云南省保山市昌宁县2022-2023学年高一下学期期末考试物...

更新时间：2023-08-30 浏览次数：28 类型：期末考试

一、单选题（共8小题，每题3分，共24分）

1. 甲、乙两辆汽车在平直的高速公路上行驶，某时刻甲、乙两车正好并排行驶，从该时刻起甲、乙两车的速度—时间图像如图所示，则下列说法正确的是(　　)

A . t₀时刻甲、乙两车相遇 B . 0～t₁时间内，甲、乙两车的加速度大小均逐渐减小且方向相同 C . 0～t₀时间内，甲车的平均速度小于乙车的平均速度 D . t₁时刻甲、乙两车一定再次相遇，之后甲车将一直在乙车前方

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2. 如图所示，用水平恒力F推放置在水平地面上的物体m ，物体保
持静止，关于物体受力情况的说法正确的是(　　)

A . 推力小于物体所受摩擦力 B . 物体所受摩擦力的方向与推力的方向相反 C . 物体所受摩擦力的大小可由F_f＝μF_N直接计算 D . 物体受到三个力的作用

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3. 如图所示，系在细线上的小球在光滑水平桌面上做匀速圆周运动．若小球做匀速圆周运动的轨道半径为R ，细线的拉力等于小球重力的n倍，则小球的(　　)

A . 线速度大小v＝ $\text{[math]}$ B . 线速度大小v＝ $\text{[math]}$ C . 角速度ω＝ $\text{[math]}$ D . 角速度ω＝ $\text{[math]}$

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4. (2023高一下·保山期末) 下列关于万有引力和万有引力定律的理解正确的是（　　）

A . 不能看成质点的两物体间不存在相互作用的引力 B . 只有能看成质点的两物体间的引力才能用 $\text{[math]}$ 计算 C . 由 $\text{[math]}$ 知，两物体间距离r减小时，它们之间的引力增大 D . 万有引力只存在于质量大的天体之间

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5. (2023高一下·保山期末) 天链一号04星是我国发射的第4颗地球同步卫星，它与天链一号02星、03星实现组网运行，为我国神舟飞船、空间实验室天宫二号提供数据中继与测控服务。如图所示，1是天宫二号绕地球稳定运行的轨道，2是天链一号绕地球稳定运行的轨道。下列说法正确的是（　　）

A . 天链一号04星的最小发射速度是11.2 km/s B . 天链一号04星的运行速度小于天宫二号的运行速度 C . 为了节能环保，发射速度要尽量小 D . 由于技术进步，天链一号04星的运行速度可能大于天链一号02星的运行速度

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6. (2023高一下·保山期末) 小刘驾驶着小轿车以54km/h的速度匀速行驶，看到前面十字路口闪烁的绿灯倒计时只有4s了，他果断踩刹车，假设轿车刹车后立即做匀减速直线运动（不计小刘的反应时间），加速度大小为3m/s² ，则刹车开始6s后轿车的位移大小是（　　）

A . $\text{[math]}$ B . 60m C . 37.5m D . 36m

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7. (2017高一下·鱼台期中) 关于做匀速圆周运动物体的线速度、角速度、周期之间的关系，下列说法正确的是（）

A . 线速度大的角速度一定大 B . 线速度大的周期一定小 C . 角速度大的半径一定小 D . 角速度大的周期一定小

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8. (2023高一下·永胜期末) 如图所示，小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上，在弹簧压缩到最短的整个过程中，下列关于能量的叙述正确的应是(　　)

A . 重力势能和动能之和总保持不变 B . 重力势能和弹性势能之和总保持不变 C . 动能和弹性势能之和总保持不变 D . 重力势能、弹性势能和动能之和总保持不变

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二、多选题（共4小题，每题4分，共16分）

9. (2023高一下·保山期末) 蓝牙技术是一种非常实用的短距离低功耗无线通信技术。某同学准备参加第三届厦门市中小学创客大赛，他研究两模型车的蓝牙信号连接已知两车的距离在小于等于某一距离时蓝牙设备会立即自动连接，超过该距离时会立即自动断开。可视为质点的甲、乙两辆模型小车并排紧靠，停在一条平直的赛道上，从t=0开始，乙车以2m/s的速度匀速向前运动，t=4s时蓝牙连接刚好断开，甲车立即启动追赶乙车。两车运动的v-t关系如图所示，则（　　）

A . 甲车追上乙车前，两车在8s时相距最远 B . 甲车追上乙车前，两车的最大距离为10m C . t=8s时两车的蓝牙信号刚好再次连接上 D . 两车处于蓝牙连接状态的总时间为8s

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10. 如图所示，地面上固定一个斜面，斜面上叠放着A、B两个物块并均处于静止状态．现对物块A施加一斜向上的力F作用，A、B两个物块始终处于静止状态．则物块B的受力个数可能是(　　)

