国在哪次战争之后的状况（　　）

A . 鸦片战争 B . 第二次鸦片战争 C . 甲午中日战争 D . 八国联军侵华战争

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20. (2022八上·龙湖期中) “八国联军侵满清，北京二度被占领。赔巨款，派驻兵，辛丑年里泪盈盈。”“北京两次被占领”指的是哪两个历史事件（）

A . 鸦片战争和第二次鸦片战争 B . 鸦片战争和甲午中日战争 C . 第二次鸦片战争和八国联军侵华战争 D . 第二次鸦片战争和甲午中日战争

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二、问答题（本大题共1小题，共6.0分）

21. 请依据下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片内容之间的联系性）

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三、材料解析题（本大题共4小题，共24.0分）

22. 阅读材料，回答问题。
材料一：19世纪40年代，以英国为首的西方资本主义国家携工业革命的雄风，蒸蒸日上。为了扩大商品市场，争夺原料产地，他们加紧了征服殖民地的活动。中国作为一个幅员辽阔的古老封建国家，自然成为殖民主义者侵略扩张的最佳对象。
材料二：这项条约是战胜者在炮口下强加给战败者的，它没有欧美国际协定中通常有的仔细审议。最讽刺的是，作为这场战争之直接起因的鸦片竟然只字未提。
材料三：下列是某次战争前后中国社会状况对比：
1. （1）根据材料一及所学知识回答，材料描述的是什么战争？列强发动战争的目的是什么？
2. （2）材料二中的条约是指什么条约？该条约在中国近代史上有何重要的历史地位？
3. （3）根据所学知识写出材料三中ABC三处的内容。
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23. 结合所学，回答问题。
材料一：1860年10月6日，联军冲入圆明园，少量拿着刀矛的清兵一战即败，护园大臣只好投水自杀。看到富丽堂皇的宫殿园林，眼花缭乱的侵略军马上开始了疯狂的劫掠。接着，联军司令部下达了可以“自由抢劫”的通知，1万多名官兵于是你来我往，争相入园，个个满载而归。……10月18日，在这个近代中华民族史册上灾难的一天，3500名英军手持火把再度进入圆明园，到处，点燃。园内300多名太监、宫女和工匠葬身火海，这座巨大宫苑烈焰腾起三天，余烟月余不息。真可谓“一炬毁名园，千古江山留恨迹”。
材料二：这场战争使中国的独立主权又一次受到严重损害：①占九龙司地方一区；赔偿英法巨额军费；②割去约40万平方千米土地；增开口岸、内地游历通商等，使外国侵略势力扩展到沿海各省并深入内地；公使驻京，加强了侵略者对清政府的影响和控制。
1. （1）材料一中的联军指的是什么？火烧圆明园发生在哪次战争期间？该事件体现了侵略者什么样的本质？
2. （2）材料二中①②分别代表哪个国家？这场战争中签订的哪一条约允许外国公使进驻北京？除此条约外，还签订了哪些条约？
3. （3）综合上述材料说一说这场战争对中国社会最大的影响是什么？
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24. 阅读下列材料，回答问题。
在近代中国进程中，面对清政府的剥削和西方列强的入侵，中国的农民阶级进行了英勇的抗争。
材料一：“推动了这次大爆炸（指太平天国运动）的毫无疑问是英国的大炮”，“太平天国运动是鸦片战争炮声的回声”。
材料二：丙辰年破东门向荣。是年七月，东王升天，北王亦丧。丁已，翼王远征。
材料三：西方势力深入中国后引发了一系列冲突，特别是德国强占胶州湾，进一步刺激了山东民众。1898年，山东、直隶一带掀起了以“扶清灭洋”为口号的义和团运动。义和团团民用张贴文告、捣毁教堂、拆毁铁道等方式，表达对侵略者的愤怒。在八国联军侵华战争中，义和团表现出了不畏强暴的反抗精神。
1. （1）材料一说明太平天国运动爆发的主要原因是什么？
2. （2）材料二中的东王是谁？该材料表明太平天国运动出现了什么问题？产生了怎样的影响？
3. （3）如何看待材料三中义和团运动的口号“扶清灭洋”？
4. （4）通过农民阶级的英勇抗争，你能得出什么结论？
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25. 阅读下面材料，回答问题：
材料一：总算起来，洋务派所创办的新式文化事业大约有30个左右，这些学堂大致分为“方言”教育、“武备”教育和科技教育三大类。方言（外国话）学堂如1862年创办的京师同文馆等；武备学堂如福州船政局等；科学技术学堂如南京铁路学堂等，所有这些学堂虽门类各异，但都以迅速培养洋务人才而设立，且以适应当时的外交和军事需要为己任。
材料二：上海轮船招商局创立三年后，外轮损失了1300万两（白银）；湖北官办织布局开办后，江南海关每年进口洋布减少了15万匹；开平矿务局开采的煤炭就在天津市场销售，把日本的煤炭挤出了天津市场。
材料三李鸿章办了多年洋务之后，在给曾国藩的信中写道：“惟中国政体，官与民、内与外均难合一……抑实不如日本。”后来，曾为洋务运动旗帜的江南制造总局，被日军侵占，更名为“三菱重工株式会社江南造船所”。
1. （1）根据材料一概括洋务派创办新式教育的目的是什么？开办的新式教育主要有哪些类型？
2. （2）材料二反映了洋务运动有何作用？
3. （3）根据材料三，分析洋务运动没有使中国走向富强的主要原因？由此给我们留下了什么启示？
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小学

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