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江苏省扬州市江都区邵樊片2022-2023学年七年级上学期语...

更新时间:2023-01-29 浏览次数:38 类型:月考试卷
一、 积累运用(38分)
  • 1. 阅读下面一段文字,回答问题。

    日月经天,江河行地,春风夏雨,秋霜冬雪,大自然总是生生不息,四时景物美不胜收。多姿多彩的大自然,荡涤人们的心胸,陶冶人们的情操,             。朱自清笔下,听着转的鸟啭,我们如沐春风;刘湛秋眼中,夏雨浇灌着大地;秋天,那淅的雨更使人静mì,使人怀想;冬天,江里的绿藻把终年zhù蓄的绿全拿出来了……通过领略作家笔下的景物之美,使我们感受到了汉语声韵之美

    1. (1) 给加点字注音

               淅

    2. (2) 看拼音写汉字

      静mì         zhù蓄

    3. (3) 画横线的句子有语病,请你提出修改意见。
    4. (4) 仿照前文,补全空白横线。
  • 2. 下列有关作家作品和文化常识表述有误的一项是(  )
    A . 《春》是一篇写景抒情散文,作者朱自清,文章结构严谨精美,作者先总写春天,继而又分几个方面细描细绘,最后又总写,以收束全文,画龙点睛。 B . 《济南的冬天》,作者老舍,原名舒庆春,北京人。这篇写景散文写得很动人,善于运用各种修辞和语言技巧,表达了对济南特有的冬景的喜爱和赞美之情。 C . 《秋天的怀念》,作者史铁生。本文描写了一位重病缠身的母亲,体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子,鼓励儿子好好活下去,作者借助几件平常小事进行细致描写,表达了母子之间的似海情深。 D . 《观沧海》是西汉政治家、军事家、诗人曹操所写,展现了诗人博大的胸襟和豪迈的气概。
  • 3. 默写
    1. (1) 水何澹澹,
    2. (2) ,洪波涌起。
    3. (3) ,江春入旧年。
    4. (4) ,吹面不寒杨柳风。
    5. (5) 杨花落尽子规啼,
    6. (6) 我寄愁心与明月,
    7. (7) 《天净沙•秋思》中直接表现诗人羁旅之愁的是:
  • 4. 语文综合实践

    进入中学,学习生活翻开新的一页,每个人都有自己交友的原则,古今中外的诗文中也有很多关于交友的名言警句。现七(1)班打算以“有朋自远方来”为主题开展活动,请你积极参与。

    1. (1) 为营造活动氛围,请你拟出一条活动标语。
    2. (2) 请你为本次活动设计两种活动形式。

      活动一: 

      活动二:

    3. (3) 本次活动打算邀请学校心理咨询室的王老师参加,班级推荐你去邀请,活动时间在本周三下午2点,活动地点是七(1)班,你来到心理咨询室应该怎么说?
  • 5. 名著阅读

    她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!” 我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇果然都在内。

    1. (1) 该选段选自于哪部名著,这是一部(体裁),作者 ,共十篇,是“回忆的记事”。最初以为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上。在这本书中,比较完整地记录了作者从幼年到青年时期的生活道路和经历,生动描绘了清末民初的生活画面,是研究作者早期思想和生活以至当时社会的重要艺术文献。
    2. (2) 选段中的“她”是谁?请你结合相关内容分析其形象。
    3. (3) 对于选段中的“她”,“我”的感情经历了怎样的变化过程?请结合具体内容分析。
二、 阅读理解(49分)
  • 6. 阅读下面的诗歌,完成问题

    田园乐

    (唐)王维

      桃红复含宿雨 , 柳绿更带朝烟

    花落家童未扫,莺啼山客犹眠。

    【注释】①宿雨:昨夜下的雨。②朝烟:清晨的雾气。

    1. (1) 请用自己的语言描绘一、二两句诗所写的景象。
    2. (2) 这首诗表现了诗人怎样的感情?
  • 7. 阅读下面的文言文,完成问题

    陈太丘与友期行

    陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

      ——《世说新语•方正》

    割席断交

    管宁、华歆共园中锄菜,见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之。又尝同席读书有乘轩冕过门者宁读如故,歆废书出看。宁割席分坐,曰:“子非吾友也。”

      ——《世说新语•德行》

    1. (1) 解释下列加点词语

      日中         元方入门不

      去之         宁读如

    2. (2) 用/给下列句子划分朗读停顿(停顿两处)

