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山东省东营市垦利区2022-2023学年七年级(五四学制)下...

更新时间:2023-08-17 浏览次数:25 类型:期末考试
一、积累与运用(共 22 分)
  • 1. 下列字音有误的一项是( )
    A . (zhì)友     (xiān)为人知      锋芒毕(lù)      (qiè)而不舍 B . 哺(bǔ)育          咀(jué)           呜(yè)        忍俊不(jīn) C . (zhuō)      愧(zuò)        (zēng)恶       (huì)人不倦 D . (chì)热       俯(kàn)       (qì)约        忧心忡忡(chōng)
  • 2. 下列字形有误的一项是( )
    A . 家喻户晓         鞠躬尽瘁     心不在焉    屏障 B . 酣然入梦      不可捉摸      竹竿     疮疤 C . 门框        颠沛流离     妥帖      生疏 D . 驿路       语无轮次      修葺       陡峭
  • 3. 下列短语类型与其它三项不同的是( )
    A . 写文章 B . 热爱祖国 C . 看一场电影 D . 大家唱歌
  • 4. 下列句子有语病的一项是( )
    A . 在我认识的一些前辈和同辈里,重视语文,努力求完美,并且以身作则,鞠躬尽瘁,叶圣陶先生应该说是第一位。 B . 台阶旁栽着一颗桃树,桃树为台阶遮出一片绿荫。 C . 雕刻家的意思,随随便便雕一个石像不如不雕,要雕就得把这位英雄活活地雕出来,让看见石像的人认识这位英雄,崇拜这位英雄,因而明白这位英雄。 D . 《谁是最可爱的人》是作者随军采访后写的一篇通讯,发表在 1951年 4月 11日的《人民日报》上。
  • 5. 默写

    个人抱负

    出处

    例句

    情感

    《望岳》

    ①,

    表达了积极乐观、想要建功立业的豪情壮志。

    《登飞来峰》

    表达了一种高远的政治理想和大无畏的气势。

    《爱莲说》

    ③予独爱莲之

    ,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

    表达了作者高洁傲岸的君子情怀。

    家国情怀

    《黄河颂》

    我们祖国的英雄儿女,将要学习你的榜样,像你一样的伟大坚强!像你一样的伟大坚强!

    呼吁中华儿女发扬黄河精神,保家卫国。

    《己亥杂诗》

    表达虽脱离官场但仍不忘苍生的爱国情怀和奉献精神。

    道德境界

    《道德经》

    上善若水。⑤, 处众人之所恶,故几于道。

    彰显一种舍己为人、无私奉献的精神。

  • 6. 名著阅读。
    1. (1) 《骆驼祥子》和《海底两万里》体裁均为,不过题材不同,《骆驼祥子》是现实主义作品,《海底两万里》为作品。
    2. (2) 两篇作品均有反对压迫的主题。请你选择一部作品进行简要分析。
  • 7. 综合性学习。
    1. (1) 孟子说:“人有恒言。皆曰‘天下国家’。天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”个人、家庭、国家存在着一种紧密的联系,请你结合《木兰诗》,简要分析木兰身上“家”、“国”情怀的具体表现。
    2. (2) 请你为木兰写一则颁奖词,突出木兰爱“国”护“家”的精神品质。
二、阅读欣赏(共 48 分)
  • 8. 阅读下面的诗歌,回答问题。

    村夜

    唐·白居易

    霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝。独出门前望野田,月明荞麦花如雪。游山西村

    唐·杜甫

    莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

    山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
    箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
    从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

    阅读两首诗,完成下列表格。

    作品

    选取景物

    村庄气氛

    艺术手法(举例)

    诗人情感

    《村夜》

    灰白色的被

    霜打过的

    从“村南村北行人

    绝”“独出门前”

    ③的修辞手法:月明荞麦花如

    诗人的情感是

    变化的:孤独

     

    草、①、

    可以看出诗人笔下

    以动衬静:霜草苍

    寂寞——想排

     

    夜晚的田

    的乡村是静谧冷清

    苍虫切切,村南村

    遣烦闷——由

     

    野、明月、

    的。

    北行人绝

    于惊喜而忘了

     

     

     

    孤寂。

    《游山西村》

    重重叠叠的

    从“箫鼓追随春社

    借景抒情

     

     

    山水、绿柳

    近,衣冠简朴古风

     

     

    红花

    存”中可以看出山

     

     

     

     

    西村是热闹质朴

     

     

     

     

    的。

     

     

  • 9. 阅读下面的文段,回答问题。

    陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

    康肃问曰:”汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

        ——《卖油翁》

    1. (1) 解释下列表格中标号的词语。

      陈康肃公

      卖油翁

      字词解释

      尝射于家圃

      睨之久而不去

      ①睨:

      发矢十中八九

      但微颔之

      ②颔:

      问曰:”汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”

      无他,但手熟尔

      ③但:

      忿然曰:“尔安敢轻吾射!

