山东省青岛市即墨区2022-2023学年九年级上学期期末化学...

更新时间：2023-01-14 浏览次数：41 类型：期末考试

一、单选题

1. 即墨区部分道路和小区的绿化中有很多紫叶李子，有市民采摘其果实用于酿酒。下列用紫叶李子的果实酿酒的过程中，属于化学变化的是（）

A . 清洗李子 B . 将李子捣碎 C . 李子发酵成酒 D . 滤去渣滓

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2. 海蛎子是岛城特色海货之一，其中含有多种维生素及牛磺酸和钙、磷、铁、锌等营养成分。这里的钙、磷、铁、锌是指（）

A . 元素 B . 原子 C . 离子 D . 单质

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3. 下列生活中常见的物质放入水中，不能形成溶液的是（）

A . 食盐 B . 面粉 C . 蔗糖 D . 味精

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4. 亚硝酸钠是一种工业用盐，它有毒、有咸味，外形与食盐相似。人若误食会引起中毒危害健康。亚硝酸钠(NaNO₂)中氮元素的化合价为（）

A . -3 B . +2 C . +3 D . +4

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5. 碳的耗用量称为“碳足迹”。一般情况下，排放二氧化碳越多，碳足迹就越大。以下做法可以减小“碳足迹”的是（）

A . 冬季尽量使用燃煤供暖 B . 为方便卫生尽量使用一次性餐具 C . 将生活垃圾进行焚烧处理 D . 尽量乘坐公共交通工具以减少私家车的出行

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6. 关于物质的用途，下列说法不合理的是（）

A . 二氧化碳可用于制取汽水 B . 稀盐酸可用于除铁锈 C . 浓硫酸可以用于干燥所有气体 D . 氧气是一种常见的氧化剂

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7. 人民网11月27日报道，农业农村部最新农情调度显示，入冬以来，我国粮食生产进展顺利。全国秋粮收获超过98%，冬小麦和冬油菜播种均已超过99%。在秋粮颗粒归仓的同时，各地加紧部署冬季田间管理，夯实明年丰收基础。某生产基地用硝酸钾配制少量一定质量分数的营养液做育苗实验，导致所配制的营养液质量分数偏大的可能原因有（）

A . 量筒取水时仰视读数 B . 把量好的水倒入烧杯时，有少量的水溅出烧杯 C . 用来配制溶液的烧杯刚刚用少量的蒸馏水润洗过 D . 用托盘天平称取硝酸钾时，将硝酸钾放在右盘且称量时使用了游码

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8. 下列有关化学实验的说法和做法错误的是（）

A . 为节约药品，实验中剩余的药品应放回原瓶 B . 加热操作中，不要凑近被加热仪器直接观察 C . 实验完毕后的试管、烧杯等看起来很干净也需要清洗 D . 避免将硫酸、氢氧化钠等腐蚀性药品沾在衣服或皮肤上

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9. 根据如图，判断以下说法错误的是（）

A . 取液后的滴管不能倒置 B . 用玻璃棒搅拌使反应充分 C . 该反应过程会释放热量 D . 溶液变成无色说明两者恰好完全反应

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10. 中国传统文化博大精深，很多诗词成语中蕴含着丰富的科学道理。下列灭火原理与“釜底抽薪”相同的是（）

A . 油锅内着火用锅盖盖灭 B . 用高压水枪喷水灭火 C . 砍掉部分树木形成隔离带灭火 D . 用二氧化碳灭火器灭火

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11. 如图表示两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表相同的原子，你认为下列说法错误的是（）

A . 化学反应前后分子种类改变 B . 该化学反应前后分子总数不变 C . 该反应不可能是置换反应 D . 该化学反应符合质量守恒定律

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12. 低钾症主要体现在神经肌肉系统、消化系统、心血管系统、泌尿系统的表现。当患者出现明显不适症状时，需及时就医检查并补钾。如图是钾元素在元素周期表中的部分信息及钾元素的粒子结构示意图，根据图示判断下列表述错误的是（）

A . 钾元素的相对原子质量为39.10 B . x值为18 C . 图中钾元素的粒子结构示意图表示的是K⁺ D . 钾元素在形成化合物时的化合价为+1

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13. 下列实验现象的描述中，正确的是（）

A . 镁条在空气中燃烧产生耀眼的白光，生成黑色固体 B . 木炭在氧气中燃烧，发出白色火焰，生成无色无味的气体 C . 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成白色固体 D . 红磷在空气中燃烧，冒出大量的白烟

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14. 下列验证质量守恒定律的实验中，能得出正确结论的是（）

