材料一：九年级学生小明居住的社区是著名的陶塑产业基地。近日，针对社区内企业版权纠纷问题，该社区召开了基层协商民主议事会。社区干部、企业代表和陶塑传承人纷纷发表意见。小明学习了九年级道德与法治《民主与法治》的知识，知道自己作为一名公民，也拥有发表意见的权利，于是他也想针对这个问题提些意见。
材料二：2022年9月，广东省人大常委会通过了《广东省版权条例》。该条例开创了“版权”地方立法先河，着力打通版权创造、运用、保护、管理、服务全链条，为建设版权强省提供有力法治保障。
结合所学知识，回答下列问题：
材料一：2022年10月17日，由联合国粮食及农业组织主办的第二届世界粮食论坛在意大利罗马开幕，多个国家参与了该论坛，共同探索推动全球农业粮食体系转型的最佳对策。
材料二：2022年11月12日，“杂交水稻援外与世界粮食安全”国际论坛在北京举行。本次论坛的主题是——携手合作，共促全球粮食安全。自1979年起，中国在亚洲、非洲、美洲、南太平洋近70国研究和推广杂交水稻技术，累计为80多个发展中国家培训超过1.4万名专业人才，推广种植杂交水稻800多万公顷，每公顷产量比当地高出2吨以上，显著提高了当地粮食产量。下一步，我国将继续做好杂交水稻援外工作，为保障全球粮食安全作出新的更大贡献。
结合所学知识，回答下列问题：
2022年10月16日，习近平总书记在二十大报告中指出，“从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”
广州某中学九年级3班学生开展了“中国式现代化”的主题探究活动，请您参与其中。
运用所学知识，将研学路线中三个站对应的中国特色社会主义文化内涵补充完整。
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口感细腻，风味独特的姜撞奶；软嫩多汁，咸甜可口的叉烧，这样的美食很中国！ 南越王博物馆拥有丝缕玉衣，白釉剔牡丹纹腰形枕和“张仪”戈等，这样的艺术很中国！ 抗日战争、抗美援朝中的英雄人物，抗击新冠肺炎疫情的医务工作者，这样的人物很中国！ |
请从中华文化的角度，结合探究二材料，谈谈开展“这很中国”板报设计活动的意义。
针对材料中对“中国式现代化的特征”的描述，谈谈作为国家栋梁的你，应该为实现中国式现代化做哪些努力？
