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辽宁省大连市中山区2022-2023学年八年级上学期期末生物...

更新时间:2023-02-26 浏览次数:29 类型:期末考试
一、单选题
  • 1. 下列各种动物的行为中,属于先天性行为的是(  )
    A . 鹦鹉学舌 B . 望梅止渴 C . 老马识途 D . 蜘蛛结网
  • 2. 在“观察蚯蚓”的实验中,要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,主要目的是(   )
    A . 有利于蚯蚓的运动 B . 防止蚯蚓窒息死亡 C . 保持蚯蚓身体的柔韧性 D . 有利于蚯蚓摄食
  • 3. 动物的身体分节,这一特征在进化上的意义是(  )
    A . 使躯体运动更灵活 B . 使食物消化更充分 C . 使反应更迅速 D . 使运输氧气的能力降低
  • 4. 蜗牛的体表都有坚硬的贝壳,贝壳是由下列哪一项分泌的物质形成的(  )
    A . 出水管 B . 外套膜 C . 刚毛 D . 疣足
  • 5. 图是关节模式图,下列说法正确的是(   )

    A . 2是关节囊能使关节更牢固 B . 3分泌的滑液能使关节更灵活 C . 1是关节头,4是关节窝 D . 5是关节软骨,能减轻骨与骨之间的摩擦
  • 6. 下列有关动物与人类生活关系的叙述,错误的是(  )
    A . 为保护渔业资源,我国实行十年禁渔期 B . 可以利用蛭提取蛭素,生产抗血栓药物 C . 珊瑚虫分泌形成的珊瑚像树枝,可大量采挖制作装饰品 D . 避免感染蛔虫的措施之一是养成良好的卫生习惯
  • 7. 关于蜥蜴、家鸽的叙述正确的是(  )
    A . 蜥蜴用肺呼吸,适应陆地生活 B . 都是卵生,属于恒温动物 C . 家鸽的运动器官是翼,适应飞行生活 D . 都有脊柱,属于脊椎动物
  • 8. 下列各组动物中,都属于鱼类的一组是(  )
    A . 鲫鱼、娃娃鱼 B . 鲤鱼、鲨鱼 C . 鲤鱼、章鱼 D . 章鱼、鲸鱼
  • 9. ①是肱二头肌,②是肱三头肌,完成屈肘动作需(  )

    A . ①和②都舒张 B . ①和②都收缩 C . ①舒张、②收缩 D . ①收缩、②舒张
  • 10. 大连海鲜享誉全国内外,下列哪组海鲜都属于软体动物(  )
    A . 鲍鱼、牡蛎 B . 鸟贝、海参 C . 蛏子、带鱼 D . 乌贼、海蜇
  • 11. 下列说法错误的是(  )

    A . 牙齿具有分化,是哺乳动物的重要特征 B . 狼是肉食性的动物,因此犬齿发达 C . 兔是草食性的动物,因此门齿和臼齿发达 D . 犬齿的生理功能是适于磨碎食物
  • 12. 下列为鸟特有的特征是(  )

    ①体表有羽毛    ②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸    ③体温恒定    ④通过产卵繁殖后代    ⑤前肢覆羽成翼