A . 白磷燃烧前后质量的测定 B . 蜡烛燃烧前后质量的测定 C . 镁条燃烧前后质量的测定 D . 锌粒和稀硫酸反应前后质量的测定

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15. (2020九上·偃师月考) 下列叙述错误的是（　　）

A . 蔗糖溶解的过程就是在水分子作用下，蔗糖分子均匀分散到水分子中的过程 B . 搅拌和升温能加快溶解，是因为加快了分子的运动速率 C . 用汽油清洗衣服上的油污，是利用了乳化作用 D . 室温下，向接近饱和的硝酸钾溶液中加入适量硝酸钾固体能形成硝酸钾饱和溶液

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16. (2018九下·泰兴月考) 物质发生化学变化常伴随着一些现象，下列需要借助酸碱指示剂才能观察到化学反应发生的是（）

A . B . C . D .

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17. 下列图示是化学概念之间关系的形象表示，错误的是（）

A . B . C . D .

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18. 某无色溶液中存在多种离子，以下是对该溶液可能存在的全部离子的猜测，其中可能正确的是（）

A . H^＋、Ba^2＋、Ga^2＋、NH₄⁺ B . Cu^2＋、 $\text{[math]}$ 、Na⁺、 $\text{[math]}$ C . Cl^-、 $\text{[math]}$ 、Na^＋、 $\text{[math]}$ D . OH^-、Mg^2＋、K^＋、Cl^-

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19. 除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作都正确的是（）

物质
杂质
试剂
操作
A
Fe
Fe₂O₃
稀盐酸
充分反应后结晶
B
二氧化碳
水蒸气
生石灰
通过干燥管
C
氯化钠
碳酸钠
稀盐酸
充分反应后蒸发
D
硫酸锌
硫酸镁
水
过滤

A . A B . B C . C D . D

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20. 某课外兴趣小组的同学绘制四种实验操作的变化趋势图像，与对应的叙述相符的是（）

A . 向氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液 B . 向烧碱溶液中不断加水 C . 等质量的锌粉和铁粉同时放入相同的稀盐酸中 D . 向纯碱和烧碱的混合溶液中不断加入稀盐酸

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二、多选题

21. 证据推理是化学学科核心素养的重要内容。下列推理正确的是（）

A . 化合物都是由不同元素组成的，但不同种元素组成的物质不一定是化合物 B . 溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，溶质的质量分数也减小 C . 同种元素的质子数相同，但是质子数相同的微粒不一定是同种元素 D . 碱在水溶液中会解离出OH^- ，所以存在OH^-的溶液一定是碱的溶液

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22. 下面关于复分解反应的说法中正确的是（）

A . 反应物都必须溶于水 B . 生成物中一定有盐 C . 可溶性酸碱盐的物质间均能发生 D . 反应中只涉及到化合物一类物质

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三、填空题

23. 化学物质及其变化与人类生产、生活密切相关，请填写下列空格。
1. （1）现有熟石灰、氮气、氧气、干冰四种物质，其中(填化学式)：
  ①可供人类呼吸的是；
  ②可用于食品防腐的是；
  ③可用于人工降雨的是；
  ④可用于改良酸性土壤的是。
2. （2）请用化学方程式解释下列事实：
  ①石灰浆粉刷过的墙壁刚开始用碳火烤干时反而会更湿：；
  ②生石灰用作食品干燥剂：。
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24. 学习化学要学会分析问题、科学推理和定量计算。天然气的主要成分是甲烷，其充分燃烧的化学方程式为；已知乙烷、丙烷的化学式分别为C₂H₆、C₃H₈ ，根据给出的信息推测戊烷的化学式为，它们充分燃烧的产物与甲烷燃烧的产物都相同，试分析，酒精(C₂H₆O)充分燃烧的产物与甲烷燃烧的产物(选填“是”或“否”)相同；8.8g某物质完全燃烧后生成17.6g二氧化碳和7.2g水，试通过计算判断：该物质中碳、氢、氧原子的个数比是。

