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黑龙江省海伦市第四中学2022-2023学年七年级上学期道德...

更新时间:2023-02-01 浏览次数:56 类型:期末考试
一、单选题
  • 1. 在哈佛大学图书馆的墙上有一句格言 :“此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。”这句格言启迪我们(   )
    A . 要根据自身的独特性,找到适合自己的学习方法 B . 学习是一个苦乐交织的过程,是一个充满梦想的过程 C . 少年有梦,不应止于心动,更在行动。 D . 社会越发展,选择的机会就越多,选择的难度就越大
  • 2. 现在全民都在倡导终身学习,这是因为(   )

    ①终生学习能满足我们生存和发展的一切需要

    ②学习没有终点,终生学习能让生命更精彩

    ③我们终生都需要学习,这样就能成为伟人,能为社会多做贡献

    ④终生学习,能不断充实自己,能适应不断发展的社会

    A . ①③ B . ②③ C . ①④ D . ②④
  • 3. 一只木桶“盛水量多少,取决于那块最短的板”, 这就是 人们常说的“木桶效应”。 木桶代指一个组织或个人,而 短板则象征其薄弱的部分。“木桶效应”对于我们正确认 识自己的启示是(   )

    A . 要有勇气接纳自己的不完美 B . 要正视并积极改正自己的缺点 C . 要充满自信发掘自身的潜能 D . 要冷静理智地对待他人评价
  • 4. 漫画给我们的启示是(   )

    A . 我们要做情绪的主人,不能有负面情绪 B . 正确认识自己,战胜自身存在的缺点,就能成为生活的强者 C . 做更好的自己,需要扬长避短,主动改正缺点,不断激发自己的潜能 D . 要成为生活的强者,主要靠自身的力量,不需要借助外力
  • 5. (2021·武汉) 朋友对个人成长有很大的影响,应谨慎择友。下列古语能体现这一道理的是( )
    A . 知人者智,自知者明 B . 近朱者赤,近墨者黑 C . 当局者迷,旁观者清 D . 己所不欲,勿施于人
  • 6. “友谊的小船说翻就翻”,这一网络流行语启示我们(   )
    A . 世界上没有真正的友谊    B . 珍惜友谊,用心呵护友谊 C . 朋友不可靠,还是少交些朋友    D . 朋友之间应该坦诚,毫无保留
  • 7. 网络聊天已成为现代人交友的一种新时尚,很多人通过网络聊天开阔了视野、增进了友谊,但也有不少人上当受骗。因此,我们青少年在网络交往中,应做到(   )
    A . 大大方方与网友见面    B . 提供个人虚假信息,以免个人隐私被泄露 C . 对人坦诚,无保留    D . 既要真诚守信,又要谨慎,注意明辨是非
  • 8. 教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。对此,下列认识不正确的是(   )
    A . 学生要全盘接受教师的引领和指导 B . 学生的成长常常得益于教师的引领和指导 C . 学生与教师交流互动,有助于教师更好地“教” D . 学生不盲从,并能提出质疑、发表独立见解,有助于师生共同进步
  • 9. 父母圈里一直流传着这样一句话,“不写作业,母慈子孝;一写作业,鸡飞狗跳。”学生圈里也流传着一句话,“我爱学习,学习使我妈快乐,我妈快乐,全家快乐。”这两句流行语启示我们(   )

    ①爱也会有碰撞,我们要理解父母行为中蕴含的爱

    ②妈妈在家庭中的地位至高无上,我们必须服从

    ③父母需要理智对待孩子的学习,改善亲子互动方式

    ④作为孩子只要学习就好,其他的事不用操心

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 10. “心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。”一个国家的繁荣兴盛,离不开每一个家庭的文明和睦。建设文明家庭,需要(   )

