广东省佛山市教研联盟2021-2022学年八年级上学期生物核...

更新时间：2022-03-16 浏览次数：64 类型：期中考试

一、单选题

1. (2021八上·龙山期末) 腔肠动物和扁形动物相同的结构特点是（）

A . 有口无肛门 B . 辐射对称 C . 两侧对称 D . 都生活在水中

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2. 我国的淡水鱼类资源非常丰富，通常说的“四大家鱼”不包括（）

A . 青鱼 B . 鲤鱼 C . 鳙鱼 D . 草鱼

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3. 涡虫比水螅更能适应复杂的水生环境，这是由于（　　）

A . 涡虫有口 B . 涡虫的身体呈两侧对称 C . 涡虫有肛门 D . 涡虫营寄生生活

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4. (2021八上·秦都月考) 血吸虫、钩虫都营寄生生活，它们适应寄生生活的共同特点是（）

A . 身体背腹扁平 B . 身体呈圆柱形，两端尖细 C . 消化器官发达，运动能力强 D . 生殖器官发达

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5. (2016八下·衡阳期中) 每当大雨或田间灌溉时，地面会出现一些蚯蚓，蚯蚓爬出洞穴的原因是（）

A . 湿度低 B . 光线暗 C . 水分太多 D . 氧气不足

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6. 箱形水母是世界上最毒的海洋生物之一。它的剧毒毒液能使人3分钟之内瞬间毙命。下列关于箱形水母的叙述不正确的是（　　）

A . 箱形水母属于腔肠动物 B . 箱形水母的毒液储存在刺细胞中 C . 箱形水母的口和肛门都着生在触手附近 D . 箱形水母的身体呈辐射对称

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7. (2020七上·潮安月考) 在一个有玉米、蝗虫、鸟组成的相对封闭的生态系统中，如果将鸟捕杀光，蝗虫的数量变化可以用下列哪项的曲线图来表示？（　　）

A . B . C . D .

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8. (2021八上·秦都月考) 节肢动物与人类的生活关系非常密切。下列叙述中，体现了节肢动物会给人类带来困扰的是（）

A . 蟹、虾是人类的食物来源之一 B . 果蝇是科学研究的模式生物 C . 蜜蜂、蝴蝶为植物传播花粉 D . 螨、蚊会传播疾病

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9. 下列对蛔虫形态结构特点的叙述中，不正确的是（）

A . 消化器官简单，有口无肛门 B . 生殖器官发达，产卵量大 C . 没有专门的运动器官，只能靠身体的弯曲和伸展缓慢地蠕动 D . 体表有角质层，起到很好的保护作用

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10. 下列动物全是软体动物的一组是：（）

A . 河蚌、蚯蚓、蜗牛 B . 田螺、河蚌、乌贼 C . 乌贼、水螅、蜗牛 D . 河蚌、蛔虫、田螺

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11. 下列特征与鲫鱼适于水中生活无关的是（）

A . 用鳃呼吸 B . 身体分为头部、躯干部、尾部 C . 体表有鳞片和黏液 D . 身体的两侧有侧线，可感知水流方向

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12. 夏夜，伴着蝉儿鸣唱，吹着悠悠的风，人们吃着小龙虾，喝着啤酒消暑，蝉和小龙虾均属于节肢动物的理由是（）

A . 都有三对足，两对翅 B . 体表有外骨骼，身体和附肢分节 C . 生活在相同的环境 D . 身体都分为头、胸、腹三部分

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13. 下列关于部分无脊椎动物与人类生活关系的叙述，错误的是（）

A . 海蜇营养丰富，经加工后可食用 B . 蛔虫寄生在人的小肠内，帮助人体消化小肠中的食糜 C . 蚯蚓能疏松土壤，排出的粪便能提高土壤肥力 D . 扇贝富含蛋白质，可以食用

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14. 下列动物类群与结构搭配错误的是（）

A . 软体动物——刚毛或疣足 B . 线形动物——角质层 C . 节肢动物——外骨骼 D . 腔肠动物——刺细胞

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15. (2021八上·龙山期末) 目前，各地正在大力开展保护鱼类资源工作。下列做法中不符合禁渔规定的是（）

A . 集中管理或收缴渔网等捕鱼工具 B . 广泛宣传禁渔知识和政策 C . 在禁渔期、禁渔区外炸鱼、电鱼 D . 禁止使用小于最小网目尺寸的网具

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16. (2021八上·秦都月考) 我国中医博大精深，一些动物或动物的某些结构可以入药。下列对应错误的一项是（）

