吉林省长春市净月高新区2021-2022学年八年级上学期期末...

更新时间：2022-03-16 浏览次数：45 类型：期末考试

一、单选题

1. 下列属于无脊椎动物的是（）

A . 鲫鱼 B . 蜥蜴 C . 蜗牛 D . 麻雀

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2. (2018·涪城模拟) 下列动物结构与功能对应错误的一组是(　　)

A . 家鸽－气囊－气体交换 B . 蚯蚓－湿润的体壁－呼吸 C . 蝗虫－外骨骼－保护、防止水分散失 D . 水螅－刺细胞－捕食、防御

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3. (2016八上·厦门期中) 在下列肌肉附着骨的模式图中，正确的是（）。

A . B . C . D .

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4. 把鸡窝里正在孵化的卵全部移走，母鸡照样趴在鸡窝里孵卵。母鸡的孵卵行为属于（）

A . 先天性行为 B . 学习行为 C . 社会行为 D . 防御行为

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5. (2017九下·揭西月考) 麻雀因啄食农作物曾被列为害鸟,我国开展过“剿灭麻雀”运动。这种做法最主要的危害是（　　）

A . 破坏生态平衡 B . 减少农作物的病虫害 C . 影响农作物的传粉 D . 影响农作物种子的传播

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6. (2017·南充) 细菌、真菌、动物和植物四类生物的细胞结构中共有的结构是（）
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤DNA ⑥液泡 ⑦叶绿体 ⑧线粒体．

A . ②③⑤ B . ①②⑥ C . ③④⑦ D . ②④⑧

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7. (2020八上·汽开区期末) 下列关于细菌和真菌的叙述正确的是（　　）

A . 细菌和真菌都使人患病 B . 有些细菌和真菌能与动植物共生 C . 作为消费者参与物质循环 D . 通过光合作用制造营养物质

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8. 利用发酵技术可以制作许多食品，下列属于发酵食品的是（　　）

A . 烤地瓜 B . 挂面 C . 水果罐头 D . 面包

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9. 艾滋病是由艾滋病病毒引起的，下列哪种特征能表明该病毒属于生物（）

A . 由有机物组成 B . 具有细胞结构 C . 能繁殖后代 D . 能引起疾病

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10. 生物种类多样性的实质是（　　）

A . 生态系统的多样性 B . 生物数量的多样性 C . 生物大小的多样性 D . 基因的多样性

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11. 向日葵的有性生殖方式是（）

A . 扦插 B . 嫁接 C . 组织培养 D . 种子繁殖

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12. 下图中圆圈表示三种生物具有的特质，重合部分 $\text{[math]}$ 表示它们的共同特征，则不属于它们共同特征的是（）

A . 有性生殖 B . 体内受精 C . 体外发育 D . 变态发育

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13. 关于生物的遗传和变异的现象，下列说法正确的是（）

A . 生物的性状是指生物的形态结构特征 B . 遗传和变异现象不能出现在同一生物体上 C . 遗传和变异现象在生物界中普遍存在 D . 玉米的高茎和小麦的矮茎属于相对性状

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14. 下图为山羊的毛色遗传图解（黑毛和白毛是一对相对性状），如果显性基因用 $\text{[math]}$ 表示，隐性基因用 $\text{[math]}$ 表示，则黑毛山羊的基因组成为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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15. 关于生物进化的叙述正确的是（）

A . 化石是研究地球上生物进化的最重要、最直接的证据 B . 由于技术的进步，我们已经完全还原了生物进化的历程 C . 在研究生物进化时，我们只需要运用比较法就可以 D . 脊椎动物进化的历程是：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类

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16. 在我们生活的环境中，到处有细菌、病毒，掌握一定传染病及免疫方面的知识对健康具有重要意义。下列有关说法正确的是（）

A . 人的免疫功能越强越好 B . 特异性免疫是人天生就有的 C . 器官移植与人的免疫功能无关 D . 预防接种属于保护易感人群

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17. (2021八下·江油开学考) 农民伯伯在收割时，不慎划伤了手臂，暗红色的血液从伤口处连续不断地流出，初步判断（　　）

