新中国成立后，党和政府始终把解决人民群众吃饭问题作为致国安邦的首要任务。70年来，在中国共产党领导下，中国在农业基础十分薄弱、人民生活极端贫困的情况下，依靠自己的力量实现了粮食基本自给 ， 取得了举世瞩目的巨大成就。
目前，全球新冠肺炎疫情复杂多变、地缘政治风险抬头、贸易摩擦不断，粮食安全的不确定性，不可预见性和复杂性不断加大。面对全球粮食安全形式 ， 我国通过强化法规制度保障，多层次推进节粮减损，减少了在粮食全产业链的损失和浪费，牢牢掌握粮食安全主动权。节粮减损是保障粮食安全的重要途径。中国粮食行业协会相关负责人介绍①________我国每年在粮食收购、贮存、运输、加工、销售等环节损失损耗的粮食大约700亿斤，约占全年粮食总产量的5%左右②________节粮减损、制止浪费应引起全社会的高度重视。
随着生活水平的提高，消费者一度陷入过度追求“精米白面、主食精细化”的饮食消费误区。粮食加工企业为了迎合市场，过度加工情况较多。数据显示，目前我国市场供应的精米占90%以上，细面超过70%，加工精度更高的麦芯粉、雪花粉等产品的①_______也在不断扩大。
过度追求精米白面，尽管损失了大量的膳食纤维、维生素等营养物质，可是浪费了水电资源，降低了成品粮出品率。长期食用精米白面也有可能出现因膳食纤维、维生素和矿物质等营养素缺乏导致的“隐性饥饿”，对居民身体健康有潜在风险。
可喜的是，随着消费市场不断②_______，人们的消费观念也从“吃得好”向“吃得营养”“吃得健康”转变，不再追求“精米白面”，对全谷物的消费量明显增加。适应新需求，粮食加工企业也从过度加工向适度加工转变。
据介绍，③_______。以大米为例，若适度加工，粳米出米率约为70%，籼米约为68%。据调查，目前我国粳稻出米率平均为65%左右，籼稻为63%左右。应用适度加工生产技术，出米率可提高3%至5%，一吨稻谷可增加30公斤至50公斤大米产量。
改正：
酬乐天扬州初逢席上见赠
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
醉翁亭记
欧阳修
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。【甲】山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。【乙】朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；【丙】人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
【甲】山水之乐，得之心而寓之酒也。
翻译：欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在酒上。
理解：太守被山水美景所陶醉，体会到的乐趣妙不可言，只能借宴饮来抒发快乐之情。
【乙】朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
翻译：早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，而那快乐也是无穷无尽的。
理解：这句话是对上文所写朝暮四时景色变化的总结，告诉读者不同的景色给太守带来无穷无尽的快乐。
【丙】人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
翻译：游人知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐。
理解：太守认为自己的思想境界比游人高，游人不可能知道太守因为什么快乐。
【链接材料】
