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辽宁省大连市庄河市重点中学2022-2023学年高三上学期历...

更新时间:2023-01-30 浏览次数:39 类型:月考试卷
一、选择题;本题共15小题,每小题3分,共45分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
  • 1. (2019高二下·赣州期中) “天命”是商周时期的重要观念,商人认为“天命”不可转移,而周人则以为“皇天无亲,唯德是辅”,故统治者为了获得“天命”,必须“敬天保民”。这表明周代( )
    A . 王权与神权相分离 B . 德治思想逐步形成 C . 天子权力有所下降 D . 对天的认识理性化
  • 2. 秦汉时期,皇权还是受到一些制约的。“国有大事,皆由朝臣讨论后向皇帝提出意见,最后由皇帝裁定。这种制度是氏族社会民主制和周代内外朝的遗留,对皇帝权力起到了一些限制作用,具有一定的民主倾向。”秦汉时期,符合材料描述的制度是(   )
    A . 三公九卿制 B . 刺史制度 C . 朝议制度 D . 郡县制
  • 3. (2022高一上·杭州期中) 唐朝统治者往往采取开明的民族政策,其中被草原各族共同尊奉为“天可汗”的是( )
    A . 唐高祖 B . 唐太宗 C . 武则天 D . 唐玄宗
  • 4. (2022·汕头三模) 明代正德以后江苏南通“里中子弟谓罗绮不足珍,及求远方吴绸、宋锦、云缣、驼褐,价高而美丽者以为衣”,一改之前“淳本务实之风,士大夫居家,多素练衣、缩布冠”的状况。这一变化反映了当时(   )
    A . 经济发展冲击传统观念 B . 南方社会阶层流动加快 C . 进步思潮挑战主流价值 D . 政府对地方的控制松弛
  • 5. 传统观点认为,《天朝田亩制度》是对古代农民起义“均田免粮"思想的发展。后来有学者认为,均田纲领是长期以来客家先民心理积淀的一种折射,它主要解决的是土、客矛盾,而不是贫富悬殊的问题,带有浓厚的华南乡土色彩。据此可知,这一认识( )
    A . 推翻了传统的研究观点 B . 拓宽了历史研究的视野 C . 缺乏对古代农民的关注 D . 比传统观点更值得可信
  • 6. (2018高一上·长春月考) 武昌起义后,由于立宪派拥有雄厚的经济实力和广泛的社会影响力,他们的转向扩大了革命的阵营和力量;而旧官僚在革命到来之时,则选择了反正、独立或是逃亡。这些现象(    )
    A . 使资产阶级革命派掌握地方政权 B . 加速了清朝统治的土崩瓦解 C . 说明辛亥革命具有广泛群众基础 D . 说明民主共和观念深入人心
  • 7. 毛泽东的《兴国调查》(1930年10月)记录,广大贫农分配了土地和山,特别是抗了租、平了债、平了地富的谷,物价也便宜了,还“由了老婆”,省却各项应酬费,减少了烟赌与盗贼等。由此可知(   )
    A . 农村革命根据地具有群众基础 B . 国共对峙进入新阶段 C . 新民主主义革命形势渐趋好转 D . 毛泽东思想发展成熟
  • 8. 新中国成立后,美国在美苏争霸中为了削弱社会主义阵营从而遏制新中国,此时两国关系紧张,中国抗美援朝就发生在这一时期。70年代,中苏关系进一步恶化,而美国也在美苏争霸中处于守势,故与中国之关系出现缓和迹象,此时尼克松访华,中美建交。此后中美亦敌亦友。这反映了( )
    A . 中美正式建立了外交关系 B . 美国外交政策彻底改变 C . 中美关系受国际形势影响 D . 中美关系正常化的实现
  • 9. (2017高一下·南昌期中) “松绑”是20世纪80年代中期企业改革的代名词,反映了当时国营企业改革的原则是(    )

    A . 实行全面公私合营 B . 对民族资本进行和平赎买 C . 政企分开,所有权和经营权适当分离 D . 对企业进行股份制改造
  • 10. 《萨比天文历表》由阿拉伯天文学家白塔尼所著,他对希腊天文学家托勒密的一些错误理论进行了纠正,吸取了托勒密在希腊天文学理论的合理部分,并根据新的观测资料和实践经验写成该天文历表。这可以用来说明(   )
    A . 阿拉伯天文学成就世界领先 B . 阿拉伯人善于吸收外来文化 C . 阿拉伯文化对世界影响深远 D . 阿拉伯人是文化交流的桥梁
  • 11. 某校学生进行历史研究性学习时搜集整理了如下史料(下图),其研究的主题应该是(   )

    A . 基督教垄断欧洲教育和文化 B . 基督教会的道德教化 C . 基督教在文明传承中的作用 D . 基督教文明的多样性
  • 12. 如图是德皇威廉一世命人制作的德皇加冕仪式纪念油画。在皇帝的要求下,画师将俾斯麦画成了在场唯一一名着白色戎装者。德皇提出该要求当是基于俾斯麦(   )

    A . 是缔造德国统一的功臣 B . 是缔造德国民主的元老 C . 率军打败了拿破仑一世 D . 建立了德意志海上霸权
  • 13. 19世纪中叶以前,欧洲殖民者在非洲的殖民活动大多局限在沿海地区,很少拥有大区域殖民地,大约只侵占了10%左石右的非洲土地,然而到了19世纪末20世纪初,它们侵占了几乎整个非洲。出现这一变化从根本上说是由于(   )
    A . 殖民者对拥有非洲资源十分向往 B . 欧洲殖民大国间的民族主义竞争 C . 欧洲列强进入垄断资本主义阶段 D . 欧洲列强掀起了瓜分世界的狂潮
  • 14. 1952年,法国、西德、意大利、比利时、荷兰及卢森堡建立了欧洲煤钢共同体,英国拒绝参加该组织的谈判。其原因主要是(   )
    A . 国内经济还处在恢复之中 B . 遭到六个成员国的强烈抵制 C . 法德两国尖锐矛盾的影响 D . 拥有资源和海外市场的优势
  • 15. 下表反映二战后美国、联邦德国、日本就业人口分布的变化,据此可知(   )

