材料一 明朝的国家体制形成了“我朝罢丞相，设五府（五军都督府）、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压，事皆朝廷总之”的格局。明朝还设立锦衣卫和东厂，监视官民。
——摘编自部编中国历史七年级下册教师教学用书
材料二 明朝的建立、君主专制中央集权的强化，形成了较为安定的政治局面，为经济的发展创造了有利的环境。明朝的农业、手工业和商业都在前代的基础上有了较快的发展。
——摘自部编中国历史七年级下册教师教学用书
材料三
图一《本草纲目》插图 图二《天工开物》插图 图三《农政全书》书影
材料四
明朝末年，政治腐败越发严重，国家财政危机深重，朝廷不断加派赋税，民众不堪重负，怨声载道，阶级矛盾异常尖锐。当时陕西北部一带连年大旱，庄稼颗粒无收，饥民遍野，官府不顾民众死活，催征如故。灾难深重的广大农民再也无法忍受下去，纷纷举行起义，反抗朝廷的统治。
——摘自部编中国历史七年级下册教材
图三农书的作者是谁？
材料一 隋王朝废除了九品中正制，在地方设立州、县学。原有的秀才、明经两种科目可由州县学的生徒“升进于朝”，进行考试；也可由诸州把人才举送中央，考试录用。隋炀帝时又添设了进士科。
——翦伯赞《中国史纲要》
材料二 （唐太宗）尝私幸端门，见新进士缀行而出，喜曰：“天下英雄入吾彀中（原指箭射出去所能达到的范围，后用以比喻牢笼、圈套）矣。”…正所谓“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”。
材料三
图一 南京江南贡院的科举考场 图二 举子看榜图
材料一
图一 鉴真像 图二 玄奘像 图三 大食人俑 图四 黑人俑
材料二 与前代相比，宋元时期的中外交通有了很大的发展。宋朝由于航海技术的进步，南方的海上贸易频繁，海路交通发达。元朝建立后，陆路和海路交通的范围进一步扩大，开创了中外交通的新局面。
——摘自部编中国历史七年级下册教材
材料三
图一 郑和下西洋路线图 图二 戚继光像