A . 蟾蜍——中药蟾酥 B . 河蚌——珍珠粉 C . 蛭——蛭素 D . 蜗牛——海螵蛸

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17. 我国特有的珍稀爬行动物是（　　）

A . 大熊猫 B . 大鲵 C . 企鹅 D . 扬子鳄

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18. (2021八上·大安月考) “鱼戏蓬叶间"是描写小鱼在莲间自由游泳的情景。鱼在水中游泳时产生前进动力的主要结构是（）

A . 胸鳍和腹鳍 B . 躯干部和尾部 C . 背鳍和臀鳍 D . 尾鳍

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19. (2021八上·龙江期中) 2022年北京冬奥会的吉祥物“冰墩墩”形象源于熊猫。在生物分类中，熊猫属于（）

A . 哺乳动物 B . 爬行动物 C . 两栖动物 D . 珍稀动物

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20. 下列关于两栖动物的描述中不正确的是（）

A . 变温动物 B . 既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物 C . 脊椎动物 D . 幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸同时用皮肤辅助呼吸

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21. 从行为的获得途径来看，下列动物的行为中与“飞鸽传书”属于同一类的是（　　）

A . 鹦鹉学舌 B . 蜘蛛结网 C . 小鸟喂鱼 D . 孔雀开屏

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22. 下列都属于鱼类的一组动物是（）
①章鱼 ②海马 ③海豚 ④鳄鱼 ⑤鱿鱼 ⑥鲨鱼 ⑦墨鱼 ⑧中华鲟

A . ①③⑤⑦ B . ②④⑥⑧ C . ①②⑥⑧ D . ②⑥⑧

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23. 动物群体的个体之间需要交流信息，下列不属于动物交流信息的现象是（　　）

A . 小鸡听到母鸡的叫声起来觅食 B . 蜜蜂发现蜜源时跳8字舞 C . 乌贼遇到危险喷墨汁 D . 昆虫分泌性外激素引诱异性

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24. 观察图，比较兔和狼的牙齿，下列叙述错误的是（）

A . ①是兔的牙齿，②为狼的牙齿 B . ②的牙齿有门齿，犬齿，臼齿的分化 C . ①的牙齿适于草食，②的牙齿适于肉食 D . ②的牙齿比①的牙齿有利于取食和消化

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25. 下列有关动物社会行为的描述中，错误的是（　　）

A . 群体内各成员之间一般都有明确的分工 B . 群体内常进行一定的信息交流 C . 群体内个体聚集在一起生活 D . 群体内雄性个体之间不会相互攻击

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26. (2021八上·龙华期末) 有一种名为鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤角上常被沾上一些带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是（）

A . 人毁坏了鬼针草 B . 帮助鬼针草传播果实、种子 C . 人不会对鬼针草产生作用 D . 以上三项都不正确

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27. (2021八上·龙山期末) 某同学探究三种动物绕道取食的实验记录如下，下列分析中错误的是（）

动物

甲

乙

丙

完成取食前的尝试次数

53

26

5

A . 动物的绕道取食是一种学习行为 B . 动物的学习行为与遗传物质无关 C . 丙的学习能力最强 D . 动物越高等，“尝试和错误”的次数就越少

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28. 对于动物在生物圈中的作用，下列叙述错误的是（）

A . 动物可以直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收变成自身组成物质 B . 进入动物体内的食物被吸收后，一部分分解为二氧化碳、尿素等物质，并释放能量，分解出的物质可以被植物吸收利用 C . 动物的遗体被分解者分解，释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质 D . 动物可以帮助植物传粉和传播种子

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29. 如图是鱼在水中呼吸的示意图，有关说法错误的是（）

A . 鱼不断地由口吞入水，这是鱼在呼吸 B . 鱼的呼吸器官是鳃，鳃丝内有丰富的毛细血管 C . 血液流过鳃时，与水发生气体交换 D . 与①处相比，图中②处的水中氧气增多

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30. 下列生物科技成果，利用的技术不是仿生的是（　　）

A . 根据长颈鹿身体结构特点，研制了飞行服——“抗荷服” B . 400多年前，根据鸟的身体结构特点，人们制造了一架扑翼机 C . 根据苍蝇的平衡棒，研制了应用在火箭和高速飞机上的“振动陀螺仪” D . 将人血清白蛋白基因导入奶牛体内，使之生产治疗休克与烧伤的人血清白蛋白