    经济部门

    年份

    美国

    联邦德国

    日本

    农业

    1950年

    12.2%

    23.2%

    50.7%

    1990年

    2.8%

    5.1%

    7.2%

    工业

    1950年

    34.7%

    42.2%

    22.2%

    1990年

    25.8%

    40.5%

    33.6%

    服务业

    1950年

    48.9%

    32.4%

    26.6%

    1990年

    71.4%

    54.4%

    59.2%

    A . 产业结构的变化趋势增强 B . 三国工业就业人口所占比重都下降 C . 知识经济的地位日益突出 D . 三国强化国家干预经济政策有效果
二、材料分析题:55分
  • 16. 材料:王猛是十六国时期著名的政治家、军事家,在前秦官至丞相、大将军。王猛家世寡素,早年“以鬻畚为业”,后徙居于华阴,博学好读兵书。他富有政治才能,苻坚当上前秦皇帝之后,即加以重用。史书记载:“猛宰政公平,流放尸素,拔幽滞,显贤才,外修兵革,内崇儒学,劝课农桑,教以廉耻,无罪而不刑,无力而不任,庶绩咸熙,百揆时叙。于是兵强国富,垂及升平”。王猛开放山泽,兴修水利,改进耕作,以致田畴开辟,仓库充实。王猛还废除了胡汉分治之法,确立了“黎元应抚,夷狄应和”的基本国策。王猛执政期间,“关陇清晏,百姓丰乐”,北方呈现小康景象,并辅佐苻坚扫平群雄,统一北方,被后人称作“功盖诸葛第一人”

    ——摘编自张文昆《论王猛》

    1. (1) 根据材料并结合所学知识,概括王猛辅佐苻坚的主要措施。
    2. (2) 根据材料并结合所学知识,简评王猛的历史功绩。
  • 17. 阅读材料,回答问题。

    一本书的遭遇

    材料一:1895年秋,丧权辱国、割地赔款的《马关条约》墨迹未干,群情激愤,痛心疾首,广州民间书局印行了曾任中国驻日参赞黄遵宪的《日本国志》(如图)。此时此刻,此书甫一出版自然洛阳纸贵,风行天下。人们惊讶地发现,这部中国近代第一部深入系统地研究日本的著作,居然在八年前的1887年就已成书,然而一直未能出版。曾有人指责黄:“如果此书早就出版,国人了解日本,主战派大臣就不会轻易言战,于是战争赔款“偿银二万万可省矣”。

    ——摘编自雷颐《帝国的覆没——近代中国社会的转型困局》

    黄遵宪的《日本国志》

    材料二:近代对日本明治维新了解程度之深且影响之著者,可数近代著名爱国外交官黄遵宪。他敏锐地看到明治维新的成效,又指明日本在追求富强的同时已有称霸野心,中国首当其冲可能遭受其害。《日本国志》于1887年夏完成。1887-1889年间,黄遵宪通过北洋大臣李鸿章、两广总督张之洞向总理街门推荐,但被“久束高阁”。黄遵宪转而寻求民间出版,但仍遭冷遇,说明民间认为有关日本之书不值得出。这本书迟至1895年底甲午战败后才正式刊行。对此,时人痛惜万分,称“虽风行一世,而时已晚矣”。

    ——摘编自戴东阳《论黄遵宪对日本明治维新的认识》

    根据材料并结合史实,以“一本书的遭遇”为题写一则历史短文。(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰。)

  • 18. (2021高一下·天津期中) 阅读材料,完成下列要求。

    材料  时代,指历史上以经济、政治、文化等状况为依据而划分的某个时期,英国作家查尔斯·狄更斯1859年在其长篇历史小说《双城记》感叹“这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代”。中国诗人艾青(1910—1996)在其《艾青诗选》中写道:“我所经历的时代,是个波澜壮阔,绚丽多彩的时代。”

    结合所学知识,就中外近代的某一个历史时期,以“ 的时代”填充能反映其时代特征的词语或短语,并运用具体史实予以论证。(要求:论证充分,史实准确,表述清晰。)

  • 19. (2020高二下·菏泽期末) 阅读材料,回答问题。

    材料  捷克斯洛伐克位于欧洲中部,工业发达,资源丰富,战略地位十分重要。1938年,希特勒先后制造了针对捷克的五月危机和九月危机。面对严峻局势,英法两国政府要求捷克政府接受希特勒的领土要求。捷克政府既不愿依靠爱国群众,又把接受苏联援助看成一种“自杀手段”,最终选择屈服。9月30日,英、法、德、意四国首脑在德国签署《慕尼黑协定》,规定:将苏台德区和与奥地利接壤的南部地区割让给德国;上述地区的军事设施、厂矿企业、运输工具等必须无偿地交给德国,在日耳曼人是否占居民多数尚不能确定的地区,由四国代表组成的国际机构占领,再通过公民投票以确定其归属,并划定最后边界。这一协定使捷克斯洛伐克丧失了将近1/5的领土,大约1/4的人口和1/2的重工业实力。《慕尼黑协定》远远没有满足希特勒的贪欲,5个月后的1939年3月15日,德国军队侵入捷克,并占领了整个捷克斯洛伐克。

    ——摘编自张建华主编《世界现代史1900~2000》

    根据材料并结合所学知识,评述《慕尼黑协定》。

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