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河南省信阳市罗山县2022-2023学年八年级上学期语文期末...

更新时间:2023-10-16 浏览次数:38 类型:期末考试
一、积累与运用(共28分) 
  • 1. 阅读下面语段,回答问题。 

     秋雨洗后的名苑新城,别有一番风味。淡青的天空和灰白的屋顶勾勒出一幅宁静安适的水墨画。墙角处,一丛杜鹃不折不náo____地傲立着。我由zhōng____地感受到一股生命力正滋暗长。 

    1. (1) 给加点的字注音。 

      ( ) ( )滋暗长

    2. (2) 根据词语中的拼音写出相应的汉字。 

       不折不náo( ) 由zhōng( ) 

  • 2. 下列说法有误的一项是( ) 
    A . 《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》采用现场特写的手法,生动再现了举世瞩目的我国航母舰载战斗机首次成功着舰那惊心动魄的一刻。 B . 《美丽的颜色》节选自《居里夫人传》,该书详细叙述了居里夫人的一生。作者艾芙· 居里曾先后获1903年诺贝尔物理学奖和1911年诺贝尔化学奖。 C . 《三峡》是北魏地理学家郦道元写的一篇散文,捕绘了三峡各具特色的四季风光,展现出了长江万里图中一帧挺拔隽秀的山水画。 D . 《记承天寺夜游》是北宋文学家苏轼贬官黄州期间所写,描绘了一幅美丽月色图,创设了一种清冷皎洁的意境,表达了作者旷达的心境。
  • 3. 依次填入下面语段中横线处的句子,衔接最恰当的一项是( )

     散文素有“美文”之称,____,____。____,____,____,提高自己的语言表达能力。 

     ①不仅可以丰富知识,开阔眼界,培养高尚的思想情操 

     ②还有清新隽永、质朴无华的文采 

     ③它除了有精神的见解、优美的意境外 

     ④经常读一些好的散文 

     ⑤还可以从中学习选材立意、谋篇布局和遣词造句的技巧 

    A . ③②④①⑤ B . ④①⑤③② C . ③⑤①②④ D . ①⑤③②④
  • 4. 古诗文默写。 
    1. (1) 采菊东蓠下,。(《饮酒(其五)》) 
    2. (2) ,家书抵万金。(《春望》) 
    3. (3) 《使至塞上》中写诗人轻车简从,出使边塞的诗句是:。 
    4. (4) 《钱塘湖春行》中最能表现西湖春景美不胜收和诗人的喜爱与不舍之情的诗句是:。 
    5. (5) 《答谢中书书》中描写山猿啼叫,林鸟相鸣,一派生机勃勃景象的句子是:。 
  • 5. 名著阅读。(任选一题作答)  
    1. (1) 《红星照耀中国》中塑造了一大批鲜活而立体的革命领袖和革命将领形象,作者既突出了他们伟大卓越的一面,也刻画了他们作为常人的一面,请你围绕这两个方面,从A、B两项中任选一人,参照示例,完成对人物的简介。 

       示例:毛泽东:他博览群书,高瞻远瞩,是一位极具天赋的军事家与政治家;他生活简朴,对于吃的东西后随便,有着南方人吃辣的嗜好。 

        A.周恩来 B.彭德怀 

    2. (2) 《红岩》是一部以描写革命者狱中斗争为主要内容的长篇小说。在牢狱中,革命者们团结一致,相互鼓励,共同斗争,成为绝境中最鼓舞人心的力量。请举出一个这样的例子,并作简要分析。 
  • 6. 阅读下面材料,按要求答题。 

     材料一:①“中国诗词大会”是央视首档全民参与的诗词节目,“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”,节目力求通过对诗词知识的比拼及赏析,带动全民重温那些曾经学过的古诗词,分享诗词之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵,透过诗词之美传承和弘杨社会主义核心价值观。 

     ②在诗词题目的甄选上注重“普及性和专业性”,入选的题目大多数出自中小学课本,涵盖豪放、婉约、田园、边塞等众多类别,聚焦忠孝、仁义、爱国等中华民族优秀传统文化主题。 

     材料二:下图是“中国诗词大会”的舞台画面之一。 

     

    1. (1) 材料一中的两个段落分别介绍了这档节目的哪两个方面,请简要概括。 

       ①段: ②段:。 

    2. (2) “中国诗词大会”舞台画面构图唯美,寓意丰富,请你描述其中的画面内容并写出其寓意。 
二、现代文阅读(共28分) 
  • 7. 阅读下面课文,完成各题。 

     背 影 

     朱自清 

     ①我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。 

     ②那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!” 

