材料一：在古代，阻碍统一天下最大的力量是列国的纷争。所以秦国吞并六国以后，不再实行分封制。郡的设立，本来是军事上的控扼之策。六国新灭，遗民未曾心服，自然有在各地方设立郡的必要。当时的郡守，就是一个不世袭的大国之君，有防其专权的必要，所以每郡又都派一个御史去监督他。
——摘编自吕思勉《中国通史》
材料二：如图为西汉初期中央和封国力量的对比图
材料三：臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。
——董仲舒
【对比说变化】
材料一：
【流动谈变迁】
材料二：
【改革促发展】
材料三：今欲断诸北语（鲜卑语等），一从正音（汉语）。……三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧；若有故为，当加降黜（降职或罢官）。
——摘编自司马光《资治通鉴》