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二、综合题

31. 下列是与动物运动有关的结构示意图，请据图分析回答：
1. （1）图甲中，蚯蚓靠协调配合完成运动；图乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部，①、②、③表示蝗虫的某些器官，其中飞行器官及所在身体部位分别是、。（填数字）
2. （2）图丙是人的关节及屈肘动作模式图，与关节的灵活性有关的结构有[]和[]中的滑液。屈肘动作的产生是当[]受神经传来的刺激时，就会产生收缩，牵动骨绕着[]活动。从动物体结构层次上看，[6]和[7]均属于。
3. （3）图丁是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是（填字母），理由是。
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32. 生物世界灿烂多彩，千姿百态。某生物兴趣小组收集了下列几种常见的动物，欲了解它们的形态结构特征。请你结合学过的生物学知识回答下列问题。
1. （1）某同学将B、F划分一类，A、C、D、E划分为一类，他划分的依据是。后一类动物中还少的动物类群是，它的头后有，皮肤干燥，覆盖着。
2. （2） E所特有的生殖发育特点是，其体温不随环境的变化而变化，是动物。
3. （3）请写出C适于飞行的两条外部形态特征：、。
4. （4）将B胸部、腹部插入水中，过一段时间蝗虫死亡，这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户被淹没所致。
5. （5）各种动物在形态、结构方面都体现了与其生活环境的关系。
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三、资料分析题

33. 请阅读下面两则资料，分析并回答有关问题。
资料一：我国有漫长的海岸线，有许多江河入海口，产生了许多湿地的特征是：植物类群丰富，不仅是鱼、虾、贝类的栖息地，更是鸟类的天堂。每年都有成千上万的越冬候鸟飞临南方湿地栖息，其中包括黑脸琵鹭、中华凤头燕鸥、东方白鹳、卷羽鹈鹕等珍稀濒危物种。
资料二：麻雀是鸟纲雀形目文鸟科麻雀属鸟类的通称，国家二级保护动物。麻雀栖息于居民点和田野附近。白天四处觅食，活动范围在2.5~3千米以内。在地面活动时双脚跳跃前进，不耐远飞，鸣声喧噪。主要以谷物为食。当谷物成熟时，多集结成群飞向农田吃谷物。繁殖期食部分昆虫，并以昆虫育雏。繁殖力强。在北方，3~4月开始繁殖，每年至少可繁殖2窝。巢简陋，以草茎、羽毛等构成，大都建在屋檐下和墙洞中。每窝产卵4~6枚。卵灰白色，布满褐色斑点。雌雄轮流孵卵。孵化期11~12天。雏鸟全身裸露，15天以后才能出飞自行觅食。
1. （1）资料中所提到的动物，属于无脊椎动物的有和贝类。
2. （2）贝类身体柔软，其贝壳是由分泌的物质形成的。
3. （3）中华凤头燕鸥等鸟类飞临此地栖息，靠的是发达的牵动双翼完成的。
4. （4） “虾→鱼→鸟”作为一条食物链，漏写了生态系统中的者。如果江河入海口湿地受到污染，则该食物链中有毒物质积累最多的生物是。
5. （5）麻雀呼吸方式非常特殊，用呼吸，与其相通的可辅助呼吸。
6. （6）麻雀的粪便难以在体内储存，与其消化系统中的哪一结构，什么特点有关？。
7. （7）在麻雀居住集中的地方，当有入侵鸟类时它们会表现得非常团结，直至将入侵者赶走为止。从获得途径上看，麻雀的这种行为属于行为。
8. （8）麻雀主要以谷物为食，上世纪五十年代，人们一度将麻雀列为四害之一，曾对它们进行过大规模的围剿。结果消灭麻雀后谷物产量不升反降。由此可见动物在维持中起重要作用。
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四、实验探究题

34. 为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，某生物兴趣小组设计了下面的实验：取2个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在2瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓，实验装置如图。
1. （1）该生物兴趣小组探究的问题是：？
2. （2）观察蚯蚓时，发现蚯蚓的身体由许多相似的组成，蚯蚓的前、后端可以直接确定，因为环带靠近身体的端。
3. （3）该实验甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓而不放1条的目的是。
4. （4）观察一段时间后，哪瓶中的蚯蚓蠕动能力会明显减弱？瓶，因为蚯蚓的呼吸依靠来完成。
5. （5）实验现象说明：影响蚯蚓生活的环境因素是。
6. （6）若甲、乙两瓶均放入湿润的肥沃土壤，其它处理与上面相同，然后将甲装置放在放黑暗处，将乙装置放在明亮处，则可以进一步探究对蚯蚓的影响。其中，瓶是对照装置。
7. （7）实验过后，应该如何处理蚯蚓？。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

广东省佛山市教研联盟2021-2022学年八年级上学期生物核...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

动物	甲	乙	丙
完成取食前的尝试次数	53	26	5