    ①家庭成员消除彼此差异

    ②家庭成员间相互理解、信任

    ③家庭成员间和睦相处

    ④家庭成员间相互体谅和包容

    A . ①②③ B . ①③④ C . ①②③④ D . ②③④
  • 11. 我们每个人都有指纹,在世界上,两个拥有完全相同指纹的人出现的概率为640亿分之一,世界上没有完全相同的两个指纹。这主要告诉我们( )
    A . 生命是短暂的 B . 生命是独特的 C . 生命是接续的 D . 生命是不可逆的
  • 12. 文某由于遭遇车祸受重伤,辗转到南昌治疗,最终被医院判定为脑死亡。为了能救助更多的病人,其家属愿意捐献文某全身器官和组织。家属的这一做法说明( )
    A . 尊重、关怀和善待他人的生命    B . 每个人都不可抗拒生命的死亡 C . 每个人的生命都比金钱,权势等更重要    D . 生命是崇高的,生命的价值高于一切
  • 13. “有的人死了他还活着,有的人活着他已经死了”。臧克家的话最能说明的道理是(  )  
    A . 生命的意义不在于长短,而在于贡献 B . 生命是宝贵的也是脆弱的 C . 各种生命都是相互依存,相依为命的 D . 有些生命没有存在的意义
  • 14. 下列属于对生命负责任的态度是(   )

    ①合理的饮食

    ②适量的运动

    ③良好的卫生习惯

    ④注意保护视力

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④
  • 15. “在人类社会发展的长河中,我们每一代”人都有自己的任务,而且是决非可有可无的……如果说人生有意义与价值的话,其意义与价值应在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。”与此观点相符的是(   )

    ①在人类生命的接续中,我们总能为自己的生命找到一个位置,担当一份使命

    ②我们要明确并承担好自己的责任

    ③在生命的接续中,只有父母爱承担使命

    ④在生命的接续中,每个人都有自己的使命

    A . ①② B . ②③④ C . ①②④ D . ①④
  • 16. 对漫画中的现象认识正确的是(   )

    A . 我们的精神发育完全受物质条件的制约 B . 我们的精神发育完全受外部条件的制约 C . 过度的物质攀比,容易使我们丧失对真、善、美的体验 D . 养护我们的精神,就不能改善自己的物质生活
  • 17. 对挫折的认识不正确的是(   )
    A . 面对不同的挫折,不同的人会有不同的情绪感受和行为反应 B . 遭遇同样的挫折,不同人的情绪感受和行为反应是相同的 C . 遭遇同样的挫折,不同人的情绪感受和行为反应是不同的 D . 同一个人在生命的不同时期,对于挫折也会有不同的感受和行为反应
  • 18. 下列对探索生命的意义的理解错误的是(   )
    A . 探索生命的意义,是人类生命的原动力之一 B . 生命是独特的,生命的意义是具体的 C . 生命的意义需要自己去发现和创造 D . 人们对生命意义的认识都是相同的
  • 19. “平凡铸就伟大,英雄来自人民。”平凡的生命闪耀出伟大,需要(   )
    A . 先成为伟大的人 B . 做惊天动地的事 C . 只做好自己的事 D . 用奉献书写生命价值
  • 20. (2020·呼和浩特) 价值,从某种角度上来说,是事物对主体的积极意义,下列内容能够体现生命价值的是(    )

    ①人生没有返程票,一旦动身,绝不能复返

    ②人的一生,应当像美丽的花,自己无所求,却给人间以美

    ③人生包含着一天,一天象征着一生

    ④我爱生活,为了它的美好,我参加了战斗

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 21. “生命只有一次,时间不能倒流。人,特别是年轻人应该意识到这一点,这样才会对生命敬畏,才会对自己的生活负责。”给我们的启示错误的是(   )
    A . 敬畏生命就能处理好人与人之间的关系 B . 生命只有一次,我们应尊重生命,敬畏生命 C . 敬畏生命,才会谨慎地对待生命关系 D . 敬畏生命,才会尊重和善待身边的每个人
  • 22. 下面的这首小诗启示我们(   )

