①生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧中没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。知识是人类进步的阶梯,而阅读则是了解人生和获取知识的重要手段和最好途径。
②所以,我们走进初中语文世界,在优美文字中寻觅(mì)多姿多彩的四季美景,感受大自然的美不胜收;在淳朴故事里感慨(ki)真挚动人的亲情,丰富截然不同的情感体验;在童年回忆中领略(luè)不同时代的成长,开启自我超越的追寻。在这语文的世界里,有的描绘着人与动物的相处,让人类透过表象反思自我,面对生命的感怀由然而生;有的则借着荒诞的想象,让我们解除思想的禁锢(gù),在嬉笑滑稽中体会意味深长的哲理。
③古人云:“读万卷书,行万里路。”哲人也说:“书籍是全世界的营养品。”当你爱上阅读,你将拥有的不仅是书籍,还会懂得爱自己、爱他人、爱生命、爱世界。
生物多样性不仅指生物种类的多样性,还包括基因的多样性和生态系统的多样性。 , , 。 , 。因此,保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施。
①每种生物都生活在一定的生态系统中,并且与其他的生物种类相联系
②一方面,每种生物都是由一定数量的个体组成的
③另一方面,某种生物的数量减少或灭绝,必然会影响它所在的生态系统
④当生态系统发生剧烈变化时,也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失
⑤这些个体的基因组成是有差别的,它们共同构成了一个基因库
A我是画画儿,用一种叫作“荆川纸”的,蒙在小说的绣像上一个个描下来,像习字时候的影写一样。读的书多起来,画的画也多起来;书没有读成,画的成绩却不少了,最成片段的是《荡寇志》和《西游记》的绣像,都有一大本。后来,因为要钱用,卖给了一个有钱的同窗了。
B翻开一看,是写得很好的字,开首便道:——“赫胥黎独处一室之中,在英伦之南,背山而面野,槛外诸境,历历如在机下。乃悬想二千年前,当罗马大将恺撒未到时,此间有何景物?计惟有天造草昧……“
哦,原来世界上竟还有一个赫胥黎坐在书房里那么想,而且想得那么新鲜?一口气读下去,“物竞”“天择” 也出来了,苏格拉底、柏拉图也出来了,斯多葛也出来了。
[甲]
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
(选自《世说新语·方正》
[乙]
孙子荆①年少时欲隐,语王武子“当枕石漱流” ② , 误日“漱石枕流”。王曰:“流可枕,石可漱乎?”孙曰:“所以枕流,欲洗其耳;所以漱石,欲砺其齿。"
(选自《世说新语·排调》)
[注释]①孙子荆,晋代人,名楚。王武子,原名王济,字武子。二人为好友。②枕石漱流:以山石为枕,以溪流漱口。形容高洁之:士的隐居生活。
①陈太丘与友期行
期:
②去后乃至
乃:
③元方入门不顾
顾:
④语王武子
语:
①与人期行,相委而去。
②所以枕流,欲洗其耳;所以漱石,欲砺其齿。
大理的阳光
张乃光
①大理的阳光是最灿烂的。
②早晨,太阳初露。窗前的楼群,楼尖被抹上了朝阳的颜色,像露出水面的岛屿。薄而透明的阳光,是熹微的大海。