      以我酌油知之

      ④以:

      笑而遣之

      我亦无他,惟手熟尔

      尔:同“耳”,罢了

    2. (2) 从以上表格中可以看出,作者是将陈康肃公和卖油翁对比着来写的,文中的两人在哪些方面构成了对比?
    3. (3) 文中两个人物,你认为谁是主人公呢?请你结合文本进行简要分析(至少两条理由)。
  • 10. 阅读下面的文段,回答问题。

    ……

    自己的队伍来了,我们烧了些水给大家喝。一路前进,天黑了才到山脚,果然有许多竹林。
           满天都是星光,火把也亮起来了。从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。大家都知道这座山是怎样地陡了,不由浑身紧张,前后呼喊起来,都想努一把力,好快些翻过山去。

          “不要掉队呀!”

         “不要落后做乌龟呀!”“我们顶着天啦!”

          大家听了,哈哈地笑起来。

    在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看,火把在头顶上一点点排到天空;向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。

    走了半天,忽然前面又走不动了。传来的话说,前面又有一段路在峭壁上,马爬不上去。又等了一个多小时,传下命令来说,就在这里睡,明天一早登山。

    就在这里睡觉?怎么行呢?下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么?路只有一尺来宽,半夜里一个翻身不就骨碌下去了么?而且路上的石头又非常不平,睡一晚准会疼死人。

    但这是没有办法的,只得裹一条毯子,横着心躺下去。因为实在太疲倦,一会儿就酣然入梦了。

    半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤。把毯子卷得更紧些把身子蜷起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静。

    耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼 桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。

    ……

    老山界是我们长征中所过的第一座难走的山。但是我们走过了金沙江、大渡河、雪山、草地以后,才觉得老山界的困难,比起这些地方来,还是小得很。

    1. (1) 从划线的三句话中你能读出红军战士的什么精神?
    2. (2) 文章的叙述人称和视角是变化的,请你结合下列句子中加点的词简要分析这种变化及其妙处。

      ①自己的队伍来了,我们烧了些水给大家喝。

      ②这真是我生平没见过的奇观。

      ③老山界是我们长征中所过的第一座难走的山。但是我们走过了金沙江、大渡河、雪山、草地以后,才觉得老山界的困难,比起这些地方来,还是小得很。

  • 11. 阅读下面的文段,回答问题。

    不容忽视的光污染

    ①你知道吗?一个小型广告灯箱一年可以“吸引”并“杀死”35万只昆虫。这是奥地利科学家在一个研究项目中的最新发现。

    ②其实,很多其它动物也会因为城市的照明而受害。大规模的人造光常常使迁徙中的鸟类迷失方向,美国芝加哥有一幢高楼每年都会“杀死”1000—2000只候鸟。在 2001 年的小海龟出生期,人们在大西洋沿岸发现很多死去的小海龟。据分析,刚出生的小海龟是根据月亮和星星在海水中的倒影而游往海洋的。大西洋沿岸城市灯火通明,使月光和星光黯然失色,导致那些小海龟误把陆地当成海洋,最终因缺水而殒命。

    ③在夜晚,地球大气层会散射城市的灯光,维持较高的亮度。动物们受到光线的刺激,就会精神十足,而原来用于繁殖、自卫和觅食的精力便会无端消耗掉。环境学家还发现,近靠强光源的树木存活时间短,而且光合作用能力弱,氧气释放量少。

    ④以上人造光对动植物造成危害的现象可以称为“光污染”。其实,对人类而言,光污染的危害也不少。近年来,很多高大建筑的玻璃幕墙造成了光污染。在夏季阳光的 照射下,玻璃幕墙非常令人不适。

    ⑤除了建筑物的玻璃幕墙外,室内墙壁的颜色如果太亮也会引起视觉不舒服。非常光滑的白墙的光反射系数高达 90%,比草地、森林或毛面装饰物高 10倍左右。所以粉刷墙壁的时候,最好使用“生态颜色”。所谓生态颜色,就是柔和的自然色彩,而不是那种明亮刺眼的颜色。

    ⑥研究表明,光污染可对人眼的角膜和虹膜造成危害,抑制视网膜感光细胞的功能,从而引起视觉疲劳和视力下降。如果长期在光污染严重的条件下工作或生活,就会头昏心烦,甚至产生失眠、食欲下降、情绪低落、身体乏力等精神衰弱的症状。

    ⑦光污染对人体的影响,在短时间内不易被觉察,这需要引起我们足够的警惕。

    1. (1) 梳理文章内容,完成下列表格。

    2. (2) 文章大量使用列数字的说明方法,请你举一例并说明其作用。
    3. (3) 人造光是科技进步的产物,但它又有着明显的副作用。那以后科学应该如何发展呢?请谈谈你的看法。
  • 12. 阅读下面的文段,回答问题。

