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山东省德州市陵城区2022-2023学年九年级上学期化学开学...

更新时间:2023-09-06 浏览次数:31 类型:开学考试
一、单选题</strong>
  • 1. (2023九上·晋中期末) 我国历史悠久,下列古代工艺中不涉及化学变化的是(   )
    A . 杂粮酿醋 B . 铁水铸鼎 C . 冶炼金属 D . 烧制瓷器
  • 2. (2021九上·海淀期中) 下列有关氮气的用途中,主要利用其物理性质的是(   )
    A . 液氮用作冷冻剂 B . 焊接金属时用作保护气 C . 制造硝酸和氮肥 D . 食品包装中充氮气防腐
  • 3. 下列实验操作中,正确的是( )
    A . 滴加液体 B . 检查装置的气密性 C . 点燃酒精灯 D . 读取量筒的读数
  • 4. 2021年5月22日,“祝融号”火星车安全驶离着陆平台,到达火星表面,开始巡视探测。锂离子蓄电池在“祝融号”供配电系统中起着十分重要的作用。在元素周期表中锂元素的某些信息如图所示,下列有关锂的说法不正确的是( )

    A . 原子序数为3 B . 元素符号为Li C . 属于金属元素 D . 相对原子质量为6.941g
  • 5. (2023九上·离石期末) “黑匣子”是飞机专用电子记录设备之一,能经受住飞机爆炸解体、剧烈燃烧、入水浸泡等的破环。选择制作黑匣子的材料时,不需要考虑

    A . 必须是黑色 B . 耐腐蚀 C . 熔点高 D . 耐高压
  • 6. 2022年10月31日梦天实验舱由长征五号B运载火箭托举升空。长征五号B运载火箭以偏二甲肼(C2H8N2)和X作推进剂,反应的化学方程式为: , 则X的化学式是( )
    A . N2O4 B . NO C . N2O3 D . N2O5
  • 7. 宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。对下列事实的微观解释不正确的是( )
    A . 金刚石和石墨物理性质差异很大,是因为碳原子的排列方式不同 B . 稀有气体可以做保护气,是因为原子的最外电子层达到稳定结构 C . CO和CO2化学性质不同,是因为它们的分子构成不同 D . 夏天汽车轮胎爆炸,是因为轮胎内气体分子变大
  • 8. (2021九上·海淀期末) 下列物质不属于可燃物的是(   )
    A . 氢气 B . 甲烷 C . 酒精 D . 氧气
  • 9. 下列做法不正确的是( )
    A . 把6B的铅笔芯、导线、电源,灯泡等相连,可验证石墨的导电性 B . 改进燃煤烟囱的高度,将废气排到高空 C . 进入久未开启的地窖前,要做灯火实验 D . 净水时用活性炭吸附色素和异味
  • 10. 解决空气污染,汽车尾气治理至关重要。下图是一种处理汽车尾气的反应的微观示意图,下列有关说法正确的是( )

    A . 甲的化学式是NH4 B . 催化剂在反应后质量减少 C . 该反应可以减少二氧化氮的排放 D . 参加反应的甲、乙分子个数比为1:1
  • 11. (2016九下·津南期中) 现将10g A和足量B混合加热,A和B发生化学反应,10g A完全反应后生成8g C和4g D,则参加反应的A和B的质量比是(  )


    A . 1:1 B . 2:1 C . 4:1 D . 5:1
  • 12. 2023年1月5日四川省宜宾市清华街发生火灾,造成人员伤亡和财产损失。防火、灭火、自救等安全知识是每个中学生都应该了解的生活常识。从化学角度看,下列做法错误的是( )
    A . 用明火检验燃气是否泄漏 B . 炒菜时油锅着火用锅盖盖灭 C . 室内着火时不急于打开门窗 D . 火场逃生时用湿毛巾捂住口鼻
  • 13. 除去物质中的少最杂质《括号内为杂质》,拟定实验方案可行的是( )
    A . 氮气(氧气)——通过足量均热的炭粉 B . CO2(CO)——点燃 C . Cu粉中(少量的Fe粉)——用磁铁吸引 D . FeSO4溶液(CuSO4)——加入过量的Zn粉,过滤
  • 14. 根据下列实验方案进行实验,不能达到相应实验目的的是( )

    A.区分硬水和软水

    B.探究可燃物燃烧的条件

    C.探究分子在不断运动

    D.验证质量守恒定律

    A . A B . B C . C D . D
  • 15. 构建化学基本观念是学好化学的基础,下列对化学基本观念的认识错误的是( )
    A . 微粒观:保持C60化学性质的最小微粒是碳原子 B . 元素观:水和过氧化氢都是由氢元素和氧元素组成的化合物 C . 变化观:石墨在一定条件下转化为金刚石,属于化学变化 D . 守恒观:某物质与氯气反应生成氮气和氯化氢,所以该物质一定含有氮,氢元素
  • 16. 逻辑推理是化学学习常用的思维方法。下列推理结果正确的是( )
    A . 催化剂在化学反应前后质量不变,则化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂 B . 同种元素的原子质子数相同,则质子数相同的微粒一定属于同种元素 C . 由不同种元素组成的纯净物是化合物,则化合物中至少含两种元素 D . 燃烧一般都伴随发光、放热现象,所以有发光、放热现象的变化就是燃烧
二、填空题</strong>
  • 17. 用化学用语填空:
    1. (1) 2个氢原子
    2. (2) 空气中体积分数最高的气体是
    3. (3) 氖气
    4. (4) 5个硫酸根离子
    5. (5) 地壳中含量最高的金属元素是
  • 18. 2022年北京成为了奥运历史上首座“双奥之城”。
    1. (1) 北京2008年夏季奥运会的“祥云”火炬采用丙烷(化学式C3H8)作为燃料,北京2022年冬季奥运会的“飞扬”火炬采用氢气作为燃料,火炬燃料由氢气替代了丙烷(C3H8),其优点是:(至少答一条)。目前人们使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、石油和