      又尝同席读书有乘轩冕过门者宁读如故

    3. (3) 翻译下列句子

      ①撒盐空中差可拟。

      ②与人期行,相委而去。

      ③管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之。

    4. (4) 结合以上材料内容说说你学到了什么道理?
  • 8. 阅读《长在地边的玉米》,回答问题

    牵牛花开绕满园

    徐廷华

    夏日清晨,数丛牵牛花蓦地爬上了庭院中的篱笆顶梢,红的、白的、紫的小喇叭一朵朵朝天次第而开,楚楚动人。“素罗笠顶碧罗檐,晓卸蓝裳着茜衫。望见竹篱心独喜,翩然飞上翠琼簪。”杨万里把牵牛花比作少女,将牵牛花的形态、色彩、特性写得淋漓尽致。

    ②牵牛花又名喇叭花。俗话说:“秋赏菊,冬扶梅,春种海棠,夏养牵牛。”可见,在夏天的众多花草中,牵牛花无疑算得上是宠儿了。牵牛花是一种很勤劳的花。每当公鸡刚啼过头遍,绕篱萦架的牵牛花枝头,就开放出一朵朵喇叭似的花来。

    ③它开花的过程很奇特,先由螺旋的蕾头渐渐地展开,形成立体的小五角星状,再展开如旋转的风车状,扩张着变成稍大一点的五边形,最后才形成近似圆形的花冠,沐浴着晓雾,羞迎着阳光。人们在晨曦中呼吸着清新的空气,饱览着点缀于绿叶丛中的鲜花,真是别有一番情趣。缘于此,牵牛花又名“朝颜”。

    ④牵牛花还有个美丽的传说。传说很早以前,有一个村子,村中很多人得了一种怪病。腹胀难忍、四肢肿胀、大便干燥。很多医生都治不好这种怪病。村里有个牧童。一日,他的牛突然开口对他说:“远方有一座大山,山中长着许多像喇叭的小花,找到了它的种子,就可以治好全村人的病。”牧童听后,带着干粮,牵着牛就去寻找远方的大山。历尽千辛万苦,终于找到了像喇叭一样的小花,并带着花的种子牵着牛回到家乡。得病的村民吃了花的种子,都神奇地恢复了健康。大家为了纪念牧童,把这种花的种子叫“牵牛子”,并把它种到地下,为更多的百姓治病。写《本草纲目》的李时珍对此解释说:“牵牛子能走气分,通三焦,气顺则痰逐饮消,上下通快矣。”

    ⑤艺术家、画家、诗人,绘画作诗赞颂牵牛花。著名的京剧表演艺术家梅兰芳特爱牵牛花。他认为,牵牛花是勤劳的使者,每天清晨吹响破晓的小喇叭,如雄鸡高歌,催人奋起。他常与牵牛花比赛,看谁起得最早。梅兰芳往往抢先一步,借着牵牛花晨曦开花之时,就苦练身段。他演《贵妃醉酒》中贵妃赏花的“卧鱼”身段,就是看花时受到的启发。每到牵牛花盛开时,他总要邀请著名画家齐白石、吴昌硕、徐悲鸿、张大千等到家中赏花作画。齐白石画了幅牵牛花送梅兰芳,上面题词:“百本牵牛如斗大,三年无梦到梅家。”并说自己画牵牛花,多以梅家牵牛花为“模特”。

    ⑥牵牛花不仅仅为现代人所喜欢,历代文人墨客也争相为牵牛花创作诗词歌赋。

    ⑦宋代林逋《牵牛花》诗云:“圆似流泉碧剪纱,墙头藤蔓自交加。天孙滴下相思泪,长向深秋结此花。”是说牵牛花的喇叭口,如流泉喷涌,又似淡蓝色的羽纱剪裁而成。旺盛的藤蔓在墙头上互相缠绕。每年七夕织女与牛郎相会,牵牛花一直要开放到深秋,好似牛郎、织女忠贞爱情的象征。

    ⑧宋代文同写的《牵牛花》诗,还赋予牵牛花新的寓意:“柔条百尺长,秀萼包千叶。不惜作高架,为君相引接。”把牵牛花搭架攀缘生长,寓意甘作人梯的高尚品质。

    ⑨细一观察,牵牛花果然不仅只在竹篱笆上,即便是一根细绳子,它照样能飞攀而上。简约的花形中蕴藏着一股力量,体现出一种积极向上的精神,让人钦佩。

    1. (1) 牵牛花的开放经历了一个怎样奇特的过程?
    2. (2) 请从修辞角度赏析下面句子。

      夏日清晨,数丛牵牛花蓦地爬上了庭院中的篱笆顶梢,红的、白的、紫的小喇叭一朵朵朝天次第而开,楚楚动人。

    3. (3) 文章第④节用了许多笔墨写了关于牵牛花的传说,你认为这一内容能否删掉?为什么?
    4. (4) 从古至今,牵牛花都备受人们的喜爱和称颂,请结合全文内容概括其原因。
  • 9. 阅读《特殊的考试》,完成问题

