那大圣闻言，暗笑道∶"这如来十分好呆!我老孙一筋斗去十万八千里。他那手掌，方圆不满一尺，如何跳不出去？"急发声道∶"既如此说，你可做得主张？"佛祖道∶"做得!做得!"伸开右手，却似个荷叶大小。那大圣收了如意棒，抖 sǒu神威，将身一纵，站在佛祖手心里，却道声∶"我出去也!"你看他一路云光，无影无形去了。佛祖慧眼观看，见那猴王风车子一般相似不住，只管前进。大圣行时，忽见有五根肉红柱子，撑着一股青气。他道∶"此间乃尽头路了。这番回去，如来作证，灵霄殿定是我坐也。"又思量说∶"且住!等我留下些记号，方好与如来说话。"拔下一根毫毛，吹口仙气，叫∶"变!"变作一管浓墨双毫笔，在那中间柱子上写一行大字云∶"齐天大圣到此一游。"写毕，收了毫毛。又不庄尊，却在第一根柱子根下撒了一泡猴尿。翻转筋斗云，径回本处，站在如来掌∶"我已去，今来了。"
径 回 撑 着 抖 sǒu
A杜甫B司马迁C王羲之D司马光
生态文明建设事关中华民族的永续发展和"两个一百年"奋斗目标的实现，意义极其重大。【甲】生态环境保护只有建立在广大人民群众普遍认同和自觉自为的基础之上，就能达到预期目的和更好的效果。这就需要让生态意识和环保意识成为全民的价值理念，让全社会担
负起保护生态环境的责任；使生态价值观成为人们的一种行为准则。
同学们，为了让合肥的天更蓝、【乙】▲、▲、环境更优美，我们应该▲
①【甲】处画线句子有语病，请提出修改意见。
②请结合语境，在【乙】处补写两个短语使文段意思完整明白。
③请在文段结尾补写两种保护环境的具体做法。
①睡在月光里，就是夏天的模样。儿时的夏天真热。老家的房子，看起来气派，就是不隔热。暑气.穿过屋顶，直达室内，在封闭的空间里（）；家里哪都热，桌子板凳都烫人。没有空调。风扇的风吹到身上海热缠人.不如不开。夜幕降临，想睡个好觉都成了难题。所以从小暑到中秋的两三个月时间.除了下雨，我基本都睡在屋外。睡在月光里，经过岁月淘洗，留下了乐趣和惬意，困顿和艰难如稻秕子一般被风吹走。
②门前的砖地，奶奶用扫帚仔细扫过，痕迹新鲜，清晰可辨。地面也洒过水，压下浮尘。吃过晚饭的小桌子、不把它收回，留着乘凉。竹床搬出来，就着晾衣绳挂好蚊帐。再热，觉还是要睡的。有道是"吃一头猪，不抵打个呼"。
③天气太热了.睡觉不会那么早，我家门口是邻居们自然聚集的地方。大家都热得睡不着，摇着蒲扇，双拉着拖鞋，人都聚来了。把小机凳子、大蒲团搬出来，分给大家坐，来迟没座的，在门槛上挤挤。
④蒲棒头点起来，艾叶子熏起来，蚊子们似乎怕了，恼人的"嗡嗡"声远了一些.偶有一两只不怕死的，大蒲扇一拍，也遁得无（）。
⑤夏夜纳凉不点灯。月光如银，倾泻在整个村庄里，到处白花花的。我家门口敞亮无树.便有一地丰厚的雪花银。纳凉的女人还带活来干，剥毛豆，扣鸡头米，趁着月光白亮，自如得很。两旁厢房和树木的剪影在月色里黑白分明，是我们最初关于建筑、光影的美学启蒙。巷道里，光影移动，那是时间的具象，小小的心里也生出丝丝缕缕的惆怅。
⑥奶奶给我们洗好澡，拍好痒子粉，把我们撵到小竹床上撑好的蚊帐里，帮我们压好四边，要我们安静躺着。哪里安静得下来？汗，顺着脖子往下淌，很快纠缠一窝。大人们在月下讲农事周期，讲家长里短，讲前庄后舍的奇人趣事，我们哪里待得住？趁奶奶不注意，（）蚊帐。和小伙伴们用点亮的蒲棒头打仗。看我们疯得汗如雨淋，奶奶就说这澡算是白洗了。
⑦我家临河居，一条南北向的三王河，明亮如绸，流淌许多古意。聊天人群中的二爷，水性最好，也最喜欢孩子。看我们热得慌，他会带我们去几步远的水码头夜游。他敢游到对面再回来，我们只敢站在没水的石板上，蹲下站起，乡人谓之在水里"端"几个回合，浸湿全身，身上有水，速度如风，好似有了阵阵凉爽。二爷带我们上岸来，衣服也不换，还坐之前那个位置，暑气一会就将他的衣服烘干了。
⑧打过仗了，戏过水了，肚子自然就饿了。这个时候，最宜杀个大西瓜，解饿又解渴。奶奶最懂我们的心思，抱出用井水湃了半天的黑纹瓜，一刀下去，"咔嚓"有声，凉气四溢，恰如汪曾祺笔下所述"连眼睛都是清凉的"。众人分食，笑声朗朗。隔一天，他们会带来自家的炒蚕豆、煮菱角、嫩莲蓬给我们解馋。我们很愿意乡邻来分瓜，长大后，这成了乡愁的一部分。
⑨吃饱喝足，我们有了倦意，自个儿爬上竹床，边看满天星星，边听大人讲话。奶奶摇着蒲扇，安抚我们∶"睡吧，睡吧，心定自然凉。"我们躺在竹床上，虽然还是热得睡不着，好在竹床"吱吱嘎嘎"催眠，不远处蛙鼓虫鸣、群鱼吻水声都往耳朵里钻，好似有风从水边芦苇叶尖上赶来。水泥船舱里长的慈菇、菜地边的薄荷、后塘里的莲藕……丝丝缕缕的香气都送到鼻子底下，因燠热生出的烦躁渐渐被平息。
