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吉林省白城市通榆县2022-2023学年七年级上学期道德与法...

更新时间:2023-01-11 浏览次数:30 类型:期中考试
一、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题2分,共26分)
  • 1. 有人说:“想要了解自己,最好问问别人。”这说明正确认识自我的途径是(    )
    A . 通过自我观察认识自己 B . 通过集体生活了解自己 C . 通过相互比较认识自己 D . 通过他人评价了解自己
  • 2. 2010年,联合国教科文组织终身学习研究所所长阿达玛•旺安提出,我们应该增加三个新的支柱,即(    )

    ①学会学习   

    ②学会变革   

    ③学会交友   

    ④学会成长

    A . ①②④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①③④
  • 3. 出生于1980年的王亚平经常告诉自己的一句话:“不到终点不能停下,再累,也要努力。”凭着这份意志,王亚平不仅体育出众,学习更是出类拔萃。通过努力,王亚平成为在太空进行授课的中国第一人和世界第二人。回忆过往,王亚平始终坚信:“越努力,越幸运。”据此回答下面小题。
    1. (1) 王亚平的经历告诉我们,中学时代(    )
      A . 是我们人生的最重要阶段    B . 可以为我们的一生奠定重要基础 C . 我们已经能够全面发现和认识自己    D . 见证着一个人从婴儿到少年的生命进阶
    2. (2) 王亚平的话告诉我们(    )
      A . 只要坚持努力,就能成功    B . 梦想只是一种臆想,不可能成功 C . 努力是梦想与现实之间的桥梁    D . 编织人生梦想是我们生命的唯一主题
  • 4. 《诗经•大雅》有“投我以桃,报之以李”之句,后来“投桃报李”便成了赞美友谊的成语。此成语说明(    )
    A . 友谊是平等和双向的    B . 友谊不是一成不变的 C . 友谊是一种心灵的相遇    D . 友谊的基础是利益均等
  • 5. 朋友就像你左右手!在你困难时帮助你,悲伤时安慰你,孤独时逗乐你,在你失意时支持你,人需要朋友就像鱼需要水!如果你有什么烦恼可以告诉我!我不是最好的,但我是你最忠实的倾听者!下列对朋友理解错误的是(    )
    A . 朋友是我们前进的唯一动力 B . 朋友对一个人影响很大,我们多少会受到朋友的影响 C . 朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友 D . 朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好
  • 6. 近段时间,新冠病毒疫情正在全世界蔓延,中国在国内疫情得到控制的同时,也对很多国家伸出援助之手。假如我们在捐赠物资上写上友谊的句子,你觉得合适的是(    )

    ①执手相携,挚友同心

    ②相知无远近,万里尚为邻

    ③铁杆朋友,风雨同行

    ④“知之者不如好之者;好之者不如乐之者”

    A . ①②④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①③④
  • 7. 我们可以从图中得到的启示是(    )

    ①竞争必然伤害友谊,朋友之间不能竞争

    ②有了竞争对手,就一定会成功

    ③在竞争中做到自我反省和激励,我们会收获更多

    ④坦然接受并欣赏朋友的成就,就不会沉溺于失利的痛苦

    A . ①③ B . ②③ C . ③④ D . ②④
  • 8. 七年级学生小刚说:“进入初中后,我渴望结交新朋友,可是几次主动交往对方都不理我,太尴尬了,还是算了吧。”对此,你想对小刚说(    )
    A . 建立友谊要学会帮助对方    B . 建立友谊需要敞开心扉 C . 友谊是一种心灵的相遇    D . 建立友谊需要持续的行动
  • 9. (2019七上·普宁期中) 赢得友情有“三大法宝”:接受对方、赞美对方、重视对方。可见,在朋友交往中(    )
    A . 需要掌握方法并讲究艺术 B . 必须懂得掩饰自己的缺点 C . 掌握交友技巧就一定能够收获友谊 D . 要接纳对方所有不足
  • 10. “网络在生活中,而非在网络中生活”,这是某校贴在电脑教室的一条宣传标语。下列对这句标语的理解,正确的是(    )
    A . 网络生活很丰富,网络沟通无极限 B . 网络交往超越了空间,扩大了交往领域 C . 网络不是生活的全部,不做网络的俘虏,要做网络的主人 D . 互联网是高科技的产物,人类的进步离不开网络
  • 11. 马克思说:“友谊需要忠诚去播种,热情去灌溉,原则去培养,谅解去护理。”对此,下列理解错误的是(    )