A . 3个 B . 4个 C . 5个 D . 6个

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11. 关于向心加速度，以下说法中正确的是(　　)

A . 向心加速度的方向始终与速度方向垂直 B . 向心加速度的方向保持不变 C . 物体做圆周运动时的加速度方向始终指向圆心 D . 物体做匀速圆周运动时的加速度方向始终指向圆心

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12. 铁路在弯道处的内外轨道高低是不同的，已知内外轨道与水平面倾角为θ ，弯道处的圆弧半径为R ，若质量为m的火车以速度v通过某弯道时，内、外轨道均不受侧压力作用，下面分析正确的是(　　)

A . 轨道半径R＝ $\text{[math]}$ B . 火车速度大小v＝ $\text{[math]}$ C . 若火车速度小于v时，外轨将受到侧压力作用，其方向平行轨道平面向内 D . 若火车速度大于v时，外轨将受到侧压力作用，其方向平行轨道平面向外

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三、实验题（共2小题）

13. (2023高一下·永胜期末) 某物理兴趣小组在做“探究平抛运动的特点”实验时，分成两组，其中一个实验小组让小球做平抛运动，用频闪照相机对准方格背景照相，拍摄到如图所示的照片，已知每个小方格的边长为10 cm，当地的重力加速度g取10 m/s² ，其中第4点处的位置被污迹覆盖.
1. （1）若以拍摄的第1点为坐标原点，以水平向右和竖直向下为正方向建立直角坐标系，被拍摄的小球在第4点的位置坐标为(cm，cm)；
2. （2）小球做平抛运动的初速度大小为m/s；
3. （3）另一个实验小组的同学正确地进行了实验并描绘了运动轨迹，测量了轨迹上的不同点的坐标值，根据所测得的数据以y为纵轴，x²为横轴，在坐标纸上画出对应的图像为过原点的直线，并测出直线斜率为2，则平抛运动的初速度v₀＝m/s.
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14. 利用气垫导轨验证机械能守恒定律，实验装置如图甲所示，水平桌面上固定一倾斜的气垫导轨，导轨上A点处由一带长方形遮光条的滑块，其总质量为m₀ ，左端由跨过轻质光滑定滑轮的细绳与一质量为m的小球相连，遮光条两条长边与导轨垂直，导轨上B点有一光电门，可以测量遮光条经过光电门时的挡光时间t ，用d表示A点到光电门B处的距离，b表示遮光条的宽度，将遮光条通过光电门的平均速度看作滑块通过B点时的瞬时速度，实验时滑块在A处由静止开始运动。
1. （1）滑块通过B点的瞬时速度可表示为。
2. （2）某次实验测得倾角θ=30°，重力加速度用g表示，滑块从A处到达B处时m和m₀组成的系统动能增加量可表示为ΔE_k=。系统的重力势能减少量可表示为ΔE_p=。在误差允许的范围内，若ΔE_k=ΔE_p则认为系统的机械能守恒。
3. （3）在上次实验中，某同学改变A、B间的距离，作出的v²-d图像如图乙所示，并测得m₀=m ，则重力加速度g=m/s²。
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四、计算题（共3小题）

15. 如图所示为传送带传送装置示意图的一部分，传送带与水平地面间的夹角θ＝37°，A、B两端相距L＝5.0 m，质量为M＝10 kg的物体以v₀＝6.0 m/s的速度沿AB方向从A端滑上传送带，物体与传送带间的动摩擦因数μ＝0.5，传送带顺时针运转的速度v＝4.0 m/s，求：(g取10 m/s² ， sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)
1. （1）物体从A点到达B点所需的时间.
2. （2）若传送带顺时针运转的速度可以调节，物体从A点到达B点的最短时间是多少?
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16. (2023高一下·保山期末) 如图所示，质量为m的物体，以某一初速度从A点向下沿光滑的轨道运动，不计空气阻力，若物体通过轨道最低点B时的速度为3 $\text{[math]}$ ，求：
1. （1）物体在A点时的速度大小；
2. （2）物体离开C点后还能上升的高度。
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17. 如图所示，放在足够大的水平桌面上的薄木板的质量m₁＝1 kg，木板右端叠放着质量m₂＝2 kg的小物块，整体处于静止状态．已知物块与木板间的动摩擦因数μ₁＝0.25，木板与桌面间的动摩擦因数μ₂＝0.1，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度大小g＝10 m/s² ，薄木板足够长．现对木板施加水平向右的恒定拉力F₁＝6 N，当木板向右运动的位移x₁＝4.5 m时，撤去拉力F₁ ，木板和小物块继续运动一段时间后静止．求：
1. （1）撤去拉力F₁时，木板的速度v的大小；
2. （2）从木板开始运动到撤去拉力F₁的过程中，木板对物块的摩擦力做的功；
3. （3）整个过程中因摩擦而产生的热量．
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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