北京市2023年第一次普通高中物理学业水平合格性考试试题

更新时间：2023-06-30 浏览次数：45 类型：高考模拟

一、选择题组

1. 如图为C919国产大飞机起飞前在跑道上滑行的示意图，其运动可视为由静止开始的匀加速直线运动。 $\text{[math]}$ 时刻开始，飞机在第1个 $\text{[math]}$ 内、第2个 $\text{[math]}$ 内、第3个 $\text{[math]}$ 内前进的距离分别是 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，且 $\text{[math]}$ 。
1. （1）下列描述飞机运动的物理量中，属于矢量的是（　　）
  
  A . 质量 B . 时间 C . 路程 D . 速度
2. （2）在这 $\text{[math]}$ 内，飞机的速度（　　）
  
  A . 逐渐增大 B . 逐渐减小 C . 保持不变 D . 先增大后减小
3. （3）在这 $\text{[math]}$ 内，飞机的加速度（　　）
  
  A . 逐渐增大 B . 逐渐减小 C . 保持不变 D . 先增大后减小
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2. 我国古代《墨经》一书中记载了利用斜面提升重物的方法，这一方法在现代生活中仍然被广泛应用。如图所示，装载货物时，常会在卡车车尾斜搭一块木板，工人将货物沿木板入车厢。
1. （1）货物在沿木板向上运动的过程中（　　）
  
  A . 只受重力 B . 只受重力和推力 C . 只受重力和支持力 D . 受重力、推力、支持力和摩擦力
2. （2）货物在沿木板向上运动的过程中，其重力势能（　　）
  
  A . 逐渐增大 B . 逐渐减小 C . 保持不变 D . 先增大后减小
3. （3）木板对货物的支持力和货物对木板的压力（　　）
  
  A . 大小相等，方向相反 B . 大小相等，方向相同 C . 大小不等，方向相反 D . 大小不等，方向相同
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3. 投掷飞镖是一种常见的娱乐活动。如图所示，靶盘竖直放置，将飞镖沿水平方向正对靶心掷出，经 $\text{[math]}$ 镖射中靶心正下方的某点。已知飞镖掷出前距把心的水平距离为 $\text{[math]}$ ，飞镖可视为质点，不计空气阻力。
1. （1）以地面为参考系，飞镖在空中做（　　）
  
  A . 平抛运动 B . 圆周运动 C . 匀速直线运动 D . 匀减速直线运动
2. （2）飞镖掷出时速度的大小为（　　）
  
  A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$
3. （3）飞镖在空中运动的过程中（　　）
  
  A . 动能逐渐增大 B . 动能逐渐减小 C . 机械能逐渐增大 D . 机械能逐渐减小
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4. 如图所示，实线为正点电荷的电场线，虚线是等势面。 $\text{[math]}$ 是电场中的三个点，这三点的电场强度大小分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，电势分别为 $\text{[math]}$ ，一试探电荷在这三点受到的静电力大小分别为 $\text{[math]}$ 。
1. （1）关于电场强度大小的比较，下列关系正确的是（　　）
  
  A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$
2. （2）关于电势高低的比较，下列关系正确的是（　　）
  
  A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$
3. （3）关于静电力大小的比较，下列关系正确的是（　　）
  
  A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$
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5. 电源、电阻箱、电压表与开关连接成如图所示的电路，电源内电阻 $\text{[math]}$ 。闭合开关S后，当电阻箱接入电路的阻值 $\text{[math]}$ 时，电压表示数为 $\text{[math]}$ 。
1. （1）闭合开关S后，通过电阻箱的电流为（　　）
  
  A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$
2. （2）闭合开关S后，电阻箱的电功率为（　　）
  
  A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$
3. （3）电源的电动势为（　　）
  
  A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$
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6. 电容器是一种重要的电学元件，它能储存电荷。两个彼此绝缘又相距很近的导体，就构成一个简单的电容器。
1. （1）在给一固定电容器充电的过程中（　　）
  
  A . 电容器的电容逐渐增大 B . 电容器的电容逐渐减小 C . 电容器所带的电荷量逐渐增大 D . 电容器所带的电荷量逐渐减小
2. （2）给一个平行板电容器充电，保持两极板间的距离不变，用 $\text{[math]}$ 表示两极板间电压，用 $\text{[math]}$ 表示两极板间电场强度的大小，图中正确反映 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 关系的图像是（　　）
  