    2. (2) 北京冬奥会实现了所有场馆绿色电力全覆盖,下列获取电能的方式符合绿色电力技术的是____。(填字母序号)
      A . 风力发电 B . 火力发电
    3. (3) 首钢滑雪大跳台中心是2022年北京冬奥会跳台滑雪比赛项目场馆,跳台造型设计来自敦煌“飞天”飘带形象,曲线优美,如图所示。首钢滑雪大跳台主体为钢结构,生铁与钢的性能不同的原因是。工业上利用一氧化碳与赤铁矿(主要成分为氧化铁)生成生铁的反应的化学方程式是

  • 19. 2022年6月,我国神舟十四号航天员进入中国空间站天和核心舱,开展了相关工作。
    1. (1) 航天员呼吸需要氧气,电解水就是空间站供应氧气的一种方法。电解水的化学方程式是,该反应的基本反应类型是
    2. (2) 航天员出舱需携带高压氧气罐,并将氧气罐集成到“飞天”舱外航天服上、氧气压缩储存在氧气罐中发生变化的微观实质是
    3. (3) 固体燃料氧气发生器(氧烛)是空间站供应氧气的备用系统,氧烛的主要成分是氯酸钠(NaClO3),氯酸钠中氯元素的化合价为,氧烛通过撞击发生反应放出氧气,主要反应的原理是2NaClO3═2X+3O2↑,X的化学式是,该物质是由构成的(用化学特号表示)。
    4. (4) 空间站内多余的二氧化碳被一种叫“分子筛”的设备分离出米,“分子筛”起到的作用类似于实验室中的操作
三、实验题</strong>
  • 20. 碳和一氧化碳分别与氧化铜反应的实验装置如下图所示,回答下列问题。

    1. (1) 甲图和乙图中共同的实验现象是,说明了碳和一氧化碳都有(填氧化性或还原性)。
    2. (2) 写出甲图中碳和氧化铜发生反应的化学方程式
    3. (3) 乙图装置中结尾处酒精灯的作用是
四、填空题</strong>
  • 21. 假日期间小明一家与朋友们一起拼车出行。
    1. (1) 途中他们路过葡萄园,果农正在配制波尔多液。果农分别向硫酸铜中加入沸水,生石灰中加入冷水,最后将两种溶液混合配制成波尔多液。波尔多液不能用铁桶盛放的原因(用化学方程式解释)。
    2. (2) 大家开始生火。有人带来了木柴和报纸,又拉来一些干树枝,这些可燃物中最容易被点燃的是报纸,从燃烧条件的角度分析其原因是,使燃料充分燃烧通常考虑两点:一是,二是燃料与空气要有足够大的接触面积。
    3. (3) 大家开始烧烤食物,进行野餐。将鱼用铝箱包好进行烤制,很快鱼肉烤熟了,在烤制过程中体现了铝箔具有良好的性。
    4. (4) 返程前,收集到一些垃圾,可回收利用的是____。
      A . 矿泉水瓶 B . 金属饮料罐 C . 报纸
五、实验题</strong>
  • 22. 下图是实验室制取气体常用的装置,结合图示回答下列问题:

    1. (1) 写出标号仪器名称:①
    2. (2) 实验室制取二氧化碳时若需要控制反应速率,应选择的发生装置是(填字母),收集装置是(填字母),发生反应的化学方程式为。若实验室用C装置制取气体时,加入的液体药品液面高度应该在(填C装置中的“a”或“b”)处。
    3. (3) 实验室用高锰酸钾制取氧气,发生反应的化学方程式为,应选用的发生装置是(填字母),可用F装置收集氧气的原因是
    4. (4) 同学们利用制取的气体进行了下图所示装置研究气体的性质。

      ①图1所示的实验目的是

      ②图2向塑料瓶中分别加入等量的水,拧紧瓶盖,摇动塑料料,对比观察两塑料瓶的现象是

六、科学探究题</strong>
  • 23. 在学习金属时,同学们了解到镁能与铝、锌等组成很有工业价值的实用合金,在航天航空、交通运输、国防军工、光学仪器、家用电器等领域有广泛用途,于是项目小组的同学对镁开展了探究活动。

    任务一:认识镁

    1. (1) 用砂纸打磨镁条并观察,可知金属镁具有的物理性质是;镁位于元素周期表中的第12位。如图是镁的粒子结构示意图。请你根据图中信息判断,该粒子表示的是(填化学符号)

    2. (2) 任务二:分析镁在空气中的变化

      同学们将打磨过的光亮镁条放在空气中,一段时间后观察到颜色逐渐变暗。查阅资料后了解到,常温下,镁在空气中会发生氧化,化学方程式为

    3. (3) 任务三:探究镁、铜、铁的金属活动性顺序

      为了探究镁、铜、铁的金属活动性顺序,同学们进行了如下实验。

      【进行实验】

      实验

      实验操作

      实验现象

      实验分析与结论

      有少量气泡产生,铁片逐渐溶解,溶液由无色变为浅绿色

      对比实验①②,可知金属活动性顺序:Mg>Fe;根据实验③可知金属活动性顺序: 

      铁片上有红色固体析出,溶液由蓝色变成浅绿色

      【反思与评价】

      ①实验①中发生反应的化学方程式为

      ②小红认为通过实验①②,不能比较Mg和Fe的性顺序,原因是

      ③如果只用三种实验药品来验证镁、铜、铁的金属活动性顺序,可以选择

      ④小明提出,实验结束后试管中的金属可以回收再利用,这样做的意义是

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