⑩月色笼村庄，也罩着我们，我们的眼皮渐渐搭上。心，借着月色升高了一些。再远的地方，隔着一条河，稻花正秀，桑叶正饱，无花果一点点变红。大地上的一切，都和我们没在银子样清亮的月光里，梦有凉意，滋生甜味。
（选自《意林》2021年第17期，有删改）
①奶奶给我们洗好澡，拍好瘫子粉，把我们撵到小竹床上撑好的蚊帐里，帮我们压好四边，要我们安静躺着。（从人物描写角度）
②好似有风从水边芦苇叶尖上赶来。（从修辞手法角度）
材料一∶当前，中国机器人市场进入稳定增长期。2021年世界机器人大会期间发布的《中国机器人产业发展报告（2021年）》显示，即便受到疫情影响；中国机器人市场规模出现轻微下滑，但大量"非接触"式服务也为机器人提供了更为广阔的应用空间。2021年，中国机器人市场规模预计将达到839亿元。
今天，记者从 2021年世界机器人大会组委会了解到，本次报告由中国电子学会发布。报告指出，机器人被誉为"制造业皇冠顶端的明珠"，其研发、制造、应用是衡量一个国家科技创新和高端制造业水平的重要标志。国家"十四五"规划纲要明确指出，要推动制造业优化升级，深入实施智能制造和绿色制造工程，培育先进制造业集群，推动包括机器人在内的高端制造产业创新发展。近年来，中国机器人产业快速发展，即便受到疫情影响，2020年中国工业机器人市场仍然为全球贡献了 40%左右的份额，连续多年稳坐世界最大机器人消费国宝座。
（选自《中国机器人产业快速发展》，有删改）
材料二∶"十四五"规划提出了智能制造发展目标，即加快数字化普及速度，加快智能转型。在国家政策的支持下，智能制造产业融合逐渐扩大，加之以美国为首的技术打压和封锁让国际大环境日益严峻，智能制造领域掀起了一股"国产化替代"的热潮。
热潮之下，国产化进程也遭遇了很多挑战和难题。从核心的底层技术到总线协议模式，我国智能制造产业都受制于国外。本土化企业越来越意识到要开发自主技术和产品，解决国外卡脖子问题。要实现智能制造技术的自主可控，首先应该完善人才培养机制，完备基础科学积累，加快技术创新升级；其次，国产企业想要走向高端应用，还要解决客户信任度的问题，归根结底还是要把技术做好，才能让产品应用落地。
（选自《机器人与智能制造的未来蓝图》，有删改）
材料三∶大家都知道，现今社会越来越多的机器人设备、自动化设备推陈出新。各种不同新型态的机器人改变着我们的生活，这一切都与机器人技术的发展有关，而技术的发展离不开教育的普及与奠基作用。
机器人教育在培养孩子动手实践创新能力方面优势明显，可以弥补传统教育中的不足，因此机器人教育引起了很多学生、家长的关注，为此许多学校通过各种方式开展了机器人教育课程。
随着机器人教育的流行，各种机器人竞赛活动也开始风靡。很多大学生走出国门，参加多项国际机器人大赛，并取得了较好的成绩。但创新教育和机器人教育的普及还相对落后。因此，为了提高我国机器人技术水平和应用能力，，使机器人技术更好地为经济建设服务，必须大力发展机器人教育，普及机器人文化，培养我国机器人技术开发的后备力量，为我国经济的腾飞和可持续发展做准备。
（选自《机器人教育活动》，有删改）
教育活动的蓬勃发展。
【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时.一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（选自蒲松龄《狼》）
【乙】乾道七年，缙云陈由义自闽入广省其父。过潮阳，见土人言∶"比岁惠州太守挈家从福州赴官，道出于此。此地多野象，数百为群。方秋成之际，乡民畏其蹂食禾稻，张设陷穿于田间，使不可犯。 象不得食，甚忿怒，遂举群合围惠守干中，阅半日不解。惠之选卒一二百人；相视无所施力。 太守家人窘惧，至有惊死者。保伍悟象意，亟率众负稻谷，积于四旁。 象望见犹不顾，俟所积满欲，始解围往食之 ， 其祸乃脱。"盖象以计取食，故攻其所必救。（选自洪迈《夷坚志》）
【注①缙云∶地名。②土人∶当地人。③比岁；近年。④穿∶阱。⑤迓卒∶唐宋时官衙的卫兵。
顾野有麦场
弛担持刀
保伍悟象意
盖象以计取食
①骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
②太守家人窘惧，至有惊死者。
