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部编版2023-2024学年九年级上册语文《敬业与乐业》同步...

更新时间:2023-10-18 浏览次数:23 类型:同步测试
一、选择题</strong>
  • 1. 下列句子中标点符号运用错误的一项是(   )

    A . 我这题目,是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居,乐其业。”那两句话,断章取义造出来的。 B . 孔子说:“饱食终日,无所用心,难矣哉!” C . 我生平最爱用的有两句话:一是“责任心”,二是“趣味”。 D . “做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论任何人都会常在口边流露出来。
  • 2. 下列句子中加点词语使用不正确的一项是(  )
    A . 中国愿意在相向而行的前提下增加自美进口贸易量,推动中美经济的共同发展。 B . 晚会上,梧州市粤剧名家潘楚华将成名作《女驸马》唱得字正腔圆,令观众刮目相看 C . 《厉害了,我的国》展示了祖国改革开放40年来举世瞩目的发展成就,备受国人追捧。 D . 梧州市市树六旺树,树形美观,四季常绿,它的大量栽种,将使市容市貌焕然一新
  • 3. 下列句中没有语病的一项是(    )
    A . 我敢肯定今天可能会下雨。 B . 由于国际关系结构性矛盾加剧并引发新危机的挑战,使大国博弈加剧。 C . 这场比赛的胜利,将决定我们能否顺利进入决赛阶段。 D . 作为信息时代的公民,对扑面而来的海量信息要进行批和鉴别。
  • 4. (2018·随州) 下列句子没有语病的一项是(    )
    A . “孝”文化,尽管是中国人的根文化,也塑造着每个人的精神气质。 B . 2017年《魅力中国城》颁奖盛典落下帷幕,随州荣获中国十佳魅力城市。 C . 对自然界的利用和开发,应树立“绿水青山就是金山银山”的理念。 D . 《经典咏流传》告诉我们,古诗词本身有着无穷魅力,今人只差爱上的机缘。
  • 5. 下列句子中标点符号使用正确的一项是()

    因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。怎样才能把一种劳作做到圆满呢唯一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。庄子记佝偻丈人承蜩的故事,说道“虽天地之大,万物之多,而唯吾蜩翼之知。”

    A . ①问号②书名号③冒号 B . ①感叹号②引号③逗号 C . ①感叹号②书名号③冒号 D . ①问号②引号③逗号
  • 6. 下列各项判断与分析,不正确的一项是(   )
    A . “春风又绿江南岸”和“红了樱桃,绿了芭蕉”句中“绿”的词性一样. B . “实现我的中国梦”“我的中国梦”“今天星期一”“走一趟”的结构各不相同。 C . “人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。”这个句子是假设复句。 D . “中国高铁为中华民族复兴之路写下了有力的注脚。”这个句子的主干是“高铁写下注脚”。
二、字词书写</strong>
  • 7. 给下列加点的字注音

    ( )( )

    ( )业为先

    ( )业

    ( )

    ( )

    ( )师

    ( )门

    ( )( )

    ( )进

    ( )

    ( )

    yán xíng xiāng gù:(       )

    duàn zhāng qǔ yì: ( )

    bù èr fǎ mén: ( )

    zhēng yǐn: ( )

    jìng yè lè qún: ( )

    qiǎng guō bù shě: ( )

三、填空题</strong>
  • 8. 文学常识填空。

    《敬业与乐业》一文的作者是(人名),字卓如,号任公,又号,广东新会人。中国近代派领袖,学者。其著作被编为《》。

  • 9. 根据课文内容和结构,完成下列思维导图。

  • 10. 《敬业与乐业》文中作者说“当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值”“当挑粪的把马桶收拾得干净,和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值”。这跟我们平常所说的每个人做事对社会的贡献有大小之分,有没有矛盾?为什么?
四、现代文阅读</strong>
  • 11. 阅读下面一篇文章,完成下列小题。

    中国,挺住

    5月18日,在四川省什邡市灾情最严重的蓥华镇救援现场,胡锦涛总书记用洪亮的声音坚定地喊道:“任何困难都难不倒英雄的中国人民!”

    洪亮的声音,回荡在救灾现场!

    坚定的话语,道出了一个民族的信心!

    是的,任何困难都难不倒我们!难不倒我们这个英雄的民族!

    当坚强的母亲临死前给怀里的孩子留下“宝贝,记住我爱你” 这样的短信,当英雄的老师用自己的身躯死死挡住倒下的水泥板护佑身下的学生,当深埋废墟100多个小时的幸存者被连姓名都不曾留下的志愿者用一双双血淋淋的大手托起,当人民子弟兵冒着生死危险突进一座座孤城、筑起一条条生命道路……我们眼前耸立的,是一座巍峨的高山——这,就是中华民族的脊梁!

    在地震发生后的这些天里,我们每天都被无数的画面感动着。透过这真实的一幕幕,我们的耳畔响起的是这样的声音——

    孩子,别哭!母亲挺得住!

    汶川,别哭!中国难不倒!