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25. 根据如图所示实验回答下列问题：
1. （1）实验A中玻璃棒的作用是；
2. （2）实验B中水的作用是，把ag铁丝放在氧气中完全燃烧，通过计算可知生产bg四氧化三铁，请判断ab(选填“>”、“＜”或“=”)；
3. （3）实验C中，烧杯中的水进入集气瓶中的体积为；
4. （4）实验D证明了二氧化碳具有的性质是。
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26. 清新的空气、洁净的饮用水都与人体健康息息相关。
1. （1）清新的空气属于(填“纯净物”或“混合物”)。
2. （2）洁净的饮用水经过了净化，在净化水过程中常用到活性炭，其利用了活性炭的性，自来水生产过程中，通入氯气的目的是。
3. （3）北方的冬天，人们多以煤来提供热量，请结合所学知识回答下列问题：①从燃烧的条件分析，煤属于；②煤燃烧时会产生能形成酸雨的气体，如(填一种物质的化学式即可)它能对环境造成污染。
4. （4） 12月18日，2022年卡塔尔世界杯冠军争夺战打响，本届世界杯决赛用球“梦想”面世，其整体底色为较浅的金色，搭配上深栗色以及红色的花纹非常独特。比赛中足球运动员在赛场上为梦想拼搏，赛后可能会感到肌肉酸痛，是因为剧烈运动中产生过多的缘故。
5. （5）人类利用化学反应产生的能量的例子很多。比如“自嗨锅”利用发热包内的物质与水接触反应释放热量；蓄电池等储存的能量也是靠化学反应释放出来的。由此可见利用化学反应获取能量是人们开展化学研究的基本目的之一，人们开展化学研究的另一目的是。
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27. 化学学科的特征是在原子、分子水平上研究物质和创造物质。
1. （1）请从微观的角度解释：金属Na、Mg性质不同的原因是；CO和CO₂性质不同的原因是；稀盐酸、稀硫酸可以使紫色石蕊试剂变红的原因是溶液中都含有。
2. （2） A，B，C，D四种物质的微观示意图如图表示：
  从微观角度看，B图表示：(填化学符号)；从宏观角度看，图中表示混合物的是(填字母编号)；
3. （3）在一定条件下，A和B能发生反应生成E和F，其微观示意图如图所示，一定条件下，若反应中A、B、E的分子个数比为5：4：6，则F的化学式为。
4. （4）氯化钡和稀硫酸恰好完全反应的实质是。
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28. 根据下列装置图回答问题。
1. （1）实验室欲制取并收集较纯净的氧气，反应的化学方程式是。
2. （2）应选用的装置是(填字母序号)，实验结束后回收锥形瓶中的固体物质，分离方法是、洗涤、干燥。
3. （3）装置E也可以用于某些气体的发生装置，其优点是。
4. （4）为探究催化剂种类对过氧化氢分解速度的影响，在相同条件下，同学们按照下表进行实验并记录实验相关数据(其它影响实验的因素均相同)。
  序号
  过氧化氢溶液质量/g
  催化剂质量/g
  待测数据
  1
  50
  MnO₂ 0.2
  2
  50
  CuO   X
  ①表中氧化铜的质量X的数值应是。
  ②表中待测数据指(填字母序号)。
  A．氧气的质量        B．单位时间内产生氧气的质量
  C．氧气的体积        D．单位时间内产生氧气的体积
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29. 某实验小组的同学用氢氧化钡溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钡溶液加入一定量稀盐酸后，发现忘记了滴加指示剂。于是他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。
【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？
1. （1）【猜想与假设】猜想1：BaCl₂、Ba(OH)₂和HCl；猜想2：BaCl₂、Ba(OH)₂；猜想3：；猜想4：BaCl₂和HCl。
  根据所学知识判断，猜想一定不成立。
2. （2）【查阅资料】氯化钡溶液呈中性，碳酸钠溶液呈碱性。
  【实验与结论】
  实验步骤I：取少量烧杯内溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡；
  实验现象I：；
  结论I：猜想2不成立
  实验步骤II：在上述的试管中，逐滴加入碳酸钠溶液至过量；
  实验现象II：；
  结论II：猜想3不成立，猜想4成立
3. （3）【反思与拓展】烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是(写一条即可)。要处理烧杯内的溶液，使其溶质只含有BaCl₂ ，应向烧杯中加入过量的。
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四、计算题

30. 请根据如图所示的实验过程和提供的数据进行计算：
1. （1）图中m的值为；
2. （2）第二次加入mg24.5%的稀硫酸充分反应后所得溶液中溶质的质量分数。
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试卷信息

小学

初中

高中

山东省青岛市即墨区2022-2023学年九年级上学期期末化学...

副标题：

*注意事项：

山东省青岛市即墨区2022-2023学年九年级上学期期末化学...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

	物质	杂质	试剂	操作
A	Fe	Fe₂O₃	稀盐酸	充分反应后结晶
B	二氧化碳	水蒸气	生石灰	通过干燥管
C	氯化钠	碳酸钠	稀盐酸	充分反应后蒸发
D	硫酸锌	硫酸镁	水	过滤

序号	过氧化氢溶液质量/g	催化剂质量/g	待测数据
1	50	MnO₂ 0.2
2	50	CuO X