③头顶天空蓝成一片,昨晚一夜风,刮走了所有的乌云。刮剩下的,是满地的阳光。没有乌云的阳光,透亮;没有乌云的心情,澄澈。石板铺砌的小路,在阳光中铮铮发亮,干净得像精心打磨的一句长而有韵致的诗。沿着诗句行走的感觉,就是走入大理的感觉。走到深处,就走入了古老的城廓,那是一本装订得整整齐齐的诗集。诗集的封面,自然就是古老的城门。城门上嵌着诗集的名字:大理。
④城墙上的酸浆草,是封面上最醒目的装饰。这是一种历经千年而不衰的植物。它们在阳光下生长着,即使道旁的梧桐树因冬季的来临而脱完了树叶,即使所有的花木都在风中瑟缩发抖,它们却不衰、不萎,不荒、不乱,从容而自信,这种叫不出学名的酸浆草,不计较身处的地位,不计较个人的得失,在阳光中欣欣然有生机,紫红的颜色中透出一种高贵的气质。这是阳光下的植物,这样的植物只属于阳光充沛的大理。它们的存在,让我想到了周围千千万万衣着朴素但神情满足的大理人。
⑤大理有句民歌:“海东姑娘进城来,领褂红了一-条街。”海东姑娘指的是洱海东岸的白族姑娘。过去,她们到大理古城,都要坐船来,夜里上船清晨到。一到古城,如果阳光正好,一群群海东姑娘在大街小巷行走,那是非常壮观的景象。她们的红领褂,在大理的阳光下红得像火。她们脸上的笑容,开朗得就像大理的阳光——大理的阳光,决定了白族姑娘的气质,她们的性格像阳光一样的明朗。她们就像城墙上、石壁垣上的酸浆草,身份卑微但却高贵。所有的目光都因为她们的出现而亮了起来,很多相机对准了她们。看一看这样的白族姑娘,心里的阴影就会消失,汩汩流淌的血液里残留的宿夜的阴暗思想和阴冷忧虑,都会像残雪一样融化。
⑥即使在冬季,只要在避风的地方,大理的阳光是温暖的,墙角里蹲满晒太阳的老人。在大理,说起这种寒冷状态下的晒太阳,不叫晒,而叫烤——烤太阳。当熟人从老人的身边经过,他们总会招呼:“来,来,来,烤太阳来。”好像围着的是一塘火;而到了夏天,在有风的旷野里,阳光则是凉凉的,无数的裙子和T恤,在被风拂动的阳光里裸露出诱人的肌肤。在这样的旷野里停留或行走,是一次灵与肉的阳光之旅。
⑦在大理,冰冷的石头也因了阳光而发出温暖的微笑。石筑的城,石砌的墙,石铺的路,石垒的塔,组合成一座阳光四射的古城。用大理石制作的工艺品,摆断一条街,各种各样的色彩和画图,反射着太阳的光辉。街道两旁的小店里,有各种各样大理出产的扎染布,蓝色的扎染布,蓝得眩目,像头顶的天空。我经常在阳光铺满大理的时候,到大理一条知名度很高的小街随意走走。在那里,经常看到在街边眯着双眼微笑着晒太阳的人,他们大多是到大理的游客,有金发碧眼的外国游人,有厌倦了都市生活的国内隐居者。他们坐在古城的茶店或食摊前,摊开双腿,摆出了最适宜晒太阳的姿势。这条街的名字叫“洋人街”,它聚集了全世界的人在这里晒太阳。
⑧这就是大理的阳光,它不仅照一个地方,还照全世界。来自北京的一位朋友,感动于大理人的微笑,对我说:大理是富足的,正如它的阳光。金钱,只能藏在保险柜里,讳莫如深,微笑,却可以随身带着,表示心灵的富足。在大理的阳光下,脸上露着微笑的人,都是自己的国王。
(有删改)
酸浆草 | 大理的阳光 | 充沛 |
| 明朗 | |
烤太阳的老人 | 温暖 | |
晒太阳的游客 |
|
一件礼物
①我在村小学读四年级。这年暑假,在城里做泥瓦匠的父亲,搭长途车回家割早稻。他带回来一个城里男孩。父亲说这是他们建筑队队长的小孩,托父亲带到乡下玩,与我同龄,也属虎,他的名字叫黑黑,其实长得并不黑。对,像鲁迅《故乡》里的故事,只是在这里,由城里下乡度假的小孩不是我,我的角色是闰土。