朝议大夫直龙图阁、宣城孙公为郡之初①，访民俗之所安而知其故，至清明节，始罢榷驰禁②，纵民自饮。又明年，宅西山之中③，作新亭以休遨者，名曰醉乐，取昔人“醉能同其乐”之义。孙公性不喜饮，其政不专为宽，盖通民之愿而务得其情如此，亭成而民歌乐之。当是时，四邻水旱不常，而永嘉独屡熟，殆天亦以其人之和者应之欤！
（节选自叶适《醉乐亭记》）
【注释】①朝议大夫：文官散官，从四品封阶。直龙图阁：宋真宗赵恒大中祥符年间建龙图阁，以奉太宗赵炅御书及御制文集等物，设有学士、直学士等领荣誉衔的官。直龙图阁即龙图阁直学士的简称。②罢榷驰禁：停止酒类专卖制度取消禁酒令。③宅西山之中：寄寓于西山中。
材料一
特高压输电是指电压等级在交流1000千伏及以上和直流±800个伏及以上的输电技术，具有输送容量大、距离远、效率高和损耗低等技术优势。特高压能大大提升我国电网的输送能力。据国家电网公司提供的数据显示，一回路特高压直流电网可以送600万千瓦电量，相当于现有500千伏直流电网的5到6倍，而且送电距离也是后者的2到3倍，因此效率大大提高。
受益于基建刺激和环保需求，特高压工程建设加速，特高压工程累计线路长度从2016年的16937公里快速提升至2020年的35868公里，年复合增长率达到20.63%.特高压建设在经历2019年的投资节奏放缓之后，2020年政府将会加大对特高压投资，特高压投资将大规模全面重启，再次迎来新一轮建设高潮。
据国家电网数据统计，2016-2020年国家电网特高压累计①_____________，2020年国家电网特高压累计输送电量达20764.13亿千瓦时，预计2021年国家电网特高压累计输送电量达24415.41亿千瓦时。
材料二
与短距离超高压输电有所不同，特高压输电具备了超高压所不具备的②___________、节约投资额度、节约投资成本等无可比拟的优势。
随着我国“西电东送”项目布局的不断完善，现阶段线路走廊问题显得越来越重要，走廊资源也愈来愈受到限制，所需要的费用也越来越高。特高压输电技术和现有电压等级输电技术相比，可大大节约线路走廊和变电所的占地面积。1000kV特高压线路的走廊宽度仅为同等输送能力500kV线路的三分之一。特高压交流输电提高了走廊的利用率，节约了大量的土地资源。
1000kv 交流特高压在经济上远远优于500kv 交流电网。交流特高压的输送功率是500kv的4-5倍，而单位输送电量投资仅为后者的3%，以金沙江水电向华东送电为例，特高压比500千伏可节省投资130亿元的成本。此外，耗损、线路占地面积比500kv交流分别节省70%、60%。
材料三
在我国自然能源分布不均的大背景下，建设特高压电网是提高我国能源开发和利用效率的基本途径。发展特高压电网，有利于西部地区将资源优势转化为经济优势，促进西部大开发，实现区域经济协调发展；有利于在西部和北部煤炭基地发展壮大一批大型煤炭基地和发电企业，提高煤炭、发电行业的集约化发展水平，提高资源的开发和利用效率。
奔走的脚步到底通向哪里
①清展六点钟左右，十一岁的他便来到铁路边的土路上。有时候他觉得有了这条铁路真好，自己有锻炼的地方了。这是一个小小的村子，在辽阔的大平原深处，而他家，就在村子最前头，长长的铁路从门前经过。
②他看了看铁路的西边，两条钢轨延伸向遥远的雾霭中。他深吸了口气，蹲伏在地上压了压腿，虽然做得艰难，可还是坚持压到最大幅度。站起身，擦了擦额上的汗，忽然有轰鸣声远远地传来。转头看，西面有火车的影子出现，只是片刻，火车便驶过来了，带着巨大的响声。
③他略弯下腰，火车经过的刹那，猛然向前跑去，向着火车开走的方向。【A】火车飞驰，一个小小少年拼命地跟着奔跑，步伐踉跄，好像随时都会摔倒。火车终于消失在视线中，他才停下脚步，剧烈地喘息。他回头看了看，露出一丝笑容，因为比昨天多跑了十多步。他捡起一块石头，放在刚才停住脚步的地方。这趟火车每天早晨六点十分准时经过，是旅客列车。
