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吉林省长春市经开区2022年一模——化学试卷

更新时间:2023-08-04 浏览次数:25 类型:中考模拟
一、选择题(每小题只有-一个选项符合题意。每小题1分,共10分)
  • 1. 2022年神舟十三号飞船完成全部任务,在返回过程中一定发生化学变化的是( )
    A . 站船分离 B . 自由落体 C . 外壳烧焦 D . 抛降落伞
  • 2. 空气成分中,能供给动植物呼吸的气体是( )
    A . 氧气 B . 氮气 C . 稀有气体 D . 二氧化碳
  • 3. 分类法是化学研究的重要方法。从物质类别来看Na2CO3是( )
    A . B . C . D . 氧化物
  • 4. 规范的实验操作是进行科学探究的重要保障,“粗盐提纯”实验中玻璃棒使用错误的是( )
    A . 溶解 B . 过滤 C . 蒸发 D . 转移固体
  • 5. “热爱劳动,热爱生命”,下列家务劳动涉及的化学据理解不正确的一组是( )
    A . 在家用水壶烧自来水的过程中,看到電底有小气泡一一气体溶解度减小 B . 垃圾分类投放,将塑料瓶单独放入可回收垃圾箱——减少白色污染 C . 烧菜时锅中油温过高突然起火,立即盖上锅盖——隔绝氧气可灭火 D . 在厨房中洗有油污的餐具时加适量洗洁精——利用洗洁精溶解油污
  • 6. 关于CO和CO2的说法中正确的是(    )
    A . 构成:都是由分子构成,且都含有氧分子 B . 性质:都有毒性,都属于空气污染物 C . 用途:CO可以做燃料,CO2可用于灭火 D . 转化:两种物质不能相互转化
  • 7. 英国化学家戴维将光气与氨作用合成尿素,该反应为:COCl2+4NH3=2X+CO(NH2)2下列说法错误的是(    )
    A . X的化学式为NH4CI B . 两种生成物都可以做氮肥 C . NH3中氮元素的化合价为-3价 D . 该反应属于复分解反应
  • 8. 二氧化碳到淀粉人工合成的第一步是在一定条件下将二氧化碳转化为甲醇(CH3OH),其微观过程如下,下列说法错误的是(    )

    A . 从物质分类看:甲、乙、丙均为氧化物 B . 从微观构成看:反应前后原子的种类、数目不变 C . 从物质转化看:CO2在自然界中的循环可以通过化学变化实现 D . 从守恒角度看:生成物H2O和CH3OH的质量比为9:16
  • 9. 人类常利用化学反应得到所需要的物质。如图是三种物质间的转化关系,下列说法不正确的是(    )

    A . 通过加入氯化钠溶液或稀盐酸均可实现①的转化 B . 通过转化②可以用于实验室检验二氧化碳气体 C . 通过一步反应可以实现③的转化 D . 要实现④的转化可以加入Na2CO3溶液
  • 10. 下列实验方案能达到目的的是(    )
    A . 除去CO中少量CO2:将混合气体通过灼热的氧化铜 B . 除去NaNO3中少量Ca(NO3)2:加入适量的碳酸钾反应,过滤,蒸发结晶 C . 除去铜粉中少量的铁粉:加入适量的硫酸铜溶液反应,过滤,洗涤,干燥 D . 除去氢氧化钠固体中少量的碳酸钠:加入适量的稀盐酸反应,过滤,蒸发结晶
二、非选择题(每空1分,共40分)
  • 11. 用化学用语回答下列问题。
    1. (1) 氢元素
    2. (2) 氢分子
    3. (3) 铵根离子
  • 12. 国家速滑馆的“天幕用国产高钒封闭索编织而成。钒在元素周期表中的信息如图,请回答下列问题。

    1. (1) 钒原子核内质子数为
    2. (2) 钒的相对原子质量是
    3. (3) 钒属于 (选填“金属“”非金属”或“稀有气体”)元素。
  • 13. 化学就在我们身边。在厨房里蕴藏看许多化学知识看
    1. (1) 下列食物能提供大量蛋白质的是     (填字母符号) ;
      A . 新鲜西瓜 B . 胡萝卜 C . 牛肉 D . 米饭
    2. (2) 在厨房中能用来除水垢的物质是
    3. (3) 目前家用燃气多为天然(,主要成分为甲烷(CH4),写出甲烷燃烧的化学方程式
    4. (4) 家庭厨房中安装了行水器,用来获得直饮水。净水器中用到活性炭,其主要作用是
  • 14. 第二十四届冬奥会与2022年2月4日在北京举行。本届冬奥会的特色之一是“绿色环保”,可持续发展的理念,对碳排放实施全部中和,体现了大国的责任与担当。