②这时候,西瓜已经长过了拳头大,鼓出“洋辣子”一般的纹路。第一批挂枝的西红柿,嘴尖尖上也开始发红了。高粱秆,挂上穗,扬了花,可以砍倒当甜水秆吃了。刚刚结出来的棉桃,甜甜的,也可以打牙祭。我领着这位城里来的小朋友,光脚板光上身汗津津地在田埂上跑,用田野来请客。村里的老张伯看到城里来的黑黑兴冲冲跟在我身后,也会摆手说:“好好的摘,不碍事。”
③我着迷的,还是摸鱼。我们去砍竹子做钓鱼竿,一大早去村东的池塘里钓鱼、钓虾。如果是遇到下雨天,每一条水沟都浩浩汤汤,我们取出小抄网,到处去捞鱼虾小螃蟹。黑黑高高兴兴地跟在我们屁股后头,他跟着学,只是笨手笨脚。要是考试不考数学、英语,而是考摸鱼与抓鸟,该多好啊,我们读书就不会比不上城里孩子。
④现在是暑假,我们全村的孩子,当然要聚在一起,结伴好好玩个痛快。我们发明了无穷无尽的游戏,足够让我们不知不觉玩到天黑。最后的压轴戏会是“打仗”,一伙人分成解放军与“白狗子”两大派。我推举黑黑做解放军的“排长”,大家一致认同。除了我们对城里孩子的“迷信”之外,还因为他的确有-把能够打响火炮的玩具枪。
⑤黑黑随身带来的玩具还真不少。爱丽丝仙境的文具盒,一按就可以吐出笔芯的自动铅笔,崭新的小人书。最让我们美慕的还是这把玩具枪,它的枪架是用乌黑的粗铁丝扭成的,枪托与枪杆上一圈圈缠着细密的铜线,枪身用自行车的链条贯连起来,一共九节,扣动扳机,撞针就会被橡皮筋拉动,撞向前端的螺帽,螺帽的臼窝里刮入火柴梗头的火药,越多越好。黑黑说这叫链条枪。
⑥我们的木头枪、芝麻秆枪虽然做得也惟妙惟肖,但它们是没有灵魂的。黑黑的链条枪会打火药,被击发后,发出啪的一声巨响,硝烟缭绕,气味令人陶醉。黑黑当排长,煞有介事地指挥着他的小分队。
⑦时间飞逝,转眼就是一个月,父亲得拎着行李返回城里的工地,黑黑也要跟着回家。我躲在灶屋里,不敢去送他们。妈妈走进来,看到我眼睛红红地坐在灶前的木凳上,还以为我被烟熏到了。晚上我闷头闷脑,掀开蚊帐,爬上床睡。过去的一个月,我睡在床的南头,黑黑睡在床的北头。我去收起他的枕头,发现枕头下面,放着那把链条枪。
⑧是他收拾行李时,忘记了吗?他的文具盒、小人书、玻璃球,都收拾得干干净净,没有一点踪迹,好像他从来没有来过我们村、我们家。是他想将链条枪送给我做礼物吗?应该是的。他竟然没有事先告诉我,每天晚上,他都将枪擦得干干净净,这是他喜欢的东西,却在走时送给了我。夜色如薄纱般笼在院落中高高低低的树干上,窗外依旧是明月如水。青蛙打鼓,蝉声聒噪,我的帐子外蚊声如雷。我在帐子里圆睁着两眼。
⑨第二天早晨,我没有跟妈妈讲,悄悄将黑黑的链条枪藏在床头垫絮下的稻草里。我决心照着它的样子,自己做一支链条枪。那一年的秋天与冬天,我都在筹划这件事。偷偷地从我家的自行车链条上取下来三节链条,帮同学扫地,求他们从自己家的自行车上取一节链条给我。周末步行去镇上的供销社,买《少年文艺》《儿童文学》《故事会》的同时,也找同样型号的铁丝与铜丝。晚上我在煤油灯下写完作业,就掀开垫絮,对着黑黑的链条枪,用父亲留在家的钳子与锤子,来组装我这些由各处搜罗来的零件。
⑩我已经不记得这个秘密工程的结果了。就像爱因斯坦的小板凳,我那支DIY的、笨拙的链条枪研发完成没有,我已经全无印象。我没有长高多少,上学的成绩,却好像忽然变好了,先是语文,接着是数学,再到初二初三的物理化学,稳稳居于年级首位。老师摸着我的头说,你有希望吃上商品粮,做一个城里人。
⑪于是我 。
我的做法 | 黑黑的表现 |
| 兴冲冲跟着跑 |
我带黑黑钓鱼捞虾蟹 |
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| 煞有介事地指挥 |