  A .
  B . C . D .
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二、实验题

7. 某同学利用控制变量法探究加速度与力、质量的关系，实验装置如图1所示。在探究加速度 $\text{[math]}$ 与质量 $\text{[math]}$ 的关系时，需要保持小车（选填“质量”或“所受作用力”）不变。他正确操作实验和处理数据，得到如图2所示的 $\text{[math]}$ 图像。由图像可知，小车的加速度 $\text{[math]}$ 与小车的质量 $\text{[math]}$ 成（选填“正比”或“反比”）。

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8. 如图所示，在探究平抛运动规律的实验中，用小锤打击弹性金属片，A球沿水平方向抛出，同时B球由静止开始下落，可观察到两小球同时落地。实验中B球做（选填“自由落体”或“匀速直线”）运动；改变装置距地面的高度和打击的力度，多次实验，都能观察到两小球同时落地，说明A球在竖直方向的分运动是（选填“自由落体”或“匀速直线”）运动。

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三、填空题

9. 如图所示，一带正电的导体球M放在绝缘支架上，把系在绝缘丝线上的带电小球N挂在横杆上。当小球N静止时，丝线与竖直方向成 $\text{[math]}$ 角，由此推断小球N带（选填“正”或“负”）电荷。若把导体球M向右移动一小段距离，则丝线与竖直方向的夹角 $\text{[math]}$ 将（选填“变大”或“变小”）。

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四、解答题

10. 如图所示，一水平拉力 $\text{[math]}$ 作用在质量 $\text{[math]}$ 的物体上，物体由静止开始沿光滑水平面做匀加速直线运动，加速度的大小 $\text{[math]}$ 。求：
1. （1）物体所受水平拉力的大小 $\text{[math]}$ ；
2. （2）物体在 $\text{[math]}$ 末的速度大小 $\text{[math]}$ 。
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11. 如图所示， $\text{[math]}$ 是匀强电场中同一条电场线上的两点，一电荷量 $\text{[math]}$ 的试探电荷放在 $\text{[math]}$ 点时所受静电力的大小 $\text{[math]}$ ；将该试探电荷从 $\text{[math]}$ 点移到 $\text{[math]}$ 点，静电力做功 $\text{[math]}$ 。求：
1. （1）该匀强电场电场强度的大小 $\text{[math]}$ ；
2. （2） $\text{[math]}$ 两点的电势差 $\text{[math]}$ 。
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12. 游乐场里有一种叫“旋转魔盘”的游戏项目，如图所示在一段时间内某游客（可视为质点）随圆盘一起在水平面内做匀速圆周运动，角速度为 $\text{[math]}$ ，半径为r。已知该游客的质量为m。
1. （1）求该游客做圆周运动时所需向心力的大小F；
2. （2）当圆盘转速增大时，该游客仍能与圆盘保持相对静止，其所需向心力的大小如何变化？简要说明理由。
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13. 静电除尘的原理如图所示，负极B附近的气体分子被电离成正离子和电子，其中电子在向着正极A运动的过程中附着在粉尘上，使粉尘带负电。粉尘在静电力的作用下被吸附到正极A上，最后在重力作用下落入下面的漏斗中，达到除尘的目的。已知A、B两极间的电压为 $\text{[math]}$ ，一粉尘颗粒所带的电荷量为 $\text{[math]}$ ，从距离B足够近的地方运动到A。
1. （1）求静电力对该粉尘颗粒所做的功 $\text{[math]}$ ；
2. （2）初始位置和电荷量相同，但质量不同的粉尘颗粒，落在A板上的位置可能不同，静电力对这些粉尘颗粒做的功是否相同？简要说明理由。
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14. 某物理学习小组设计了一个测量风速的装置，其原理如图所示。用一根不可伸长的细线，悬挂一个质量为 $\text{[math]}$ 的小球，风沿水平方向吹来时，细线偏离竖直方向。风速越大，细线与竖直方向的夹角越大，根据夹角的大小可以指示出风速的大小。已知当风速为 $\text{[math]}$ 时，细线与竖直方向的夹角为 $\text{[math]}$ ，重力加速度为 $\text{[math]}$ 。
1. （1）求当风速为 $\text{[math]}$ 时，风对小球作用力的大小 $\text{[math]}$ ；
2. （2）若风对小球作用力的大小与风速的平方成正比，即 $\text{[math]}$ ，推导风速 $\text{[math]}$ 跟细线与竖直方向夹角 $\text{[math]}$ 之间的关系。
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