     ③回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子,家中光景很是惨澹,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。 

     ④到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去;他只说:“不要紧,他们去不好!” 

     ⑤我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多,得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?我现在想想,我那时真是太聪明了。 

     ⑥我说道:“爸爸,你走吧。”他望车外看了看,说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会儿说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。 

     ⑦近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生,独力支持,做了许多大事。哪知老境却如此颓唐!他触目伤怀,自然情不能自已。情郁于中,自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着他的儿子。我北来后,他写了一信给我,信中说道:“我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”我读到此处,在晶莹的泪光中 , 又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见! 

    1. (1) 下列关于课文的说法有误的一项是( ) 
      A . 课文共四次写到了父亲的“背影”,中间详写父亲买橘子,首尾略写。 B . 课文写父爱不是从正面写父亲的高大形象,而是写父亲不美的外表、动作和不漂亮的语言,着力写了父亲的背影。 C . 课文以“背影”为题的原因在于将父亲老境的颓唐、心情的忧郁、父爱的真挚都浓缩在“背影”上,留给读者自由想象的空间。 D . 课文写得非常坦诚,作者前后的心理是相同的,没有大的变化,作者叙述了自己的情感体验,表达了对父亲的深切怀念之情。
    2. (2) 课文第②、⑥、⑦段加点部分共写了“我”的四次流泪,请根据提示分别概括前三次流泪。 

       ①③ ④思念之泪 

    3. (3) 用筒洁的语言概括作者在第⑥段中是从哪些方面来描写父亲的背影的,这些描写有什么作用。 
    4. (4) “等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了”一句中的“再”能否删去?为什么?  
  • 8. 阅读下面文章,完成各题。  

     邯郸弘济桥 

     我在邯郸市永年区看到了一座,宛如赵州桥的姊妹桥。它叫弘济桥。此桥已默默无闻地耸立在滏阳河上大约1400年。 

     远远看去,弘济桥像赵州桥一样,外观好看,给人一股潇洒飘逸的感觉,的确是人类智慧的结晶,是一种奇思妙想的结果,好像是天外飞来的彩虹。桥小有桥小的好处,大型桥由于跨度大,显示的往往是工程技术的高超和先进,反而没有赵州桥和弘济桥这种中等桥那么有整体感和艺术感。弘济桥不算大,略小于五十米,可以一览无余,整体感极佳,仿佛是一件可以用眼细品的艺术品,瞧着特别舒服。它是那样的稳重而俏皮。头一眼的感觉就是特别匀称,特别空灵,在安祥中不失灵动,在敦实中不失柔媚,透着一股东方美的神韵。 

     它的确是一件大艺术品,是人类工程界的一绝。 

     赵州桥已维修过多次,而弘济桥却突显得更原汁原味,只在明朝万历年间大修过一次,主要是换了望柱和护拦板,其余皆是原样原物。一看那桥面就知道,完全是一副沧桑的原态,总体起伏不平,石块都缺了棱角,而且由于常年被车辆磨压,被人群流踩踏,每块石料的表面都变得很光滑。幸亏所选的石料异常结实。石料里以一种青色砂石为主,间或也有花玉石,还有海底沉积岩,居然还有一些古生物化石露出表面,上面有清晰可见的三叶虫和蛤螺! 