④他一拐一拐地回到家里。由于天生左足畸形，而且左小腿也有些变形，导致他走路极为不平稳。爸爸妈妈极为心疼他，常给他讲一些身残志坚的励志故事，这对他影响很大。而且，他从小就有梦想。梦想来自门前经过的火车，他一直想着以后一定要走到远方去看看，正是因为如此，他才每天坚持跟着火车跑步，起初的时候总跌倒，可是他咬牙坚持着，终于也能跑得很快且不摔倒了。
⑤这一天早晨，他像平时一样来到铁路旁，准备开始奔跑，火车来了，他又开始发力跑起来，他转头向火车看了一眼，发现许多人都在看着他。各种表情在眼前飞掠而过，却不能影响他的决心。终于停下脚步，比之昨天又进步了一点点。他坐在地上休息，忽然，一张纸片飘落在不远处。
⑥他好奇心起，便去捡了起来，那是一张烟盒纸，反面写着几行字：“小伙子，你每天这么跑，是想去哪里呢？我小时候家门前也有火车经过，我出来后，却回不去了！”
⑦坐在土路上，他拿着那张烟盒纸想了许久。也许，那个人小时候也和自己一样，也许他远离了家乡，可是为什么回不去了呢？哪有回不去的家呢？他知道，这趟火车开往的方向，几十里外有个矿区，听爸爸说，那里的人大多是从遥远的外地来的，那个写字的人，就是其中一个吧？
⑧第二天清晨，他又来到铁路边，手里拿着一个大纸壳，上面画着两个醒目的大字——回家！火车来时，他一边跑一边向着火车举起纸壳，他看见勿匆掠过的每一张脸，也不知哪一张是那个写字的人。火车过去后，却再没有纸片飘落。可他依然举着“回家”的纸壳跑了三天，才恢复了以往的生活。
⑨多年后的一天，他终于离开了家门，在父母祝福的目光中走向陌生的地方，他在尘世中奔波了许久，在他的努力中，别人的白眼冷漠变成了钦羡敬佩。可是他不为所动，就像当年飞驰而过的火车，没了影踪，他却没有停下脚步。他成了一个专业的摄到家，万水千山走遍，越走越远，也常想起家中渐渐老迈的父母，却是一直无缘回去，理由太多太多。
⑩有一次，在火车上，他抓拍到了一张照片。当时火车正驶过大片的平原，一个村子忽然出现在视野中，低矮的草房，坎坷的土路，还有一个站在家门前望着火车的男孩。他拍下这张照片后，每一看起，都会触动心底最柔软的部位。仿佛看到了当年自己在火车旁奔跑的身影，看到了父母充满欣慰和心疼的目光。也仿佛体会到了当年那个给他扔纸条之人的心情，心里顿时升腾起强烈的渴望，就像当年想要去远方一样。
⑪那一次，下了火车后，他立刻踏上了回家的路。再次见到父母时，他已经在外面闯荡了六个年头。六年里，父母老了许多，可是他们眼中的温暖却一直没变。那个早晨，他像多年前一样，在铁路旁等着火车开来，当火车驶过来时，也仿佛载来了过去的时光。【B】他跟若火车奔跑，跑出了满眼的泪。
⑫而他不知道的是，远在几千里外，在酷似他家乡的村庄里，一个六十岁左右的老人，正和儿女们欢聚一堂。老人美美地喝了一口酒，说：“近二十年前，我还在东北的一个矿上干活，想着不挣来大钱就不回来，要不也对不起你们的妈。那时我们每天都要坐一个小时的火车去矿上上班，在路过一个村子时，我们天天能看见一个腿有些瘸的孩子，追着我们这趟火车跑。有一天心血来潮，就在烟盒上写几行字扔给他。接下来好几天，那个孩了都举着一个纸壳跟着火车跑，上面写着“回家”两个字。我这才下决心回来。走久了，才发现，回家多好！”
⑬而他，看着火车远远消失，记起当初的那个给他扔纸条的人，想着那个人也早就回家了吧！
他每天跟着火车跑步→①→拿着写有“回家”二字的纸壳寻找扔字条的人→②→抓拍少年勾起回家的渴望→③
①对中小学教育而言，每一门课都很重要，但是本国语言文字，文学的修习可能是最重要的、影响你一辈子的。学生走向社会，对生活和工作起决定作用的一些关键素养，如批判性思维、写作能力、阅读判断力等，多能从通识化的语文教育中找到源头。可以说，___________________________。
