您好，我叫遂宁！一年又一年，奋进与成长，遂宁的名片又更新了，一起来认识最新的我！
古典诗歌是一种悠久的合唱，群体的美声。中华民族是名副其实的“诗歌民族”。
【材料一】
人民网酒泉5月30日电 据中国载人航天工程办公室消息，北京时间2023年5月30日9时31分，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十六号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。
飞船入轨后，将按照预定程序与空间站组合体进行自主快速交会对接，神舟十六号航天员乘组将与神舟十五号航天员乘组进行在轨轮换。在空间站工作生活期间，神舟十六号航天员乘组将进行出舱活动，开展空间科学实（试）验，完成舱内外设备安装、调试、维护维修等各项任务。
【材料二】
神舟十六号发射取得圆满成功，戴眼镜的博导——桂海潮成为大家关注的焦点。他的故事在边陲小镇的大山里开始：1986年，桂海潮出生于云南保山市施甸县姚关镇的一个小山村，施甸县2020年才退出贫困县行列。这里的人，祖祖辈辈都靠种地为生，桂海潮的父母都是普通农民，没有显赫的家世背景，也无法提供优渥的人脉资源和教育资源。他的希望在另一位航天员的故事中点亮：2003年，杨利伟飞上太空，懵懂的桂海潮真正想明白了“自己读好书的目的和前路到底在哪里……”那是桂海潮第一次近距离看到航天航空事业，也是第一次清晰地认知到，人类也能通过科技的力量踏足于天空。他的梦想在坚持和努力中逐步实现：2005年，作为施甸县高考理科第一名的他填了自己梦想的北航宇航学院飞行器设计与工程专业。2018年，他从2500名候选人中脱颖而出，成为4名预备载荷专家之一。想要成为载荷专家，不但要在学术上出类拔萃，体能素质也要跟得上。为了能成功在太空做科研，他接受了最严苛的体能和技能训练。离心机训练、野外生存训练、8倍重力加速度、72小时睡眠剥夺，保证不睡着的同时，还要维持稳定的心理和情绪状态……两年多的时间里，桂海潮凭借强大的精神力和扎实的体魄，历经8大类、200余项科目的严格训练和考核，最终成功被选中执行神舟十六号任务。
通知
各位同学：
我校邀请航天飞行专家于本周五下午三点来校开展“弘扬航天精神，启程星辰大海”讲座，请大家按时参加。
此致
敬礼
爱国中学团委
2023年6月20日
内容方面：；格式方面：。
活动一：诗歌朗诵会——感受飞天情怀，致敬航天英雄
活动二：
活动三：
【甲】
孙权劝学
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
【乙】
王冕僧寺夜读（节选）
王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上窃入学舍听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛。或牵牛来责蹊①田者。父怒，挞②之，已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷③不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬④若不见。安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。
【注】①蹊：踩踏，践踏。②挞：用鞭子或棍子打。③曷：为什么。④恬：安静、平静。
父命牧牛陇上窃入学舍听诸生诵书。
例句：执策映长明灯读之
①孤岂欲卿治经为博士邪！
②儿痴如此，曷不听其所为？
回忆朱自清先生
徐知免
①记得幼年时候，我在家乡的一所实验小学读书，二年级的级主任沙老师选了一些当代作家的散文让我们阅读，还要背诵，其中就有朱自清先生的作品。那文章开头是：“燕子去了，有再来的时候；桃花谢了，有再开的时候……”另外还选了冰心女士的《寄小读者》。这些散文精品油印出来，老师给我们用浅红色绒线订成一个本子。这印象至今依然鲜明不褪。
②后来我之所以认识朱先生，大概还是吴达元老师介绍的。40年代初，正值抗日战争时期，朱先生住在昆明北门街西南联大单身教员宿舍——这地方刚好就在我所就读的中法大学斜对面，中间隔着一条叫做丁字坡的石板砌的坡路。这是一座老式戏园模式的建筑，背后就是圆通公园。
