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安徽省蚌埠市2021-2022学年九年级下学期历史第一次月考...

更新时间:2023-03-27 浏览次数:62 类型:月考试卷
一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
  • 1. 马克思在《封建经济政治概述》中写道:“(它)是一个经济实体,有经营农业所需要的各种设施,如农具、牲畜、作坊和仓库;领主本人或其管家管理生产,监督农奴劳动。它还是一个政治、法律实体,领主在自己的领地上有自己的司法、行政权力。”关于“它”的描述不符合历史事实的是( )
    A . 居民均为领主的佃户 B . 土地均为领主的“自营地” C . 具有司法权,设有庄园法庭 D . 是一个独立的自给自足的经济和政治单位
  • 2. 获取和解读材料信息,评价历史事件,是学习历史的基本能力。对下图中历史事件评价正确的是( )

    A . 将世界连为整体 B . 进行殖民掠夺扩张 C . 促进中外友好交流 D . 享誉史册的航海
  • 3. 九年级(1)班李明同学整理了法国大革命与辛亥革命示意图(部分),据此可归纳两者的相同之处是( )

    A . 都建立了资产阶级民主共和国 B . 都推翻了封建制度 C . 都推动了社会生活走向近代化 D . 都是民族解放运动
  • 4. 小明同学在学完俄国农奴制改革和日本明治维新有关内容后,搜索了两则材料。对比材料可发现,两场改革的共同原因是(   )

    材料一

    19世纪上半叶,俄国盛行农奴制,近代工业企业的劳动者近40%是农奴,农奴没有人身自由,生活贫困,购买力低

    材料二

    19世纪中期,日本实行幕府制度,新兴地主和高利贷商人经济实力不断增强,但却没有土地所有权,也不能随意发展工商业

    A . 缺乏统一的市场 B . 缺少自由劳动力 C . 缺乏先进的制度 D . 缺少充足的资金
  • 5. 某校历史兴趣小组编写的《交通的变革》历史剧本有下列内容。其中与史实不相符的是( )
    A . 卡尔·本茨向人们展示他制造的汽车 B . 美国人首先造出蒸汽机作动力的轮船 C . 斯蒂芬森在电灯下绘制火车机车图纸 D . 美国的莱特兄弟制造的飞机试飞成功
  • 6. 利用历史地图,可以帮助我们在历史学习中形成正确的时空观。观察下图“20世纪某时期的欧洲”,可判断该时期是(    )

    A . 第一次世界大战前 B . 冷战时期 C . 第二次世界大战时 D . 20世纪末
  • 7. 上图根据《一个大国的崛起与崩溃》整理,造成表格中农民平均税款变化的原因是( )

    A . 实施固定粮食税 B . 实行实物配给制 C . 推行余粮收集制 D . 实现农业集体化
  • 8. 第一次世界大战从根本上动摇了欧洲的优势地位,进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒,亚非拉民族民主运动高涨。以下属于这一时期的历史事件是( )
    A . 巴拿马收回运河主权 B . 不结盟运动兴起 C . 卡斯特罗领导古巴革命 D . 埃及爆发华夫脱运动
  • 9. 唐代白居易任杭州刺史时,曾主持兴修农田水利等若干基础工程,他命人从登记造册的贫苦农户中,优先招募7000多名农夫参加基础工程建设,不仅政绩斐然,而且扶贫作用非常明显。下列历史事件与上述材料在解决国内社会问题时采用了相似手段的是(    )
    A . 马歇尔计划 B . 彼得一世改革 C . 罗斯福新政 D . 杜鲁门主义
  • 10. 绘制时间轴可以帮助我们更好地学习历史。以下是关于第二次世界大战进程的时间轴,①处应该填写( )

    A . 德国突袭苏联 B . 斯大林格勒保卫战 C . 莫斯科保卫战 D . 雅尔塔会议
  • 11. 20世纪中期,西欧各国总共接受了美国包括金融、技术、设备等各种形式的援助合计130多亿美元 ,其中90%是赠予,10%为贷款。美国此举产生的影响不包括(    )
    A . 促进了西欧国家的经济复苏 B . 使美国在西欧的势力更为巩固 C . 稳定资本主义制度 D . 标志着冷战的开始
  • 12. 漫画具有针砭时弊的社会批判功能,富含历史文化价值。如图漫画说明( )

    A . 社会主义阵营基本瓦解 B . 两极格局基本形成 C . 苏联经济改革取得重大成效 D . 苏联模式的推广具有强制性
  • 13. 下表中的历史事件反映的主题是( )

    时间

    史实

    1951年

    利比亚独立.

