福建省福州市台江区2021-2022学年九年级上学期期末化学...

更新时间：2022-12-13 浏览次数：32 类型：期末考试

一、单选题

1. 我省历史文化悠久，下列福建地方特产的手工艺品制作过程中涉及化学变化的是（）

A . 惠安木雕 B . 泉州竹编 C . 柘荣剪纸 D . 德化白瓷

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2. (2020九上·安居期中) “性质决定用途”，下列物质的用途主要由化学性质决定的是（）

A . 石墨用于导电 B . 活性炭用于净水 C . 金刚石切割大理石 D . 氢气用作燃料

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3. 下图所示实验操作中，正确的是（）

A . 检查气密性 B . 二氧化碳的验满 C . 溶解固体 D . 把橡皮塞塞入试管

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4. (2020九上·唐河期中) 2020年6月5日是世界环境日，主题为“关爱自然，刻不容缓”（ Time for Nature），聚焦自然和生物多样性。下列做法不符合这一主题的是（）

A . 生活垃圾——分类处理 B . 清洁能源——推广使用 C . 废旧电池——随手丢弃 D . 工业废水——净化排放

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5. (2021·临沂) 下列宏观事实的微观解释错误的是（）

选项	宏观事实	微观解释
A	在一定条件下，二氧化碳气体变成干冰	二氧化碳分子体积变小
B	端午时节粽飘香	分子是不断运动的
C	CO₂和CO的化学性质不同	分子构成不同
D	金刚石、石墨、C₆₀的物理性质有很大差异	碳原子的排列方式不同

A . A B . B C . C D . D

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6. 科学家发现了一种分子结构形似奥运五环，宽度只有1.2 nm，被认为是世上最小的五环标志——奥林匹克烯(C₁₉H₁₂)，如图所示。下列说法正确的是（）

A . 奥林匹克烯属于氧化物 B . 奥林匹克烯中碳、氢两种元素质量比是19∶12 C . 奥林匹克烯由31个原子构成 D . 不完全燃烧会有一氧化碳生成

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7. 某密闭容器中只有乙、丙、丁三种物质，在一定条件下发生了一个化学反应，容器中乙、丙、丁的质量随甲的质量变化情况如图所示。下列说法错误的是（）

A . a的值为12 B . 丁属于化合物 C . 丙可能是该反应的催化剂 D . 当甲为2 g时，容器中丙与丁的质量之比为12∶5

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8. 下列实验方法不能达到实验目的的是（）

序号	实验目的	实验方法
A	鉴别氯酸钾和高锰酸钾	观察颜色
B	双氧水制氧气后二氧化锰的回收	过滤、洗涤、干燥
C	除去二氧化碳中的一氧化碳	通过灼热的氧化铜
D	探究蜡烛中是否含有氧元素	点燃后，在火焰上方罩上干冷烧杯

A . A B . B C . C D . D

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9. 下列四个实验的有关说法正确的是（）

A . 甲实验用木炭代替红磷也能得出正确的实验结论 B . 乙实验只能得出二氧化碳不支持燃烧的性质 C . 丙实验可说明水是由氧气和氢气组成 D . 丁实验说明可燃性粉尘接触明火有发生爆炸的危险

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10. (2021·福建) 某兴趣小组为探究影响化学反应速率的因素，使用等量的同种钙片和白醋开展四组实验，分别测得产生的二氧化碳浓度随时间的变化曲线如图所示。选取CO₂的浓度从0~8%为研究对象，下列实验结果的分析，错误的是（）

A . 对比①③，温度越高，反应速率越快 B . 对比②③，反应物接触面积越小，反应速率越慢 C . 对比③④，反应物接触面积越大，反应速率越快 D . 对比①②③④，④的反应速率最慢