③当时除了在学校学习外，我还在一家报刊工作，任兼职编辑。我去向朱先生约稿，但约稿的事我现在一点都不记得了，反正是拿到稿子招呼一声就回报社了；至今仍留在脑海中的是那篇文章登出来后我去送样刊和稿酬的那一天的事。
④这天下午，我兴冲冲地走进联大教员宿舍，朱先生就在大厅的长桌旁边接待我。我把报纸递给了他，他找到他的那篇文章：《人话》。看着看着，他脸红了，不高兴地对我说：
⑤“你们怎么随便改动我的稿子呢？”
⑥我申辩没改他的稿子。
⑦朱先生指着报上的文字说：“怎么没有改呢？这里原来是‘呆’字，不是给改成‘待’字了吗？”他又说，他之所以这样写，是有自己的道理的，不是随便下笔。这两个字有时虽可代用，但“味儿不一样”。
⑧他很生气，甚至有点口吃。我表示歉意，说回去查一下，然后告辞。
⑨回到报社，了解过后，才知道这个字确实是编辑部改的。
⑩这篇题目为《人话》的文章一开头就写道：
⑪“在北平呆过的人应该懂得‘人话’这个词儿……”
⑫果然，朱先生原稿上写的“呆”字被用红笔改成了“待”字。
⑬这件事直到五十年后还被提起。1994年，我访法归来，经过北京，去看望老友熊剑英兄（他四十年代时任《大国民报》主编），他拿出一本《朱自清全集》第三卷来，翻到那篇文章，说：“就是这一篇。后来朱先生要编选成集，他身边的那份剪报遗失了，曾托人找我，我抄了一份给他寄去，他曾回信表示感谢。你看，朱先生在序言中还郑重地提到这件事。真是学人风范呢！”
⑭我想，像这样的一位散文大家，他写作的态度实在是十分严谨的，每一个字，每一句话都要经过仔细推敲，然后定稿；作为编辑，怎么可以随意改动呢？一定要改，也应当先向作者提出才是啊。好像巴金先生曾在一篇文章里讲过，担任编辑首先要学会不改稿，（手头无原文，记得意思如此）这就是要人慎重对待别人的劳动成果的意思吧。
⑮跟朱先生第一次见面就是这样的不愉快，但第二次见面时的谈话却是一件令人愉快的事。这时，那份报刊早已停办。这一天，我正从青云街走上坡去，正好遇到他同路。朱先生说：“你最近在报上写了一篇叫《绘画》的文章，是吗？”
⑯我说：“是的，朱先生。”
⑰他问道：“那个副题‘给渭源人看看的’，‘渭源人’是指谁呢？”
⑱我告诉他这是我中学时代的一位老同学，现在联大念书，叫张书城。他的家乡是甘肃渭源。
⑲“哦，”朱先生说，“写得好。我希望你多写些这样的散文，写它几十篇，我来给你出集子。”
⑳我从来没有听过朱先生的课，但听到先生的称赞心里很愉快。这是他对后生的一种热情鼓励，真是令人难忘。不过，在当时，跟不少青年人一样，我更为闻一多老师所吸引，总是怀着满腔热情，去参加一些社会活动，这时已经失去了某些“闲情逸致”了。我没有再写这类抒情文字，也不曾再去拜访过朱先生。
㉑战时教授的生活是异常清苦的。朱先生一家人都在四川，就他一个人在昆明。我有时看见他从街上走过，但给我印象最深的一次是：有一年，冬天的一个下午，我和几个同学坐在云大校门斜对过的那家茶馆里喝茶——当时云大的门是朝东开的，不像现在的大门朝南——昆明的冬季不冷，一般是不下雪的。但是这一年，不知怎么的，灰色的天空里却骤然飘起了点点雪花，这时，我看见有个戴圆边眼镜的中年人，身上披着一条深棕色的毛毯，冒着雪，从丁字坡瑟瑟地走下来。那正是朱先生。
㉒去年夏天我重返昆明，偿我多年宿愿，我特意两度从青云街走上北门，旧日南菁学校的故址上新建了一所中学，矗立着一排排白色的楼房，那个曾经作过西南联大教员宿舍的古老戏园已经荡然无存。丁字坡还在，依旧是石头路，但石板已大部倾圮，破损，显露出褐黄色泥土。坡的两旁，长着仙人掌和一种白色花枝的亚热带植物，垂条扶疏，一片烂漫。
（选文有改动）
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两次交往 |
事件 |
朱自清先生的美德 |
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第一次见面 |
朱先生对随便改动他的稿子很不高兴。 |
① |
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第二次见面 |
② |
提携后辈 |
