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2023年科学中考真题分类汇编:简单机械、电功与电功率

更新时间:2023-07-10 浏览次数:115 类型:二轮复习
一、单选题
  • 1. (2023·丽水) 如图是教室壁挂式实物展台示意图。MN为展示台,PQ为连杆拉住展示台,m为展示物。以下是展示台承裁展示物时杠杆的示意图,其中正确的是(    )

    A . B . C . D .
  • 2. (2023·杭州) 如图所示为多档位加热器的电路图,电热丝R1的电阻小于电热丝R2的电阻。闭合S1S2时,对电路的分析正确的是(    )

    A . R1R2串联 B . R1两端的电压小于R2两端的电压 C . 流过R1的电流大于流过R2的电流 D . 如果R1断了,R2也不能工作
二、填空题
  • 3. (2023·温州) 某同学发明一自动升降排水井盖(如图甲),暴雨时通过收集雨水实现井盖自动抬升(如图乙),加快路面雨水的排放。

    1. (1) 井盖抬升过程中,定滑轮的作用是
    2. (2) 某次排水过程中,重150牛的井盖被抬升0.1米。此过程中,克服井盖重力做功焦。
    3. (3) 要使降水量稍小时就能抬升井盖,可采取的措施有:。(写出一点)
三、解答题
  • 4. (2023·杭州) 如图所示为自动升降单杆晾衣架,顶盒中有牵引装置,甲、乙是连接牵引装置和水平晾杆的竖直钢丝绳,水平晾杆上有7个挂衣孔,相邻两孔间距相等,甲、乙钢丝绳悬挂晾杆的点分别与1号、7号孔中心对齐。现把重为30N的衣服(含衣架)挂在5号孔(不计晾杆和绳的重力,不计摩擦和空气阻力)。

    1. (1) 绳甲对晾杆的拉力为F , 绳乙对晾杆的拉力为F , 则FF(选填“大于”“等于”或“小于”)。
    2. (2) 此时绳甲对晾杆的拉力F为多少?
    3. (3) 闭合开关,牵引装置工作,将晾杆保持水平状态匀速提升1.2m,用时10s,此过程该装置牵引钢丝绳做功的功率是多少?
  • 5. (2023·台州) 电动微单车可有效地减轻交通压力。如图为某一电动微单车,其部分参数如下表所示。

    1. (1) 装有电动微单车的包装箱总质量为20千克,平放在水平地面上时对地面的最小压强是

      多少?

    2. (2) 如图是某同学使用扳手组装电动微单车时的简化俯视图,其中O是支点,A是动力作用点,B是阻力作用点,此时扳手相当于(选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆。

    3. (3) 一定条件下,电动微单车充满电后,能以最高时速匀速行驶0.8小时,共行驶了多少千米?
  • 6. (2023·温州) 在献爱心活动中,小明为敬老院老人设计了一款智能电热坐垫,能实现加热后自动保温。该坐垫电路如图甲,是安装在坐垫内的热敏电阻,其阻值随温度的变化如表所示。

    热敏电阻的阻值与温度的关系

    温度/

    20

    25

    30

    35

    39

    40

    41

    42

    43

    44

    45

    50

    55

    60

    65

    阻值/欧

    600

    480

    390

    300

    240

    230

    220

    210

    200

    190

    180

    150

    120

    100

    85

    闭合开关 , 电热坐垫启动高功率工作模式,当通过电磁铁的电流达到0.05安时,衔铁同时被吸引,转为低功率工作模式。当坐垫温度降低使通过电磁铁的电流为0.04安时,电磁铁无法吸住衔铁恢复原位,又转为高功率工作模式。电热坐垫在高功率和低功率模式之间切换,使其温度维持在一定范围。

    1. (1) 分析表中数据,当温度升高时,热敏电阻R,的阻值。(选填“变大”或“变小”)
    2. (2) 图甲中的阻值均为1210欧。在某次测试中,电热坐垫高功率工作和低功率工作用时均为10分钟,则本次测试中电热丝消耗的总电能为多少焦?
    3. (3) 小明想在控制电路中增加一个力敏电阻,以实现两个功能:

      ①1000牛压力以下,坐垫最高温度不超过

      ②人离开后,坐垫始终低功率工作。

      现有三种力敏电阻 , 其阻值随压力变化如图乙所示。写出你选择的力敏电阻以及在控制电路中的连接方式,并写出500牛压力下坐垫的最高温度值:。(线圈阻值忽略不计)