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二、填空题

11. (2021·泉州模拟) 2021年2月27日，“嫦娥五号”带回来的月壤入藏国家博物馆。
1. （1）月壤含有氦、氧、硅、银等元素。
  ①氧的原子结构示意图为，图中的“6”表示。
  ②一种氦原子的质子数为2、中子数为1。下列示意图能正确表示这种氦原子结构的是（填标号）。
2. （2） “嫦娥五号”发动机的推进剂为偏二甲肼（C₂H₈N₂）和四氧化二氮，其反应的微观示意图如下：
  ①四氧化二氮中氮元素的化合价为。
  ②该反应的化学方程式为。
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12. 我国有着悠久的传统文化和伟大的科技成就。
1. （1） “钻木取火”说明燃烧需要的条件之一是。“釜底抽薪”体现燃烧需要。
2. （2） “千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”中“淘” “漉”相当于化学实验操作中的。
3. （3）我国晋代《抱朴子》中记载：丹砂(HgS)烧之成水银，积变又还成丹砂，发现了化学反应的可逆性，由此可知，在生活中温度计打破后可以用覆盖水银，防止中毒。
4. （4） “煤饼烧蛎房(CaCO₃)成灰(CaO)”，“蛎房成灰”涉及的化学反应的基本反应类型为。
5. （5）西晋《蜀都赋》中有“火井沈荧于幽泉，高焰飞煽于天垂。”描写的是天然气(主要成分是甲烷)燃烧时的现象，请写出甲烷燃烧的化学方程式。
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13. 九龙江是福建省的第二大河流，将九龙江水净化处理可成为生活、生产用水。
1. （1）把水中悬浮杂质沉降下来，可加入；除去水中的色素和异味可加入。
2. （2）生活中软化硬水的方法是。
3. （3）电解水是制取氢气的途径之一，如图是实验室电解水的装置，a管连接电源的极，该反应的化学方程式为。
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三、综合题

14. (2021·南安模拟) 今年两会上，碳达峰、碳中和首次被写人政府工作报告，我国承诺2060年实现碳中和，即二氧化碳“零排放”。以下是国内外专家提出转化二氧化碳的两种途径。
Ⅰ、利用镁矿资源将CO₂吸收转变成重要的化工原料碳酸镁，生产示意图如下：
Ⅱ、国内外利用CO₂跟氢气在特殊催化剂作用下合成甲醇（CH₃OH）。
1. （1）人类活动排放CO₂的主要途径有等（写一个）。
2. （2）为控制空气中CO₂的含量，以下建议可行的是。（填字母序号）
  A 开发使用新能源
  B 禁止使用化石燃料
  C 大力植树造林
  D 推广使用私家车
  E 以CO₂等为原料，生产碳酸镁、甲醇等产品
3. （3）请写出上图中“CO₂矿化”的化学方程式。
4. （4） CO₂和氢气反应的化学方程式： $\text{[math]}$ ，则X的化学式是。
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15. 氧家族人乘坐降落伞出游，从A到G的氧族人能实现逐级亲情传递（如A可以转化为B，B可以转化为C）。A-F分别是下列氧族人中的一种：水、过氧化氢、氧气、二氧化碳、碳酸和一氧化碳。B是单质，F常温下为液体，是生命之源，且F与A的组成元素相同。请帮他们各就其位后，开启氧家族安全、完美的旅行。
1. （1）氧族人A、B的化学式分别为、。
2. （2） C转化为D的化学方程式是。
3. （3） E转化为F的化学方程式是。
4. （4）由你推荐一位氧族人（填化学式）乘坐G的位置，完成亲情传递。
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16. 如图是实验室常用的部分实验装置，请回答下列问题：
1. （1）写出下列仪器的名称：a；b。用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为。
2. （2）检查B装置气密性的方法是。
3. （3）若用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，并能随时控制反应的发生和停止，应选用的发生装置是(填字母)，若用F装置收集该气体，则气体应从(填“c”或“d”)端进入。
4. （4） C装置的分液漏斗可以用生活中常见的代替。
5. （5）若用E来收集氧气，收集完毕的操作顺序是(填序号)。
  ①在水中盖上玻璃片
  ②正放在实验台上
  ③取出集气瓶
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17. 某化学兴趣小组对木炭还原氧化铜的气体产物成分进行实验探究。
1. （1）按图甲装置完成实验，观察到现象：，初步得出“木炭还原氧化铜生成Cu和CO₂”的结论。
2. （2）为了进一步探究木炭还原氧化铜的反应原理，采用数字化传感器改进实验(装置如图乙所示)，对不同质量比的CuO与C反应产生的气体进行数据采集如图(1ppm＝0.000 1%)。
  ①实验前必须检查图乙装置的气密性，操作方法：。
  ②添加药品，加热前向三颈烧瓶和硬质短试管通入足量的氦气，目的是。
  ③分析图丙，CO₂浓度下降的原因可能是。
  ④分析图丁，可得出反应物的质量比与产生的CO含量的关系是。
3. （3）从环保角度对图甲装置提出改进建议：。
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四、计算题

18. 载人宇宙飞船内常用含氢氧化锂的过滤网吸收宇航员呼出的CO₂ ，以净化空气，其反应为：2LiOH + CO₂= Li₂CO₃+ H₂O。若每位宇航员平均每天呼出的CO₂为550 L.则每天吸收-位宇航员呼出的CO₂需要LiOH的质量是多少? （该条件下CO₂密度为2.0g·L^-1）

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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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