     这绝对是世上独有。 

     大石料都用腰铁连接,当年没有水泥。腰铁又名“铁蝴蝶”,也都完好,仍起着连接作用,而且比比皆是,透着一种有历史感的真实和悠久。 

     弘济桥甚至比赵州桥还多着一些细节上的精致,比如,石块之间有内藏的榫卯结构。在每个桥拱上都有半圆状的石质勾连线,宛如突出来的眉额,增加了桥侧面的立体感和层次感。桥体两侧都有颇为复杂的浮雕,除了中央部位的大兽头之外,还刻着四爪龙、奔马、连理花纹等。勾连线除了在结构上有加固的作用之外,可能还有为侧面精美浮雕遮雨的作用。桥面上还有一个小小的“潮音孔”,发大水时随着水流和气流的加速会发出警报声。这些都使弘济桥显得更加精美。 

     两侧桥肩的四个腹拱除了减少筑桥的用料和桥的总重之外,还有辅助泄洪的作用,减少了水的侧压,非常科学,同时又很好看,富有图案美,而且给纤夫提供了穿桥的通道。这种设计在世界上领先了好几百年。 

     桥拱由半圆形变为小于半圆的一段弧形也是一种工程创意的突破,桥高降至6.02米,而不是半径那么高,减少了桥面因过高的桥拱而带来的上下不便,纵向的十八道细长拱券石既增加了桥拱的稳定性和施工的方便,也是一种革命性的设计理念的突破,在筑桥史上都是了不起的进步。 

     现在,在腹拱的下方,明显有纤绳在桥拱表面石料上留下的磨痕,不止一条,说明在这座古桥下曾有不少大船通过,纤夫们可以穿过腹拱,在岸边上来回拉纤。 

     那时河中有南北向的船经过,可直达天津。而桥面上东西向有车辆和行人经过,弘济桥是通往山东和河南的咽喉要道。弘济桥的存在证明了古代邯郸的繁华和重要。 

    1. (1) 概括说明弘济桥有哪些特征?  
    2. (2) 为什么说弘济桥是赵州桥的姊妹桥?  
    3. (3) 品析下面的句子,说说加点词的表达效果。 

       此桥已默默无闻地耸立在滏阳河上大约1400年。 

    4. (4) 文中画线句运用了什么说明方法?有什么作用?  
    5. (5) 与赵州桥相比,弘济桥有哪些细节上的精致之处?  
三、古诗文阅读(共14分) 
  • 9. 阅读下面文言文,完成各题。 

     得道多助,失道寡助 

     天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。 

    1. (1) 解释下列加点的词语。 

       委而之:  

       亲戚之: 

    2. (2) 用现代汉语翻译下面的句子。 

       域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。 

    3. (3) 结合课文内容,说说你对“得道多助,失道寡助”的理解,并举一个例子来证明这个观点。 
    4. (4) 请你谈谈对“天时不如地利,地利不如人和”这一观点的看法。 
  • 10. 阅读下面一首古诗,完成各题。 

     黄鹤楼 

     崔颢 

     昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 

     黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 

     晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 

     日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 

    1. (1) “晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”描绘了一幅怎样的画面? 
    2. (2) 诗歌中有两个“空”字,请结合诗意进行赏析。 
四、作文(50分) 
  • 11. 任选一题作文。 

     文题一:学校文学社要出一期《话说家乡》专刊,设置了“家乡风味”“家乡风光”“家乡风俗”“家乡风尚”四个栏目(见下表)。请你写一篇文章投稿。 

                                                                                                                                               
     

     栏目 

     

     内容举例 

     

     家乡风味 

     

     大肠汤、猪油馍、热干面…… 

     

     家乡风光 

     

     灵山寺、龟山湖、何家冲…… 

     

     家乡风俗 

     

     闹元宵、中秋团圆…… 

     

     家乡风尚 

     

     全民健身、垃圾分类…… 

     要求:①任选一个角度,写一篇记叙文,可介绍自己对家乡美食的依恋与推崇,可写自己游历家乡山川的惬意过程,可展现家乡风俗人情,也可展现家乡良好风尚。②自拟题目,600左右字。③文中不得出现真实的地名、校名、人名等。 

     文题二:从呱呱坠地到成为一个少年学生,你已经有了十多年的人生经历。给自己写一篇小传,自拟题目,600字左右。 

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