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吉林省长春市宽城区2022-2023学年八年级下学期第一次质...

更新时间:2023-04-28 浏览次数:59 类型:期末考试
一、单选题
  • 1. (2021八上·长春期末) 下列属于无脊椎动物的是(   )
    A . 鲫鱼 B . 蜥蜴 C . 蜗牛 D . 麻雀
  • 2. 下列动物中属于爬行动物的是(    )
    A . 蚂蚁 B . 蟾蜍 C . 大鲵 D . 扬子鳄
  • 3. 下列动物中,属于节肢动物门的是(    )
    A . 大山雀 B . 蝙蝠 C . 螃蟹 D . 蚯蚓
  • 4. 图示为日本血吸虫感染人的过程,下列关于血吸虫的叙述正确的是(    )

    A . 在人体内通过无性生殖繁殖后代 B . 虫卵由口进入人体使人感染 C . 一生有人和钉螺两个寄主 D . 虫卵在钉螺的体内发育成幼虫
  • 5. 如图所示动作,下列表述正确的是(    )

    A . ①是肱三头肌,收缩;②是肱二头肌,收缩 B . ①是肱二头肌,舒张;②是肱三头肌,舒张 C . ①是胧二头肌,舒张;②是肱三头肌,收缩 D . ①是肱三头肌,舒张;②是肱二头肌,收缩
  • 6. (2018八上·长春期中) 失去雏鸟的红雀将捕来的昆虫喂给金鱼,关于这种行为的说法正确的是(  )
    A . 是通过学习获得的 B . 是一种先天性行为 C . 与体内的遗传物质无关 D . 是通过生活经验获得的
  • 7. 下列不属于动物社会行为的是(    )
    A . 燕子给雏鸟喂食 B . 雌性狮子在狮群中负责捕食 C . 蚁后在蚁群中专职产卵 D . 狒狒首领优先占有食物和配偶
  • 8. 每种动物都有与其生活环境相适应的形态结构和生理功能。下列有关叙述正确的是(    )
    A . 涡虫生活在淡水中,通过口进行捕食 B . 青蛙成体生活在陆地上,通过肺获得充足的氧 C . 缢蛭生活在海洋中,利用体壁进行呼吸 D . 蝗虫生活在陆地上,外骨骼能防止体内水分蒸发
  • 9. (2019·齐齐哈尔) 生物分类等级中,最基本的分类单位是(  )
    A . B . C . D .
  • 10. 保护生物多样性最有效的措施是(    )
    A . 建立动植物园 B . 建立自然保护区 C . 建立濒危物种的种质库 D . 建立濒危动物繁育中心
  • 11. 下面是小红制作酸奶的几个步骤,正确的顺序是(    )

    ①密封瓶口②牛奶煮沸后冷却③常温环境中放置一段时间④加入适量含乳酸菌的酸奶⑤将容器清洗干净并煮沸消毒

    A . ⑤②④①③ B . ⑤④②①③ C . ④②⑤①④ D . ②④③⑤①
  • 12. 如图为细菌结构模式图,下列相关叙述正确的是(    )

    A . ①由DNA和蛋白质组成 B . ②与细菌生殖密切相关 C . ③的作用是控制物质进出 D . ④是动物细胞不具有的结构
  • 13. 某家庭二胎生了一个女孩,这个孩子神经细胞内染色体组成为(    )
    A . 22条+X B . 22条+Y C . 22对+XX D . 22对+XY
  • 14. 被誉为“遗传学之父”的人是(    )
    A . 袁隆平 B . 霍金 C . 巴斯德 D . 孟德尔
  • 15. 同一品种的豌豆种在两块不同的地里,所结出的种子,一块地里的较大,另一块地里的较小。对此现象解释准确的一项是(    )
    A . 进化的结果 B . 环境条件引起的变异 C . 遗传的结果 D . 遗传物质引起的变异
  • 16. 如图为性别遗传图解,产生受精卵B的几率是(    )

    A . 25% B . 50% C . 75% D . 100%
  • 17. 如图是蝴蝶发育过程示意图,图中表示蛹这一发育时期的是(    )

    A . a B . b C . c D . d
  • 18. 下列关于抗生素的叙述正确的是( )
    A . 抗生素专门杀死致病细菌,对其他细菌不起作用 B . 抗生素虽然能杀死细菌,但抗生素药品也会腐败变质 C . 感染新冠病毒后应尽早服用抗生素,以便早日康复 D . 加倍使用抗生素可以加快病情好转
  • 19. 下列疾病中,由真菌感染引起的是(    )
    A . 口蹄疫 B . 天花 C . 小麦叶锈病 D . 禽流感
  • 20. 如图表示某班同学在“探究花生果实大小的变异”活动中测量绘制的曲线图,图中虚线表示小花生,实线表示大花生。下列相关叙述错误的是(    )

    A . 大花生里也有长度比小花生小的个体 B . 统计结果时应分别计算果实长度的平均值 C . 大花生长度值普遍比小花生大,这一性状不可遗传 D . 测量所用的大、小花生都应随机取样
二、实验探究题
  • 21. 在观察酵母菌的实验中,某班同学进行了下列操作,请根据题意回答问题。