    A . ①②⑤ B . ②⑤⑥ C . ①③⑥ D . ②③④
  • 13. (2021八上·佛山期中) 涡虫比水螅更能适应复杂的水生环境,这是由于(  )
    A . 涡虫有口 B . 涡虫的身体呈两侧对称 C . 涡虫有肛门 D . 涡虫营寄生生活
  • 14. 下列动物行为中,不属于社会行为的是(  )
    A . 工蚁筑巢并照顾蚁后产下的卵 B . 一只母鸡照看一群小鸡 C . 狼群分工合作捕食猎物 D . 蜜蜂共同攻击入侵的黄蜂
  • 15. (2021八上·永吉期末) 下列微生物与其所生产的食品对应关系错误的一组是(      ) 
    A . 霉菌——制酱 B . 酵母菌——酿酒 C . 醋酸菌——制泡菜 D . 乳酸菌——制酸奶
  • 16. 病毒与人类关系非常密切,下列活动与病毒的利用有关的是(  )
    A . 生产制造青霉素 B . 食用菌的培养 C . 利用甲烷菌生产甲烷 D . 制作新冠疫苗
  • 17. (2016八上·泉港期中) 下列关于学习行为的说法中,错误的是(   )
    A . 只有脊椎动物才有学习行为 B . 鸟类和哺乳动物都有学习行为 C . 动物越高等,学习行为越复杂 D . 学习行为是由生活经验和学习而获得的行为
  • 18. 对细菌、真菌、动物和植物的描述正确的是(  )
    A . 它们的营养方式都是用现成的有机物 B . 它们的细胞都有细胞壁、细胞质、细胞膜、细胞核 C . 在生态系统中大多数的细菌和真菌扮演生产者的角色 D . 动物在维持生态平衡中起到了重要的作用
  • 19. (2019八上·尤溪期中) 从鱼鳃盖后缘流出的水中,氧与二氧化碳含量的变化分别是(   )
    A . 没有变化 B . 增加、减少 C . 减少、增加 D . 都减少
  • 20. 爬行动物比两栖动物更适应陆地生活,其原因不正确的是(  )
    A . 体表覆盖角质鳞片或甲 B . 生殖和发育离开了水 C . 用肺呼吸,皮肤辅助呼吸 D . 卵表面有坚韧的卵壳
二、综合题
  • 21. 下面是几种动物的结构示意图,请你结合图示和所学知识回答下列问题:

    1. (1) 观察蚯蚓时,用手来回触摸蚯蚓的体节近腹面处,感觉粗糙不平,因为它的腹面有,它在运动中起固定支撑身体作用。图一中蚯蚓身体的前端是,你判断的依据是
    2. (2) 用吸管吸取一些墨汁,滴在鱼头的前上方(如图二),发现墨汁从鱼的口流入,再由流出,这是鱼在水中进行。图二中D是,里面密布
    3. (3) 图三是家鸽体内气囊分布示意图,从图中可以看出,鸟的呼吸系统适于飞行的结构特点是。家鸽气体交换的场所是[
  • 22. 如图是我们学过的几种生物结构模式图,请分析回答下列问题:

    1. (1) 图中(填图中的字母)的细胞里都有,因此属于真核生物。
    2. (2) A与C都是单细胞生物,二者相比,在结构上的主要不同点是A没有
    3. (3) 在外界环境适宜的情况下,A、C两种生物的繁殖方式分别是
    4. (4) 图C是酵母菌结构模式图,其细胞结构中没有,所以只能利用现成的有机物生活,可以利用它制作食品
    5. (5) 可用D生物来制作孢子印,孢子是图D中的。(填图中的字母)
    6. (6) 图D中的e是,其作用
三、实验探究题
  • 23. 如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶实验”示意图。甲瓶、乙瓶内都装有肉汤,将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸,然后放置一段时间观察肉汤的变化:其中一瓶仍保鲜,另一瓶变质,请回答下列问题:

    1. (1) 将肉汤煮沸的目的是
    2. (2) 图中肉汤仍保鲜的是瓶,而另一瓶肉汤变质的原因是空气中的进入瓶内。
    3. (3) 甲、乙两组形成对照实验所控制的变量是。该实验证实了
    4. (4) 巴斯德提出了保存酒和牛奶的方法是
    5. (5) 人们利用细菌真菌制作很多食品,下面制作酸奶的步骤正确顺序是(  )

      ①牛奶煮沸后冷却;②放在温暖环境中1天;③在牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶;④密封瓶口。

      A . ①③④② B . ③①④② C . ①②③④ D . ①④③②
    6. (6) 向牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶,这一过程相当于培养细菌真菌一般方法的
  • 24. 某同学做了“检测硬币上的细菌和真菌”的探究实验,实验方法步骤如表,请分析表中信息并回答下列问题:

    步骤

    实验操作方法

    1

    取两套一样的装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)。贴上编号为①、②的标签。

    2

    用无菌棉棒擦取硬币后,把该棉棒在①号培养皿中的培养基上轻轻涂抹,盖好封严②号培养皿不做处理。

    3

    把①号、②号两套培养皿放在室内温暖环境下培养,其他实验条件都保持一致。

    4

    每天观察一次,做好记录。

    1. (1) 该同学要探究的问题是,该实验的变量是
    2. (2) 设置的①号、②号培养皿的目的是
    3. (3) 实验中盖好封严的目的是
    4. (4) 推测号培养皿的培养基上可观察到菌落。

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