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北京市西城区第四中学2022-2023学年九年级上学期开学数...

更新时间:2023-10-12 浏览次数:33 类型:开学考试
一、单选题
  • 1. 下列是最简二次根式的是( )
    A . B . C . D .
  • 2. 下列三边能构成直角三角形的是( )
    A . 1,1,2 B . 1,2,3 C . 1,2, D . 1,1,
  • 3. 一次函数的图像经过( )
    A . 一、二、三象限 B . 二、三、四象限 C . 一、三、四象限 D . 一、二、四象限
  • 4. 如图,矩形的对角线交于点 , 若 , 则等于( )

    A . B . C . D .
  • 5. 若关于的一元二次方程有实数根,则的取值范围是( )
    A . B . C . D .
  • 6. 为了传承传统手工技艺,提高同学们的手工制作能力,某中学七年级一班的美术老师特地给学生们开了一节手工课,教同学们编织“中国结”,为了了解同学们的学习情况,便随机抽取了20名学生,对他们的编织数量进行统计,统计结果如表:                                                                                                                          

    编织数量/个

    2

    3

    4

    5

    6

    人数/人

    3

    6

    5

    4

    2

    请根据上表,判断下列说法正确的是( )

    A . 平均数是3.8 B . 样本为20名学生 C . 中位数是3 D . 众数是6
  • 7. 是一次函数y=kx+2k(k>0)图象上不同的两点,若 , 则( ).
    A . B . C . D .
  • 8. 如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,点D是AB的中点,延长CD至点E,使得∠CAB=∠BAE,过点E作EF⊥AB于点F,G为CE的中点,给出结论:①;②BG=FG;③四边形AEBG是平行四边形;④∠CAE+∠BGF=180°.其中正确的所有选项是( )

    A . ①② B . C . ②④ D . ②③④
二、填空题
三、解答题
  • 18. 用适当的方法解方程:
    1. (1)
    2. (2)
  • 19. (2018九上·濮阳月考) 已知关于x的方程mx2+(3m+1)x+3=0.
    1. (1) 求证:不论m取何值,方程都有实数根;
    2. (2) 若方程有两个整数根,求整数m的值.
  • 20. 下面是小明设计的“作菱形”的尺规作图过程.

    求作:菱形

    作法:①作线段

    ②作线段的垂直平分线 , 交于点

    ③在直线上取点 , 以为圆心,长为半径画弧,交直线于点(点与点不重合);

    ④连接

    所以四边形为所求作的菱形.

    根据小明设计的尺规作图过程,

    1. (1) 使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)
    2. (2) 完成下面的证明.

      证明:

               ▲        

               ▲        

           四边形为菱形 (填推理的依据).

  • 21. (2022八下·凉山期末) 如图,直线AB与x轴交于点A(1,0),与y轴交于点B(0,﹣2)

    1. (1) 求直线AB的解析式;
    2. (2) 若直线AB上的点C在第一象限,且SBOC=2,求点C的坐标.
  • 22. (2022九下·重庆开学考) 今年第6号台风“烟花”登录我国沿海地区,风力强,累计降雨量大,影响范围大,有极强的破坏力.如图,台风“烟花”中心沿东西方向AB由A向B移动,已知点C为一海港,在A处测得C港在北偏东45°方向上,在B处测得C港在北偏西60°方向上,且 千米,以台风中心为圆心,周围600千米以内为受影响区域.

    1. (1) 海港C受台风影响吗?为什么?
    2. (2) 若台风中心的移动速度为20千米/时,则台风影响该海港持续的时间有多长?(结果保留整数,参考数据
  • 23. (2022八下·黄州期中) 如图,菱形ABCD的对角线AC、BD交于点O,过点B作BE∥AC,且 , 连接EC、ED.

    1. (1) 求证:四边形BECO是矩形;
    2. (2) 若AC=2,∠ABC=60°,求DE的长.
  • 24. 某市各中小学为落实教育部政策,全面开展课后延时服务.市教育局为了解该市中学延时服务情况,随机抽查甲、乙两所中学各100名家长进行问卷调查.家长对延时服务的综合评分记为 , 将所得数据分为5组(“很满意”:;“满意”:;“比较满意”:;“不太满意”:;“不满意”:),市教育局对数据进行了分析.部分信息如下:

    c.甲、乙两所中学延时服务得分的平均数、中位数、众数如表:

                                                                                                                                          

    学校

    平均数

    中位数

    众数

    85

             

    83

    81

    79

    80

    d.甲中学“满意”组的分数从高到低排列,排在最后的10个数分别是:

    83,83,83,83,82,81,81,81,80,80.

    请你根据以上信息,回答下列问题:

    1. (1) 直接写出的值;
    2. (2) 根据以上数据,你认为哪所中学的延时服务开展得更好?并说明理由(一条即可);
    3. (3) 市教育局指出:延时服务综合得分在70分及以上才算合格,请你估计乙中学1000名家长中认为该校延时服务合格的人数.
  • 25. 阅读下面的材料,回答问题:
    1. (1) 将关于x的一元二次方程+bx+c=0变形为=-bx-c,就可以将x2表示为关于x的一次多项式,从而达到“降次”的目的,我们称这样的方法为“降次法”.

      已知-x-1=0,用“降次法”求出-3x+2020的值是

    2. (2) 解方程 , 这是一个一元四次方程,根据该方程的特点,它的解法通常是:设=y,那么 , 于是原方程可变为 (1),解得=1,=4.

      当y=1时,=1,∴x=±1;

      当y=4时,=4,∴x=±2;

      ∴原方程有四个根

      请你用 (2)中的方法求出方程的实数解.

  • 26. 已知一次函数 , 其中k≠-1.
    1. (1) 若点(-1,2)在的图象上,则k的值是
    2. (2) 当-2≤x≤3时,若函数有最大值9,求的函数表达式;
    3. (3) 对于一次函数=m(x-1)+6,其中m≠0,若对一切实数x,都成立,求k的取值范围.
  • 27. 在正方形ABCD中,点P是线段CB延长线上一点,连接AP,将线段PA绕点P顺时针旋转90°,得到线段PE,连接CE.过点E作EF⊥BC于F.

    1. (1) 在图1中补全图形;
    2. (2) ①求证:EF=CF. 

      ②猜测CE,CP,CD三条线段的数量关系并证明;

    3. (3) 若将线段PA绕点P逆时针旋转90°,其它条件不变,直接写出CE,CP,CD三条线段的数量关系为
  • 28. 在平面直角坐标系xOy中,对于点P , 给出如下定义:当点Q满足时,称点Q是点P的等积点.已知点P(1,4).

    1. (1) 在(2,1),(-4,-1),(8,2)中,点P的等积点是
    2. (2) 点Q是P点的等积点,点C在x轴上,以O,P,Q,C为顶点的四边形是平行四边形,求点C的坐标.
    3. (3) 已知点和点M(4,m),点N是以点M为中心,边长为2且各边与坐标轴平行的正方形T上的任意一点,对于线段BN上的每一点A,在线段PB上都存在一个点R使得A为R的等积点,直接写出m的取值范围.

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