    我们难不倒,是因为我们有党中央的坚强领导。

    地震无情人有情,党心紧系万民心。灾难发生后,党中央迅速作出部署,把抗震救灾作为首要工作,把抢救被困群众放在第一位。在抗震救灾的关键时刻,胡锦涛总书记亲赴四川灾区,指导抗震救灾。从12日下午赶赴四川,温家宝总理一连5天奔波在灾区。正是因为党中央、国务院总揽全局、沉着应对、靠前指挥,一场抗击特大地震的攻坚战正在有力有序有效展开。

    我们难不倒,是因为在我们的身边,挺立着一大批关键时刻冲得上,危难关头过得硬的共产党员。

    我们难不倒,是因为在我们的面前,始终有一支听党指挥、服务人民、英勇善战的人民军队。

    突如其来的大地震,吹响了中国军人的冲锋号。在10万平方公里的重灾区,奋不顾身的救援官兵与死神展开惊心动魄的生死竞速。疾进,疾进!突破,突破!抢救,抢救……正是他们的舍生忘死,让灾区的群众增强了信心,增添了力量。

    从’98抗洪到抗击非典,从抗击冰雪到抗震救灾,每一次灾难降临,中华民族的凝聚力总会火山般迸发出来。地震后的每一天,灾区的人们时刻都能感受到一方有难,八方支援的暖流;在震后的残垣断壁中,到处闪耀着人性的光芒。

    那带着希望小学的学生冲出震中的教师,那救了别人的孩子却顾不上救自己孩子的警察,那省下干粮留给邻居的工人,那互相搀扶逃出危险区的农民,以及全国各地数也数不清的志愿者、献血者、捐款捐物者……在日常生活中,也许我们并没有过分关注过他们,但正是他们,正是这些普普通通的人,用平凡而夺目的光束,汇成了我们民族精神的光芒。

    灾难,不可避免;灾难,让我们在悲痛中更加坚强。

    正如俄罗斯新闻社在汶川地震后的一篇文章中所写到的那样:中国经历的磨难太多,但从未在磨难中倒下!

    我们记住了这篇文章的标题:中国,挺住!

    1. (1) 本文的中心论点是什么?(用文中句子回答)
    2. (2) 汶川大地震为什么难不倒我们中国人民?(分点作答)
    3. (3) 下面句子中加点的词语能否删去?请说明理由。

      灾难发生后,党中央迅速作出部署,把抗震救灾作为首要工作,把抢救被困群众放在第一位。

  • 12. 阅读下面的文字,回答文后问题。

    第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变得不适实用了。唯有朱子解得最好,他说:“主一无适便是敬。”用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。只要当大总统的人,信得过我可以当大总统才去当,实实在在把总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人,信得过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当作一件正经事来做,便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。唯其如此,所以我们对于各种职业,没有什么分别拣择。总之,人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德,不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢?全看我的才能何如,境地何如。因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。

    怎样才能把一种劳作做到圆满呢?唯一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事,说道:“虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩冀之知。”凡做一件事,便把这件事看作我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值;我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净,和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事,你不必羡慕我,我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当,便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候,丝毫不肯分心到事外。曾文正说:“坐这山,望那山,一事无成。”一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便亵渎职业之神圣;从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己。所以敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。庄子说:“用志不分,乃凝于神。”孔子说:“素其位而行,不愿乎其外。”我说的敬业,不外这些道理。

    1. (1) 选文作者的观点是什么?
    2. (2) 什么是“敬”?
    3. (3) 为什么该敬业?
    4. (4) 作者引用曾文正的名言属于论证,其目的是什么?
    5. (5) 怎样理解画线句子?请结合实例谈谈。
    6. (6) 作者引用了庄子和孔子的名言,二者去掉一个好不好?为什么?
    7. (7) “因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。”依照作者这一标准来衡量,你能从身边举一个例子吗?并加以短评。
五、综合性学习</strong>
  • 13. 央视播出的特别节目《大国工匠》,刚播出不久就引起热议。某校专门针对此事开展了“大国工匠进校园”系列活动,请你阅读材料,完成以下任务。 

    材料一:提到优质制造,人们立刻想到:控制误差不超毫秒的瑞士钟表匠、仅拧各种螺丝就要学习几个月的德国工人、捏寿司都要捏成极致艺术品的日本手艺人……但对于更多的中国制造来说,我们仍然缺乏响当当的“中国名片”,如手机、冰箱甚至是前段时间引发抢购风潮的马桶盖等。

    材料二:在我国数千年历史中,出现过鲁班这样的大师级工匠,也有修造出故宫这种世界奇观建筑的工匠,这说明中华民族的基因里,的确有工匠精神。《大国工匠》讲述的8个工匠,正是传承了中华民族的工匠精神,才缔造了工匠的神话:錾(zàn)刻师孟剑锋为北京APEC会议创作国礼“和美”纯银丝巾,焊工高凤林为火箭焊“心脏”,钳工顾秋亮为“蛟龙号”装配载人深潜器……

    1. (1) 简要概括材料一的主要内容。
    2. (2) 结合材料二,谈谈你对“工匠精神”的理解。
    3. (3) 活动中,老师让同学们观看纪录片《大国工匠》。张媛同学看过后,产生了学一门技术的想法,但她的父母极力反对。假如你支持张媛,你会如何劝说她的父母?

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