  • 7. (2023·杭州) 用两种不同充电桩,对同一辆纯电动汽车充满电的相关数据如表所示,不计充电

    过程中的能量损失。

    充电桩

    电池初始状态

    充电电压/V

    充电电流/A

    充满电的时间/h

    普通充电桩

    相同

    220

    30

    10

    快充充电桩

    600

    100

     ▲

    1. (1) 用普通充电桩充满电,消耗的电能为多少千瓦时?
    2. (2) 用快充充电桩充满电,需要多少小时?
    3. (3) 目前存在普通充电桩充电时间长,充电桩紧缺等问题。为解决此问题,除用快充充电桩充电外,再提出一种设想。
  • 8. (2023·台州) 我省实施“清凉工程”,为每个教室安装了空调。
    1. (1) 安装一台额定电压为220伏,最大功率为5500瓦的空调,需要给教室单独铺设输电线。通过计算说明,应选择允许通过最大电流至少为多少的导线?
    2. (2) 某台空调制冷时消耗的功率为2340瓦,若连续制冷0.5小时,消耗多少电能?
    3. (3) 为落实节能降耗,某同学设计并安装了如图甲的自动控制模拟电路,实现当气温升至30℃时,衔铁才能被电磁铁吸下,接通空调线路。热敏电阻R1的阻值随温度变化情况如图乙。

      实际使用中发现:当气温在30℃上下波动时,空调线路会频繁接通和断开,影响空调的正常使用。因此该同学在图甲的基础上增加了一个定值电阻R0(如图丙),实现了空调线路接通后,气温降低至26℃以下时才自动切断,回升至30℃后才重新接通。请计算R0的阻值,并说出“气温从30℃降低至26℃时,空调线路不断开”的工作原理。(电路改进前后,衔铁刚被吸下时,电磁铁线圈中的电流大小不变;线圈电阻忽略不计)
  • 9. (2023·舟山) 科技小组开展设计一款多功能电饭煲的项目活动,过程如下:

    [明确问题]科技小组同学们讨论后认为,电饭煲应具有如下基本功能,并提出具体标准:

    ①工作电压:220V;煮饭模式功率:880W ;保温模式功率:88W;

    ②电饭煲达到设定温度后能自动切换到保温模式。

    1. (1) [方案设计]根据标准,小组讨论后,初步设计了如图甲的方案,图中开关S1 , S2都闭合时,电饭煲处于煮饭模式,功率为880W,则发热电阻R1 , 应选择的阻值为多少欧?
    2. (2) [方案优化]有同学认为甲方案不能实现自动切换功能,于是同学们利用电磁继电器与热敏电阻,设计了如图乙的方案。

      ①工作电路中的发热电阻R,应设计在   ▲   处(选填“a"或“b")。

      ②为确保安全,当电饭煲内温度达到设定温度105℃时,工作电路自动切换到保温模式,其中热敏电阻R的阻值与温度关系见图丙。控制电路的电源电压为24V,当电流达到0.03A时,电磁铁会吸下衔铁,工作电路自动切换到保温模式。那么,选用的定值电阻R0阻值应为多少欧?(电磁铁线圈阻值不计)

四、实验探究题
  • 10. (2023·舟山) 投石器是古代的攻城利器,科学小组同学想进一步了解投石器,开展了以下项目化学习研究:

    [项目制作]经讨论后,利用配重、小石块、木杆、细绳、网兜等器材,制成投石器,如图。

    [项目研究]

    ①松开系绳,配重下降,装有石块的一端快速上升,木杆停止后,石块被投出,记录石块投射的距离。

    ②调整系绳的长度,改变投射角度θ,记录投射距离,重复实验,数据如表。

    投石器测试(m石块=50克)

    投射角度θ

    15°

    30°

    45°

    60°

    75°

    投射距离(米)

    4.2

    5.3

    6.4

    5.5

    4.8

    1. (1) 小组同学探究的问题是 。
    2. (2) 根据表中数据,可得出的结论是

      [项目迭代]为使投石器能将石块投得更远,请你写出一种方法

  • 11. (2023·温州) 用图甲电路研究电热与电流的关系,若要比较不同设定电流值时的电热多少,调节电流大小过程中,电热丝已经开始加热,因而会影响实验的准确性。为解决这一问题,小明设计图乙电路进行研究。

    图中电路包括调试电路和实验电路,是阻值都为20欧的电热丝,放置在装有煤油的保温容器中。实验中通过调试电路,使电热丝在调试过程中不发热。实验步骤如下:

    ①用数字温度计测量并记录装有的保温容器内煤油的温度。

    ②将开关S与“1”连接,调节滑动变阻器,直至电流表示数为0.2安。

    ③将开关S拨至“2”,使工作50秒,断开开关S,测量并记录__________。

    ④再将电流值分别设定为0.3安、0.4安、0.5安、0.6安,重复上述步骤。记录相关数据,并计算每次升高的温度可反映电热的多少),整理的数据如图丙。

    1. (1) 将步骤③补充完整。
    2. (2) 在答题纸图丙中画出的关系图像。
    3. (3) 小明想改变电热丝阻值,用上述实验中设定的电流值,继续研究电热与电流的关系:保持不变,将更换为30欧的电热丝,重复上述步骤。他的做法是否合理,说明理由:

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