A . 内出血 B . 动脉出血 C . 静脉出血 D . 毛细血管出血

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18. 下列有关健康生活方式的叙述，错误的是（　　）

A . 应关注饮食安全，远离垃圾食品 B . 打喷嚏时应遮掩口鼻或避开他人 C . 吸毒有损身心健康且危害社会 D . 感冒后应该直接服用抗生素治疗

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19. 关于生物技术的应用，下列说法错误的是（）

A . 利用巴氏消毒法保存新鲜水果 B . 利用克隆技术培育出小羊多莉 C . 利用发酵技术制作酸奶 D . 利用转基因技术在大肠杆菌内合成胰岛素

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20. (2017八上·龙湖期末) 被誉为“微生物学之父”的是（）

A . 巴斯德 B . 列文虎克 C . 林奈 D . 弗莱明

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二、连线题

21. 将下列食品保存方法与其对应的原理用线连接起来。

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三、综合题

22. 下面是部分动物的生殖发育方式图解，请分析回答问题：
1. （1）甲、乙、丙所示的生殖方式都是卵生，但受精方式却有差异，其中属于体外受精，属于体内受精（用代码回答）。
2. （2）甲、乙、丙所示的发育方式都可以称为发育，但甲的发育过程会经历四个时期；而乙的发育过程仅经历三个时期。
3. （3）若想提高家蚕的产丝量，应适当延长图甲中的时期（填名称），来提高产丝量。
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23. 人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状，下面是小丽家庭成员的关系图谱，据图回答下列问题。
1. （1）小丽是单眼皮，她父母是双眼皮，这种现象在遗传学上称。
2. （2）人的双眼皮和单眼皮，是由控制的。
3. （3）从家庭成员的关系图谱可知，（填“双眼皮”或“单眼皮”）属于显性性状，如果控制显性性状的基因为 $\text{[math]}$ 、隐性性状的基因为 $\text{[math]}$ ，那么，小丽父母的基因组成都是，小丽的基因组成是。
4. （4）如果父母再生一个孩子，（填“一定”或“不一定”是单眼皮。）
5. （5）人类不只是眼睑的性状不同，其他性状也是千差万别，这恰好体现了生物的多样性。
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四、实验探究题

24. 某校生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌和真菌”探究实验做了如下设计：

第一步：将4个装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）贴上标签纸后分为A、B两组，A组编码1号和2号，用于检测教室的空气，B组编码3号和4号，用于检测笔帽上的细菌和真菌。

第二步：将4个培养血做如下处理。

组号	培养皿号	操作
A组	1号	置于教室讲桌上，打开盖10分钟后盖盖，置培养箱培养
A组	2号	置于教室讲桌上，不作处理，同1号一起置培养箱培养
B组	3号	打开盖，将笔帽在培养基上轻压一下，盖盖，置培养箱培养
B组	4号	打开盖，不作其他处理，与3号同时盖盖，置培养箱培养

第三步：每天观察一次，并作好记录。

请根据上述实验设计，回答下列问题。

（1）你认为这两组实验的对照组应该是号。A组实验的变量是教室空气，B组实验的变量是。
（2）有同学认为，4号培养皿做“打开盖”这一步是多此一举，你认为是否需要做这步？，理由是。
（3）下图是三天后观察到的A、B两组实验现象，根据实验现象你得出的结论是。观察1号培养皿发现，菌落①呈黑色、绒毛状，应该菌。

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五、资料分析题

25. 阅读下列新冠肺炎的相关材料，回答问题。
2019年12月湖北省武汉市相继出现新冠肺炎病例，感染者出现低热、干咳、乏力等症状，并呈现集中暴发的态势。经检测，该病是由一种新型冠状病毒引起的疾病，世界卫生组织将其命名为“ $\text{[math]}$ ”。

随着疫情的蔓延，火神山和雷神山医院火速建成并投入使用，收治患者，隔离治疗。

武汉市金银潭医院院长张定宇表示，新冠肺炎患者康复后体内含有大量综合抗体，能够对抗病毒，恳请康复后的患者积极来到金银潭医院捐献宝贵的血浆，共同救治还在与病魔作斗争的病人，降低危重患者病死率。
1. （1）阅读材料可知，引起新冠肺炎的病原体是。
2. （2）阅读材料可知，有效阻止传染病流行的做法是，该措施在预防传染病流行中起的作用是控制。
3. （3）依据材料分析，张定宇院长提出恳请的理由是：新冠肺炎康复患者的血浆中含有大量的综合，能提高患者对该病毒的抵抗力，这种免疫属于。（填“特异性免疫”或“非特异性免疫”）
4. （4））在新冠肺炎流行期间，为了更有效的预防新冠肺炎，你的日常做法是。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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试题分析

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