    我的家乡

    汪曾祺

    ①我的家乡是一个水乡,我是在水边长大的,耳目之所接,无非是水。水影响了我的性格,也影响了我的作品的风格。

    ②我的家乡高邮在京杭大运河的下面,我小时候常常到运河堤上去玩,我读的小学的西面是一片菜园,穿过菜园就是河堤。我的大姑妈的家,出门西望,就看见爬上河堤的石级。这段河堤有石级,因此地名“御码头”,康熙或乾隆曾在此泊舟登岸。运河是一条“悬河”,河底比东堤下的地面高,据说河堤和墙垛子一般高,站在河堤上,可以俯瞰堤下街道房屋,

    我们几个同学,可以指认哪一处的屋顶是谁家的。城外的孩子放风 筝, 风筝在我们脚下飘。城里人家养鸽子,鸽子飞过来,我们看到的是鸽子的背。几只野鸭子贴水飞向东,过了河堤,下面的人看见野鸭子飞得高高的。

    ③我们看船。运河里有大船,上水的大船多撑篙。弄船的脱光了上身,使劲把篙子梢头顶上肩窝处,在船侧窄窄的舷板上,从船头一步一步走到船尾,然后拖着篙子走回船头,欻的一声把篙子投进水里,扎到河底,又顶着篙子,一步一步向船尾,如是往复不停。大船上用的船篙甚长而极粗,篙头如饭碗大,有锋利的铁尖。使篙的通常是两个人,船左右舷各一个;有时只一个人,在一边。这条船的水程,实际上是他们用脚一步一步走出来的。这种船多是重载,船帮吃水甚低,几乎要漫到船上来,这些撑篙男人都极精壮,浑身作古铜色。他们是不说话的,大都眉棱很高,眉毛很重,因为长年注视着流动的水,故目光清明坚定。

    ④看打鱼。在运河里打鱼的多用鱼鹰。一般都是两条船,一船八只鱼鹰。有时也会有三条、四条,排成阵势。鱼鹰栖在木架上,精神抖擞,如同临战状态。打鱼人把篙子一挥,这些鱼鹰就劈劈啪啪,纷纷跃进水里,只见它们一个猛子扎下去,眨眼功夫,有的就叼了一条鳜鱼上来——鱼鹰似乎专逮鳜鱼。打鱼人解开鱼鹰脖子上的金属的箍(鱼鹰脖子上都有一道箍,否则它就会把逮到的鱼吞下去),把鳜鱼扔进船里,奖给它一条小鱼,它就高高兴兴,心甘情愿地转身又跳进水里去了。有时两只鱼鹰合力抬起一条大鳜鱼上来,鳜鱼还在挣蹦,打鱼人已经一手捞住了。这条鳜鱼够四斤!这真是一个热闹的场面。 看打鱼的,看鱼鹰的,都很兴奋激动。倒是打鱼人显得十分冷静,不动声色。

    ⑤我们有时到西堤去玩,我们那里的人都叫它西湖,湖很大,一眼望不到边。湖通常是平静的,透明的。黄昏了,湖上的蓝天渐渐变成浅黄、橘黄,又渐渐变成紫色,很深很深的紫色,这种紫色使人深深感动,我永远忘不了这样的紫色的长天。

    ⑥闻到一阵阵炊烟的香味,停泊在御码头一带的船上正在烧饭。一个女人高亮而悠长的声音:“二丫头——回来吃晚饭来——”

    ⑦像我的老师沈从文常爱说的那样,这一切真是一个圣境。

    1. (1) 文章结尾说“这一切真是一个圣境”,这“圣境”在文中体现在何处呢?
    2. (2) 选择合适角度,赏析下列句子的表达效果。

      ①鱼鹰栖在木架上,精神抖擞,如同临战状态。打鱼人把篙子一挥,这些鱼鹰就劈劈啪啪,纷纷跃进水里,只见它们一个猛子扎下去,眨眼功夫,有的就叼了一条鳜鱼上来——鱼鹰似乎专逮鳜鱼。

      ②黄昏了,湖上的蓝天渐渐变成浅黄、橘黄,又渐渐变成紫色,很深很深的紫色, 这种紫色使人深深感动,我永远忘不了这样的紫色的长天。

    3. (3) 文章写景也写人,请你说说作者家乡的人们具有什么样的性情。
    4. (4) 一方水土养一方人。作者说家乡的水“影响了我的性格”。东营别称“黄河水城”,是黄河入海城市,作为这方土地上的儿女,黄河对你的性格产生了怎样的影响呢?
三、写作(共 50 分)
  • 13. 阅读下面的文字,按要求作文。

    “我在小小的花园里面挖呀挖呀挖,种小小的种子,开小小的花;我在大一点的花园里面挖呀挖呀挖……”,这首歌大家耳熟能详。其中的“挖”字可以让人联想到生活的很多方面,在知识的海洋中我们需要“挖呀挖呀挖”;在情感的厚土中我们需要“挖呀挖呀挖”;甚至在人与自然的了解与沟通中,我们也需要“挖呀挖呀挖”……

    要求:①以“我在里面挖呀挖呀挖”为题写一篇文章,先将题目补充完整, 然后开始作文。

    ②除诗歌外文体不限,不少于 600 字。

    ③不得出现(或暗示)姓名、班级、学校等信息。

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