②受到过好的语文教育，打好语言文字基础，能让我们在视频图像和娱乐文化的喂养环境下，具各现代社会人的“优秀”素养。【甲】，让我们能接触到最有价值的知识；【乙】，让人总能在相同中看到不同，从正常中看到反常，有创新敏感和创造欲望；【丙】，不必借助他者中介，在有效率的沟通中更多被看到、被理解、被欣赏。
③语文教育给我们第一重要的能力是严肃阅读的能力。不要觉得“阅读”很容易，你试试能不能做到打开一本书就立刻读下去。有效率地致知（获得新知）的阅读，不是件容易的事，需要自小接受良好的语文教育。阅读某个文本，不是仅训练学生去找“中心思想”“写作目的”和标准答案，而是让学生沉浸其中与作者去对话，在对话中获得愉悦并习得新知。这个过程，要有深度的专注，沉浸其中才能先涩后畅、先慢后快，抵达新知。我跟北大和人大那些“高考胜出者”交流时发现，他们绝不只是“优秀的考生”，不是精致的考试机器，而是在中学阶段就读了很多书，阅读和致知能力很强。中学语文课养成的阅读积累和习惯，让他们在进入大学后读文献、检索信息和深度认知上，有更优秀的表现。
④第二重要的能力是批判性思维，在思维训练中掌握辨析与判断的方法。到了中学阶段，语文教育就要超越语言文字规范和叙述，而迈向文字思维和思想。有价值的阅读和写作，都需要思维支撑，批判性思维又是现代人最重要的一种思维。批判性思维是以充分的阅读为基础的，有了阅读形成的积累，见过知识世面，开阔了眼界，你才有思维站到更高处去“批判”的“本钱”。歌德说，只知其一，等于无知。掌握多元的材料和角度，是批判的前提。很多人之所以缺乏批判性思维，就因为只有“一元思维”，满足于接受一个标准答案。通过阅读积累，起码知道很多事情有两种以上的可能性。有“其一”还有“其二”，用“其二”和“其一”进行批判性对话，创造力就被驱动了。
⑤第三重要的能力是写作，就是最终文字和思想的输出。写不仅仅是写，而是一个让思考变得清晰并固化的过程。思维需要输出去驱动和整理，只有用词语表达出来，才能倒逼思维的清晰。写作也能锻炼出一种对话和讲理人格，思考停留在自己脑子里，只是一种“自以为是”，而写出来，就要接受他者的审视与批评。这个一边写、一边与他人对话的过程，是培养自己形成常识感、逻辑、效率、修辞、说服的过程。
⑧实际上，一个人的价值观，正是在阅读、思考和写作中形成的。在阅读中跳出自己狭窄的生活世界，去与历史、未来、远方的哭声、远古的智慧、远去的背影对话，思考那些自身利益之外的事，相信那些远方的哭声最终会与自己相关，从而让自己具备同情、怜悯、善良、勇敢、利他的公民美德。
①流畅清晰的表达
②批判性思维
③坚硬的阅读习惯和枯燥耐受力
本段先提出语文教育给我们第一重要的能力是严肃阅读能力的观点，然后批驳“阅读很容易”的看法，再以阅读文本的教学过程为例证明①，接着用北大和人大那些“高考胜出者”② 和③的事实，证明语文教育培养严肃阅读能力的重要意义。
题目一：现在正值隆冬，这是同学们初中阶段最后一个冬天了。在这个冬天里，你或许有感动，有喜悦，有相遇，有离别，有泪水，有歌声……请将“冬天里的▲”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。（不限文体，诗歌除外）
题目二：2022年2月4日，第24届冬季奥林匹克运动会将在北京举办。如果你是你所在班的班主任，为了迎接冬奥会，你会带着你的学生们去做些什么呢？去滑冰，去滑雪，去欣赏千里冰封万里雪飘的北国光……请将“咱们去▲”补充完整，构成你的题目，从老师的视角，用第一人称写一篇故事。
要求：请将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600-800之间，不要出现所在学校或师生姓名。