    ①同桌遇到难题,主动帮他讲解

    ②诚恳地指出同学错误,并帮助改正

    ③同学被打时,拔刀相助,将打人者狠狠揍一顿

    ④发生冲突后,只采取朋友能够接受的解决方式

    A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④
  • 12. 互联网上,我们可以发送一个咧嘴的符号,却无法和对方一起会心微笑,我们期待持久的友情,但遇到考验时,又常常点击鼠标让自己一直“下线”;我们期待对方的真诚,但常常又戴上面具去参加一场又一场“假面舞会”……这说明互联网(    )
    A . 开启通往世界的新窗口,但有时却关闭了心灵之门 B . 能够逐渐代替现实的交往,满足人们交往的更高需求 C . 为与他人交往提供新的平台,拓展了我们的交际圈 D . 让人们停留在虚拟的世界,不愿再进行现实的交往
二、非选择题(共34分)
  • 13. 阅读材料,回答问题。

    金秋九月,我们告别小学,满怀希望跨进中学校园,我们有了一个新的名字——中学生!新的起点对我们来说意义非凡,我们在这里要接受新的挑战,重新塑造新的“我”。

    1. (1) 中学生活对我们来说意味着什么?
    2. (2) 中学生活为我们提供了多种机会,其中集体生活的作用是什么?
  • 14. 读漫画《不想做自己》,回答问题。

    1. (1) 人贵自知。我们可以从哪些方面认识自己?
    2. (2) 自知者明。正确认识自己的重要性是什么?
  • 15. 阅读材料,回答问题。

    材料一:我和小美形影不离,有说不完的话。上次学校推荐一名同学到市里参加歌咏比赛,我俩都报了名,结果我被选上了,她落选了。现在小美看我总是淡淡的,也不再与我说话。

    材料二:我和小川是一对好朋友。考试的时候,小川让我给他递纸条,我拒绝了。事后小川非常生气,也不再主动与我说话。

    1. (1) 根据材料一回答,如何处理变淡的友谊。
    2. (2) 我们怎样在竞争中收获友谊?
    3. (3) 根据材料二回答,友谊为什么需要原则。
  • 16. 阅读材料,回答问题。

    互联网已成为人民群众日常生活的重要组成部分,特别是对于“网生代”的未成年人,网络内容是否积极、信息是否健康,直接影响着他们的价值取向、行为方式。当前儿童数字化成长呈现低龄化倾向,孩子们享受电子设备和网上交友的快乐,也隐藏着不少网络风险。

    1. (1) 网上交往具有什么特点?
    2. (2) 虚拟世界交往时,我们需要具有什么意识?
    3. (3) 虚拟世界交往一定要学会自我保护,请你列举几种具体的方法。
  • 17. 某班同学以“和朋友在一起”为主题召开了主题班会。请你参与,并回答问题。

    【交友范围】

    朋友和友谊是人生永恒的话题。步入初中,我们会想念小学的朋友,也会迎来新的友谊。有的人朋友多了,有的人朋友少了……

    【朋友之间】

    与朋友同行的路,有时并不平坦。不管是结交朋友还是维护友谊,都会遇到各种困惑。播下友谊的种子,一定会开花结果吗?友谊是需要精心呵护,还是任其自然生长?

    【朋友价值】

    朋友有好坏之分。良友益友可以给你带来很多帮助,恶友佞友却会给你带来许多麻烦,甚至引你走上邪路。因此,选择朋友就显得非常重要。

    1. (1) 随着年龄的增长,自己交往的范围和深度发生了怎样的变化?
    2. (2) 与朋友同行的路,有时并不平坦。请你谈一谈有助于建立友谊的方法。(一点即可)
    3. (3) 友谊是需要精心呵护的。我们应该怎样呵护友谊?(两点即可)
    4. (4) 朋友有好坏之分。我们与什么样的朋友交往才是有益的?
    5. (5) 我们为什么需要真诚友善的朋友?

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