    如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符。

    如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一朵骤然翻起的浪花。

    A . 有的人会遇到挫折,有的人则不会遇到挫折 B . 生活难免有挫折,挫折是我们生命成长的一部分 C . 我们要学会借助外力,发掘生命的力量 D . 生命的意义在于战胜挫折
  • 23. “陕西好人”王伟任教期间,经常帮助残疾儿童、留守贫困学生以及即将辍学的贫困生缴纳学杂费、购买学习生活用品等。逢年过节,他为村里留守老人送去食物,嘘寒问暖,他的事迹启示我们不正确的一项是(   )
    A . 拒绝冷漠,关切他人生命,传递温暖 B . 生命不仅是独特的,同时也是宝贵的 C . 与人为善,弘扬中华民族传统美德 D . 尊重生命,关怀和善待身边每一个人
二、多选题
  • 24. 学会学习,需要我们(   )
    A . 发现并保持对学习的兴趣 B . 掌握科学的学习方法 C . 善于运用不同的学习方式 D . 完全模仿他人的学习方式方法
  • 25. 小丽和小敏是一对好朋友,生活上他们分担烦恼,共享快乐,学习上,你追我赶,优势互补,共同提高学习成绩,由此可见(   )
    A . 友谊是亲密的、双向的 B . 友谊总是一成不变的 C . 竞争并不必然伤害友谊 D . 友谊要以自我为中心
  • 26. 漫画《陷阱》警示我们(   )

    A . 拒绝手机上网 B . 不要轻信网上的信息 C . 不点来源不明的链接 D . 提高防范意识
  • 27. 下列属于师生交往良好状态的是(   )
    A . 老师寓教于乐 B . 师生彼此尊重、相互关心、携手共进 C . 学生乐于学习 D . 在老师面前无所顾忌
  • 28. 七年级学生潇潇的数学成绩特棒,语文成了弱科,原因之一是:她觉得数学老师幽默风趣,很有意思,喜欢学;语文老师比较严肃,不太喜欢,慢慢地对语文也没什么兴趣了。你给潇潇同学的建议是(   )
    A . 老师的教学风格各有特点,我们要学会适应和尊重 B . 发现不同类型老师的优点 C . 给学校提建议,要求老师统一教学风格 D . 接受喜欢的老师,不喜欢的不必在意
  • 29. 七年级的小华进入青春期,在家总爱和父母对着干,事后又觉得后悔,针对小华的情况,你给她的合理建议是(   )
    A . 这是青春期的正常现象,应顺其自然 B . 调试逆反心理,主动与父母沟通 C . 尊重父母意愿,完全按照父母的想法做 D . 理解父母的想法,学会换位思考
  • 30. 近年来,社会各界对非物质文化遗产越来越重视,非物质文化遗产的传承应从娃娃抓起,让孩子从小就接受非遗文化的熏陶。在养护精神方面,青少年应该(   )
    A . 用优秀传统文化滋润心灵 B . 大力发扬民族精神 C . 提升自己的物质生活水平 D . 努力传承所有传统工艺
三、情境探究题
  • 31. 《明析道理,知行合一》

    当你遇到下列情境时,你的正确做法是什么?并简要说明理由。

    1. (1) 情境一  你的好朋友王强被人欺负,他让你放学后和他一起去报仇。

      正确做法:

      理由:

    2. (2) 情境二  上课时你偷偷看小说,老师没收并批评了你。

      正确做法:

      理由:

    3. (3) 情境三  你聊了很久的网友和你要家庭住址和电话。

      正确做法:

      理由:

四、简答题
  • 32. 阅读材料回答下列问题。

    观察下面漫画,回答下列问题。

    别让手机毁了难得的春节家宴

    1. (1) 想一想,我们为什么要孝敬长辈?
    2. (2) 我们作为未成年的青少年,在日常生活中应该如何孝敬长辈呢?
  • 33. 教师承担着教书育人的使命,是我们成长路上的引路人和指导者。我们应该和老师和谐相处。在日常学习生活中,我们怎样和老师建立亦师亦友的师生关系?
  • 34. 自新冠疫情以来,我国采取各种措施,大力加强疫情防控,更有无数的“最美逆行者”在这场战役中涌现,在逆境中前行。“最美逆行者”的精神值得我们学习,作为青少年,你认为怎样度过自己的一生是值得的?

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