    1. (1) 北京冬奥会奖牌材料是镀金的,奖牌挂带则采用了100%桑蚕丝,桑蚕丝属于 (填“天然纤维 ”或“合成纤维”) ;
    2. (2) 冬奥会速滑馆“冰丝带的制作,采用了世界上最先进的二氧化碳跨临界直冷制冰技术。请你从微观角度解释气态CO2被压缩为固态的过程
    3. (3) 本届奥运会承诺碳排放将全部中和,下列行为不利于“碳中和的是      (填序号) 。
      A . 减少使用化石燃料,使用太阳能等清洁能源 B . 加大对石油、天然气等能源的开采使用 C . 研究将含碳温室(体转换为含碳固体的技术 D . 春季焚烧秸秆产物可以给土地增加肥料
  • 15. 如图是两种常见物质的溶解度曲线,请回答问题。

    1. (1) 10℃时溶解度较大的是(选填“KNO3“或“NaCI”);
    2. (2) 20℃时向100g水中加入25g硝酸钾,充分溶解后,溶液中溶质的质量分数为
    3. (3) 下列叙述正确的是     
      A . 从NaCl的溶液中获得全部的NaCl,应采用蒸发结晶的方法 B . 将30℃的KNO3溶液降温到20℃时一定有晶体析出 C . 10℃时,KNO3和NaCl两种饱和溶液中,所含溶质的质量:NaCl大于KNO3 D . 30℃时,将等质量的KNO3和NaCl分别配成饱和溶液,所得溶液的质量:NaCl大于KNO3
  • 16. 根据以下实验,回答相关问题。

    1. (1) 实验1探究空气和呼出气体中的含量;
    2. (2) 实验2鉴别出硬水的现象是
    3. (3) 实验3现象是干花不变色,湿花变红,原因可用化学方程式表示为
    4. (4) 实验4能否探究出影响反应速率的因素是盐酸的浓度 (填“能”或“否”) 。
  • 17. 金属铁及铁合金广泛应用于生活、生产领域。请回答下列问题:
    1. (1) 与铁相比,铁合金的硬度       (填“大”或“小”) ;
    2. (2) 右图是铁及其化给物的价态图写出b物质的化学式

    3. (3) 铁制品生锈的条件是与空气中的反应;
    4. (4) 写出用稀盐酸除铁锈的化学方程式为
  • 18. 实验室常用制取气体的实验装置如图所示。

    1. (1) 写出仪器①的名称:
    2. (2) 实验室用加热KMnO4制取氧气,用F装置收集氧气,应从 (填“a"或“b")端通入;
    3. (3) 实验室用大理石和稀盐酸混合制取CO2 , 反应的化学方程式为
    4. (4) 实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,已知氨气极易溶于水,密度比空气小,且不与空气反应,则可以选择制取装置的组合为。(填字母)
  • 19. 居家学习期间,小芳对课本实验中探究“某些酸、碱、盐之间是否发生反应”产生兴趣,于是在开学后,她和小组同学进行了下列探究实验:

    [提出问题1]复分解反应发生的条件是什么?

    [查阅资料]1.硫酸钡、碳酸钡都不溶于水,氯化钡溶液显中性,且Ba2+有毒。

    1. (1) [实验探究]

      [实验记录]实验甲中加入足量稀硫酸的实验现象是①;上述实验中,产生白色沉淀的是实验②(填序号)。

    2. (2) [实验结论]小组同学通过实验探究并请教老师后得知,只有当两种化合物互相交换成分,生成物中有③生成时,复分解反应才可以发生。
    3. (3) [提出问题2]探究过滤后的实验戊中清液的成分?

      [提出猜想]猜想一:NaCl;猜想二:NaCl、BaCl2;猜想三:④

    4. (4) [实验探究]小芳取少量清液于试管中,滴加紫色石蕊溶液,溶液不变色,则猜想⑤不成立;小红另取少量清液于另一支试管中, 向其中滴加硫酸钠,观察到⑥现象则猜想二成立。

      小明提出只需将反应后的溶液中加入适量的⑦试剂就可以验证三种猜想,同时从环保角度考虑也对清液进行了处理。

      [反思评价]实验结束后,把所有的实验废液倒着指定容器集中处理。

  • 20. 化学兴趣小组将一瓶已变质的氢氧化钠固体进行如图实验操作,同学们为了测得12.6g固体中未变质的氢氧化钠的质量,通过转化最后获得100g氢氧化钠溶液。

    1. (1) 10.0g滤渣的成分是(写化学式)
    2. (2) 加入Ca(OH)2溶液恰好完全反应的目的是
    3. (3) 利用实验中的数据,同学们做了如下计算,请你补充完整:

      解:设固体中碳酸钠的质量为X

      Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH

      106                100

      X                  10.0g

      列出比例式:

      求解:X=10.6g

      所以:12.6g固体中含有氢氧化钠的质量为12.6g-10.6g=2g

    4. (4) 若称量滤渣时,滤渣经过滤后未完全干燥,则测得的12.6g固体中未变质的氢氧化钠的质量将 (填“偏大”或“偏小");
    5. (5) 在实验室中氢氧化钠需要密封保存,原因是防止与空气中的反应。

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