    特殊的考试

    ①她是穷人家的女孩儿,父母举债供她读完大学,就在她刚刚走出校门的时候,积劳成疾的父亲查出患了肺癌。

    ②子欲养而亲将不待,女孩儿欲哭无泪:工作尚无着落,家里一贫如洗,即便卖血,也凑不够住院费。医学院护理系毕业的她只能将父亲安顿在家里,叮嘱母亲悉心照料,然后到一家家医院去应聘。当走进那家蜚声医界的私立医院,再一次面对审视的目光时,她忍不住泪流满面。她哭着诉说了自己的困境,恳请能马上工作,拯救危在旦夕的父亲。女孩儿的孝心感动了院方,医院破例未经考试便留下了她,说是试用一个月。

    ③女孩儿拼命地工作,只要能顺利通过试用,四千元的月薪不仅维系着父亲生的希望也是她美好未来的开端。她的勤恳努力终于赢得了信任,半个月后,护士长便分派她作高级病房的责任护士,独立承担一位肺癌患者的治疗护理。

    ④执行医嘱时,女孩儿惊呆了,医生曾经给父亲开出的,就是这样一张相同的处方:一种进口的化疗药物,三百多元一支,每日一次静脉注射三支。女孩儿镇静地忙碌着,谁也看不出她心里掀起了怎样的惊涛骇浪:那种粉末状的药物溶入生理盐水后仍然是无色透明的,一瓶澄清的液体,谁也看不出配药前后的区别!然而治疗室内,只有她一个人。三支药紧紧地攥在女孩儿手里,她觉得那就是父亲的生命。只要她每天下班后回家执行化疗,她那慈爱的父亲,就有活下去的希望。而一切,都可以神不知鬼不觉。

    ⑤女孩儿迅速地藏起了三支药,将生理盐水放入治疗盘,面色平静的将它端进了病房。“爸,护士给你换药来了。”陪护的是一位和她年龄相仿的女孩儿,一声轻唤,让她的心一颤:躺在床上的,也是命悬一线的父亲。“这种药有特效,用了它咱就好了。”温柔的声音在安慰着父亲。端着治疗盘的手微微地颤抖了,她就用颤抖的手,将输液管从滴空的药瓶内拔出来,插到了那瓶盐水里。只耽误一个疗程,她硬着心肠想,只要他们发现没有效果,马上会换另一种药物,反正病人有的是钱。

    ⑥可是一回到治疗室,女孩儿就瘫坐在椅子上。她想象着接下来的场面:推开门,若无其事地走进值班室打开换衣柜,将三支药放在自己的手包里……突然就打了个寒噤,像是刚刚挣脱了一个可怕的梦,她清醒了,清醒地意识到:那段路每走一步,都将践踏自己清白的良心。

    ⑦只是几分钟,却仿佛挣扎了一个世纪。女孩儿鼓足勇气叫来了护士长,嗫嚅着承认:“12床正在滴注的盐水里,我……我没有配药……”护士长绽开了一个欣喜的笑容:“真的吗?你连这个经验都有呀?我正想提醒你呢,化疗之前,如果患者正在输液,必须用盐水冲净管中的残留药物。”没容女孩儿再说什么,护士长向她竖起了大拇指:“你真棒!”

    ⑧女孩儿的试用期就在那一天提前结束了,院方同她签订聘用合同的同时,还预支了半年工资让她给父亲治病。女孩儿欣喜若狂,热泪盈眶,向着决定她命运成全她孝心的人们,深深地鞠躬致谢!后来女孩儿才知道,那其实是一场特殊的考试。所有的一切都被护士长尽收眼底,只要那三支药放进手包,等着她的必将是被炒的命运。

    ⑨慎独,那是一个人应具备的道德素养,因为有许许多多的时刻,监督着我们一举一动的,只有我们自己的良心。

    【注释】慎独,是古人的一种修养方法,指人独处时谨慎不苟。

    1. (1) 整体感知选文,用简洁的语言概括选文的故事情节,写在下面的空白处。

      试用→→坦白→

    2. (2) 选文第五段中划线的句子运用了哪种描写人物的方法?有何作用?
    3. (3) 阅读全文后,你认为题目中的“特殊”包含哪些意思?
    4. (4) 结合文章内容和生活实际,谈谈这场特殊的考试给你带来的启示。
三、 作文(60+3分)
  • 10. 写作

    进入初中以后,我们在学习上、生活上一定发生了不少的变化。这些变化也许使我们快乐、兴奋、充满信心,也许使我们困惑、忧虑、不知所措……这时,老师的理解,亲友的鼓励,环境的熏陶,书籍的启迪,都是我们不断前进的动力。

        请以“遇见你,真好”为题,写一篇记叙文。(不少于600字)

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