    1. (1) 同学们在老师指导下培养酵母菌并进行实验,实验装置如图甲。该装置为酵母菌提供了水分和有机物,为使酵母菌进行旺盛的生命活动,还需要提供
    2. (2) 经过一段时间后,同学们发现溶液里有气泡产生,请你推测澄清的石灰水会产生怎样的变化?
    3. (3) 在光线强烈的环境下观察酵母菌临时装片,应使用反光镜的镜。
    4. (4) 若视野中的物像如图乙所示,想要以最合理的方式快速移出气泡,应向方移动载玻片。
    5. (5) 酵母菌细胞中能被碘液染色的是细胞核和
  • 22. 勤洗手可以预防多种疾病,为了探究洗手是否会减少手上的细菌和真菌,同学们设计了如下实验,分多个小组进行探究。请分析并回答下列问题。

    将甲、乙、丙三个装有等量牛肉汁培养基的培养皿高温灭菌后,冷却至常温。洗手前用无菌棉棒擦取手心,在甲培养基上涂抹,加盖封好;洗手后另取无菌棉棒擦取同一手心的相同部位,取样面积相同,在乙培养基上涂抹,加盖封好;丙培养基(带盖)不涂抹。将三个培养皿放在相同、适宜的环境下培养(处理如图所示)

    1. (1) 请根据探究目的,为本实验作出假设:
    2. (2) 用无菌棉棒在培养基上涂抹,相当于细菌、真菌一般培养方法中的步骤。
    3. (3) 设置丙培养皿的作用是进行
    4. (4) 几天后,有小组同学观察到培养基上的菌落呈黑色绒毛状,可判断这是的菌落。
    5. (5) 各组培养皿需要在同一环境下培养,因为本实验需要控制,从而使实验结果更可靠。
三、综合题
  • 23. 动物多种多样,不同动物类群各有其特征。请根据下列动物结构示意图结合所学知识回答问题。

    1. (1) 所示动物中身体呈两侧对称(左右对称)的有
    2. (2) 所示动物中通过气管进行呼吸的是
    3. (3) 水螅通过刺细胞进行攻击和防御,刺细胞分布较多的部位是(填序号)。
    4. (4) ④所示的结构为,通过此结构可以区分蚯蚓的前后端。
    5. (5) 蛔虫营寄生生活,具有许多与寄生相适应的特征,例如其体表有,起保护作用。
  • 24. 鸟的种类很多,天上飞的,地上走的,水里游的,很多地方都有它们的踪迹。鸟有许多适于飞行的特征,同时能产有硬壳的卵,这都利于其在复杂的陆地生活。如图为鸟卵结构及鸟体内的气囊示意图,请回答下列相关问题。

    1. (1) 上图表示受精的鸟卵,在鸟卵结构中,将来可以发育成雏鸟的是(填序号)。
    2. (2) 鸟卵中贮存者大量营养供给胚胎发育,其中主要营养部分是(填序号)。
    3. (3) 鸟进行气体交换的器官是(填序号)。
    4. (4) 呼气时,气囊内的气体经过的途径是。(按气体经过顺序写出3个序号)
    5. (5) 鸟的身体呈型,可减少飞行中空气的阻力。
  • 25. 下图表示生殖过程中染色体的变化,以一对染色体为例。在父方和母方的一对染色体上用A或a表示成对的基因,请结合图示回答下列问题。

    1. (1) 图中卵细胞的基因组成有几种情况?受精卵的基因组成有几种情况?。
    2. (2) 如果A为显性基因,控制有耳垂;a为隐性基因,控制无耳垂,那么,父、母表现均为
    3. (3) 人的有耳垂和无耳垂的特征在遗传学上称为
    4. (4) 假设图中母方的基因组成不变,父方基因组成变为Aa,那么,可以推测其孩子表现为(填“有耳垂”、“无耳垂”或“两种可能都有”)。
四、资料分析题
  • 26. 阅读资料并结合图示回答问题。

    2021年10月,横跨吉林、黑龙江两省的东北虎豹国家公园正式设立,占地面积约1.46万平方公里,以重点保护野生东北虎、东北豹而命名。目前,吉林省境内共有野生动物4900余种,野生植物4000余种,包括东北虎、东北豹、金雕、梅花鹿、紫貂、白鹤、史氏蟾蜍、东北红豆杉、长白松等国家重点保护物种。野生东北虎、东北豹数量巴由2017年的27只和42只分别增长至50只和60只以上。这些野生动物旗舰物种成为美丽吉林的生态地标,反映了吉林省保护生物多样性、加快生态文明建设的成果。

    1. (1) 资料中划线部分体现了吉林省境内生物种类的多样性,其实质是的多样性。
    2. (2) 野生东北虎、东北豹在生态系统中扮演的角色,可以促进生态系统的物质循环。
    3. (3) 在海带、向日葵、肾蕨三种植物中,可与长白松归为同一门的是
    4. (4) 小明同学将①东北虎、②金雕、③梅花鹿、④白鹤分为两类,即①和③一类,②和④一类。你认为小明是依据什么特征进行分类的呢?请从一个具体方面加以简要说明。(例如你可以这样回答:①和③体表被毛,②和④体表覆羽。当然,这个仅供参考,不可以成为你的答案。)
    5. (5) 如图表示虎分别与豹、猫和狼的相似程度,请用一句话归纳“生物分类等级大小与所包含生物的共同特征多少”的关系。

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