    1960年

    非洲17个国家独立

    1990年

    纳米比亚独立

    A . 拉美民族解放战争 B . 非洲民族独立运动 C . 全球殖民体系崩溃 D . 不结盟运动的兴起
  • 14. 习近平主席指出,世界各国要维护以联合国为核心的国际体系。下列关于联合国的信息表述正确的是( )
    A . 主要职能是维护国际经济秩序 B . 总部设在美国首都华盛顿 C . 首要宗旨是维持国际和平及安全 D . 安理会理事国拥有否决权
  • 15. 不同利益集团的博弈与较量,影响着世界格局的演进,给国际安全带来新的挑战。下列选项将20世纪以来的世界格局,按其时间排列正确的是( )
    A . 凡尔赛一华盛顿体系→两极格局→多极化趋势 B . 多极化趋势→凡尔赛—华盛顿体系→两极格局 C . 两极格局→凡尔赛—华盛顿体系→多极化趋势 D . 两极格局→多极化趋势→凡尔赛—华盛顿体系
二、辨析改错(8分)
  • 16. 重大历史事件影响人类文明发展进程。辨别下列史实的正误,在“答题卷”该题前的括号内正确的打“√”;错误的打“×”,并加以改正。
    1. (1) 14世纪中叶,意大利兴起的文艺复兴运动提倡以人为中心,发扬人的个性,追求享受现世生活。这种被称为理性主义的思潮逐渐流行。(    )
    2. (2) 1848年,马克思恩格斯为第一国际起草的纲领《共产党宣言》正式发表,标志着马克思主义的诞生。(    )
    3. (3) 1917年11月,彼得格勒起义取得胜利,十月革命成功,建立了世界上第一个无产阶级专政的国家。(    )
    4. (4) 1945年2月,美、英、苏三国首脑杜鲁门、丘吉尔、斯大林在雅尔塔召开会议,决定战后成立联合国,极大地影响着世界历史进程。(    )
三、材料解析(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
  • 17. 全球化是不可逆转的时代潮流,然而“逆全球化’'现象也相伴而生。阅读材料,完成下列要求。

    材料一:

    材料二:西欧六国在20世纪50年代创建了共同市场,从那时起到21世纪开始之际,欧洲统一进程成效显著。在经历了延续几个世纪的战争岁月之后,欧洲大陆已经达到一个历史的转折点,很难想象几个主要国家之间再有战争。

    ——摘自帕尔默《现代世界史》

    材料三:当今世界处于剧烈变动之中,世界经济重心原来在大西洋两岸,现在向太平洋两岸开始转移。传统的“七国集团”统领世界的政治格局也在悄然发生着重大的变化,“二十国集团”发挥的影响更大,更为广泛,更为深远。一些国家退群、脱欧,逆全球化的现象开始频频出现……国际秩序及全球治理体系面临严重挑战。

    ——摘编自人民网《如何理解“百年未有之大变局”》

    1. (1) 材料一中,A航线的开辟者是谁?哪一字母代表的航线证明了地圆说的正确?结合所学知识,回答新航路开辟对世界经济的发展有哪些影响。
    2. (2) 据材料二,概括欧洲历史发展中出现的变化。结合所学知识,分析这些变化对欧洲的影响。
    3. (3) 根据材料三并结合所学知识,请你为发展中国家应对材料中的现象提出合理化建议。
  • 18. 亚非拉国家逐步摆脱殖民统治,作为独立政治力量在国际舞台,上发挥着越来越重要的作用。阅读材料完成下列要求。

    材料一:随着经济的发展,殖民地在经济 上摆脱宗主国束缚的要求越来越强烈。西班牙、葡萄牙对殖民地的掠夺和剥削,引起殖民地的普遍不满。宗主国统治力量的削弱,为殖民地民族独立运动的开展提供了有利的条件。

    ——摘编自刘祚昌、王觉非《世界史》

    材料二:C1920年,国大党通过甘地起草的新党章,其中第一条规定“印度国大党的目标是印度人民用一切合法的、和平的手段,以争取实现自治”。

    ——齐世荣主编《世界通史资料选辑》

    材料三:《非洲独立进程图(截至 1990年)》。

    材料四:在万隆会议60周年纪念活动上,亚非国家领导人一起重温“万隆精神”,倡议亚非国家继续团结合作、友好相处,反对霸权主义、巩固民族独立,保卫世界和平,开启亚非国家合作共赢的新篇章。

    ——摘编自2015年万隆会议纪念活动讲话.

    1. (1) 概括材料一中拉丁美洲独立运动爆发的背景。
    2. (2) 据材料二和所学知识,写出印度国大党的斗争目标及开展的相关运动的名称。
    3. (3) 识读材料三,说说非洲独立运动在1960年和1990年取得的重大成果。
    4. (4) 根据材料三并结合所学知识,简析当今“万隆精神”仍然得到亚非国家高度认可的原因。
四、活动与探究(12分)
  • 19. 国家安全是国家生存发展的前提,是发展的最核心基础。下面以“安全”为主题,请你联系所学知识,探究下列问题。

    [生命安全]

    材料一:第二次世界大 战是人类有史以来规模空前的一次战争,卷入的国家有60多个,占世界总人口的4/5;战火遍及欧洲、亚洲、非洲,以及大西洋、太平洋和地中海,是一场真正的世界性战争。

    ——埇编自吴于廑、齐世荣主编的《世界史·现代史(上卷)》

    [粮食安全]

    材料二:如下图

    [信息安全]

    材料三:社会信息化带给人们便利的生活,也带来种种弊端。它使保护个人隐私变得越来越困难,甚至影响着个人生命、财产安全;它让网络成为良莠不齐的各种意见的汇集地,甚至成为个别别有用心的国家、集团或个人利用的工具。

    ——摘编自普通高中教科书历史必修《中外历史纲要(下)》

    [国际安全]

    材料四:1999 年,以美国为首……打着“人权高于主权”的幌子,越过联合国安理会,对南斯拉夫联盟进行了持续78天的轰炸……20033年,美国又以伊拉克拥有大规模杀伤性武器为借口,未经联合国授权,拉拢部分国家,发动战争,占领伊拉克。

    ——部编版义务教育教科书《世界历史》

    1. (1) 根据材料一,说出第二次世界大战全面爆发和结束的标志性事件。
    2. (2) 袁隆平培育的杂交水稻,为我国的粮食安全作出了巨大贡献。根据右图提供的信息,请你拟定一个合适的标题。
    3. (3) 根据材料三,概括社会信息化给个人和国家带来的问题。
    4. (4) 分析材料四,概括威胁世界和平与安全的主要因素。
    5. (5) 综合上述材料,请谈谈如何保障安全。

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