当前位置: 初中化学 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

陕西省渭南市临渭区2022-2023学年九年级上学期末化学试...

更新时间:2023-02-27 浏览次数:72 类型:期末考试
一、单选题
  • 1. (2022·陕西) 从分子、原子角度认识物质是化学科学的重要特征。下列物质中含有多种分子的是(   )
    A . 甲烷 B . 空气 C . 冰水 D . 黄金
  • 2. (2022·陕西) 化学让生活更美好。下列说法正确的是(   )
    A . 制糖工业中用活性炭脱色,利用的是其吸附性 B . 氦气通电发出粉红色的光,发生的是化学变化 C . 用干冰营造舞台意境时,看到的白雾是二氧化碳气体 D . 硬水软化后口感更好,因煮沸时除去了硬水中的所有杂质
  • 3. 下列实验操作正确的是(   )
    A . B . C . D .
  • 4. (2023九上·磁县期末) 钠原子结构示意图如下图所示,有关钠原子的说法错误的是

    A . 在化学反应中易得电子 B . 质子数为11 C . 最外层电子数为1 D . 核外有3个电子层
  • 5. (2020九上·锦州期末) 连花清瘟胶囊源自传统中医名方,可用于治疗流感,现代仪器测得其成分之一是没食子酸(其化学式为C7H6O5)。下列有关没食子酸的说法正确的是(   )
    A . 没食子酸是由碳、氢、氧三种原子构成的 B . 一个没食子酸分子是由7个碳元素、6个氢元素和5个氧元素构成的 C . 没食子酸的相对分子质量为170 D . 没食子酸分子中的原子都是由质子、中子和电子构成
  • 6. (2020九下·九龙坡开学考) 油漆的一种重要成分苯C6H6是一种常见的化学溶剂,点燃时会产生浓烈的黑烟,其反应的化学反应方程式为2C6H6+XO2 12CO2+6H2O该反应的化学方程式中X的数值是(   )
    A . 6 B . 9 C . 15 D . 12
  • 7. (2021·门头沟模拟) 餐厅的服务员用盖子熄灭酒精炉,该灭火方法的主要原理是(   )

    A . 隔绝空气 B . 降低温度 C . 清除可燃物 D . 降低可燃物的着火点
  • 8. 青铜是人类最早使用的铜锡合金。下列说法中错误的是(   )
    A . 青铜属于金属材料 B . 青铜的硬度比纯铜更大 C . 青铜的熔点比纯铜的熔点要低 D . 铜是目前世界年产量最高的金属
  • 9. 物质的鉴别、除杂和检验是重要的实验技能,下列实验方法正确的是(   )

    选项

    实验目的

    实验方法

    A

    鉴别木炭粉和二氧化锰

    观察颜色

    B

    鉴别食盐和白糖

    闻气味

    C

    检验二氧化碳

    通入澄清石灰水中

    D

    除去空气中的氧气,得到较纯净的氮气

    通过灼热的木炭

    A . A B . B C . C D . D
  • 10. 一氧化氮是一种大气污染物。工业上利用氢气消除一氧化氮污染的微观示意图如下所示。

    关于该反应说法错误的是(   )

    A . 分子数目保持不变 B . 体现了氢气的还原性 C . 生成物中氮气和水的分子个数比为1:2 D . 参加反应的氢气和一氧化氮的质量比为1:15
二、填空题
  • 11. 化学在新冠疫情防控中发挥了重要作用,例如防疫关键环节中的灭菌与消毒。
    1. (1) 免洗手凝胶消毒剂携带方便,使用时会闻到酒精的气味,说明分子在不停地
    2. (2) 公共场所佩戴口罩已成为防疫常态。生产医用口罩的过程中常用环氧乙烷(C2H4O)灭菌,环氧乙烷中碳、氢、氧三种元素的最简质量比为
    3. (3) 日常消杀也是必需的防疫措施。75%的酒精溶液有很好的杀菌消毒作用,该溶液的溶质(填化学式)。
  • 12. 用化学符号表示:
    1. (1) 3个二氧化碳分子
    2. (2) 2个氢氧根离子
    3. (3) 标出碳酸钙中钙元素的化合价
    4. (4) 氯化亚铁
  • 13. 水是生命之源,它与我们的生活密切相关。

    1. (1) 净水器常用活性炭,主要是利用活性炭的性。生活中,既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是
    2. (2) 电解水的装置如图所示,试管B中的气体是。通过此实验证明水是由氢元素和氧元素组成的,该反应的化学方程式为
三、综合题
  • 14. 燃烧、能源、环境等问题与人类生活密切相关。下图可探究可燃物燃烧的条件,请据图回答下列问题。

    1. (1) 实验能验证可燃物燃烧需要氧气的现象是,反应的化学方程式为
    2. (2) 铜片上的红磷没有燃烧的原因是
  • 15. 某化学兴趣小组同学利用如下四个实验来探究质量守恒定律。

    1. (1) 实验A:用红热的玻璃管接触红磷,在实验过程中气球的变化是
    2. (2) 实验B:将装有稀盐酸的试管放入装有碳酸钠粉末的烧杯中称量,然后倾斜烧杯使稀盐酸与碳酸钠粉末接触,充分反应后,放回再称量,发现天平不平衡,原因是
    3. (3) 实验C的操作与实验B相似,放回再称量时,天平指针(填“偏左”,“偏右”或“不偏转”),写出发生反应的化学方程式
    4. (4) 实验D的操作与实验B、C相似,放回再称量,天平仍平衡。实验A、B、C、D中遵循质量守恒定律的是(填字母)。
  • 16. 如图是实验室制取气体的常用装置,请据图回答下列问题:

    1. (1) 写出标号①的仪器的名称:
    2. (2) 实验室用装置B制取二氧化碳气体,写出反应的化学方程式,在装置A的试管口塞一团棉花,可用于实验室制氧气,其反应的化学方程式为;实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4 , 应选图(填序号)作为发生装置。
    3. (3) 实验室收集NH3(极易溶于水)应选择的装置为(填序号)。
四、综合题
  • 17. 达州盛产天然气,有“中国气都”之称的美誉。天然气的主要成分是甲烷(CH4),某校化学兴趣

    小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,请你参与:

    【提出问题】:甲烷燃烧后生成哪些物质?

    【查阅资料】:含碳元素的物质完全燃烧生成CO2 , 不完全燃烧生成CO;无水CuSO4遇水变蓝。

    1. (1) 【猜想与假设】:

      甲:CO2        H2O

      乙:CO        H2O

      丙:NH3     CO2        H2O

      丁:CO2        CO        H2O

      你认为同学的猜想是错误的。

    2. (2) 【实验探究】:为了验证上述猜想与假设,将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置:

      A,B装置的顺序能否颠倒?(填“能”或“否”)

    3. (3) 实验中观察到A中无水CuSO4变蓝,B、D中澄清石灰水变浑浊,C中红棕色粉末变成黑色,由此推断同学猜想成立。
    4. (4) 请写出C中红色粉末变成黑色的化学方程式:
    5. (5) 【反思与交流】:为避免有毒的CO污染环境,所以含碳元素的物质燃烧必须满足与充足的氧气充分接触的条件,D装置后添加的大气球的作用是:
五、计算题

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息