江苏省盐城市盐都区第一共同体2022-2023学年九年级上学...

更新时间：2022-10-28 浏览次数：24 类型：月考试卷

一、单选题

1. 绿水青山就是金山银山。关于化学、物质、人类活动和环境问题的认识或做法合理的是（）

A . 实验室将废液直接倒入下水道 B . 纯天然的化妆品中不含任何化学物质 C . 化学是环境污染的主因，所以没有必要发展化学 D . 解决环境问题，应从源头上消除污染，而不是先污染后治理

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2. 以下对自然资源利用的过程中只发生物理变化的是（）

A . 牛奶变质 B . 天然气燃烧 C . 水沸腾 D . 海水提取镁

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3. 下列几种常见的饮料中，属于纯净物的是（）

A . 可乐 B . 牛奶 C . 蒸馏水 D . 苏打水

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4. (2019·绥化) 下列实验基本操作正确的是（）

A . 点燃酒精灯 B . 倾倒液体 C . 检查气密性 D . 给液体加热

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5. 下列化学反应与实验现象相符合的是（）

A . 硫在氧气中燃烧—淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味气体 B . 木炭在空气中燃烧—生成能使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳气体 C . 铁在氧气中燃烧—剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体 D . 红磷燃烧—黄色火焰，放热，产生大量白色烟雾

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6. 比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（）

序号	化学反应事实	影响化学反应的因素
A	铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧	反应物的种类
B	夏天放在空气中的食物比冰箱中的易腐败	反应温度
C	双氧水在常温下较难分解，加入二氧化锰后迅速分解	催化剂
D	铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧	反应物接触面积

A . A B . B C . C D . D

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7. 下列关于宏观事实的微观解释中，正确的是（）

A . 将二氧化碳气体制成干冰体积变小，分子体积变小 B . 氢气在氧气中燃烧生成水，化学反应中分子和原子都可以再分 C . 双氧水(H₂O₂)和水(H₂O)它们的化学性质不同，因为分子不同 D . 食物变质，食物中的分子种类不变，但分子的性质发生了变化

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8. 下列反应中，既属于氧化反应又属于化合反应的是（）

A . 石蜡+氧气 $\text{[math]}$ 二氧化碳+水 B . 氢气+氧气 $\text{[math]}$ 水 C . 氧化钙+水→氢氧化钙 D . 碳酸钙 $\text{[math]}$ 氧化钙+二氧化碳

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9. (2016九上·株洲开学考) 如图，过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气．下列现象正确的是（）

A . 气球胀大，红墨水左移 B . 气球缩小，红墨水右移 C . 气球胀大，红墨水右移 D . 气球缩小，红墨水左移

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10. 下列有关实验的“先”与“后”操作正确的是（）

A . 加热制气体用排水法收集，先把导管放在集气瓶口，再用酒精灯加热。 B . 用胶头滴管吸取液体，先将胶头滴管伸入试剂瓶，再挤压滴管吸液。 C . 检查装置气密性，先用两手紧贴容器外壁，再将导管一段伸入水中。 D . 给试管里药品加热，先将试管均匀受热，再用酒精灯对准药品部位加热。

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11. (2021九上·西乡塘月考) 氧气可以与木炭、硫、铁丝等物质发生反应。下列关于这几个反应的说法错误的是（）

A . 从反应条件看：都是点燃 B . 从反应现象看：都有“剧烈燃烧，放出大量热” C . 从物质状态看：反应物是固体和气体，生成物都是气体 D . 从物质种类看：反应物都是2种，生成物都只有1种

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12. 某生用量筒量水，俯视凹液面的最低处读数为8mL，再向量筒中放入一块铁块浸没水中，读数视线与液体的凹液面的最低处水平读数18mL，则铁块体积是（）

A . 一定小于10mL B . 一定等于10 mL C . 一定大于10 mL D . 可能大于也可能小于10mL

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13. 将氯酸钾和高锰酸钾的混合物装入试管并充分加热，反应完成后试管中残渣中物质有（）

A . 1种 B . 2种 C . 3种 D . 4种

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14. 下列实验方法无法达到实验目的是（）

A . 用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳 B . 用澄清石灰水鉴别氧气和二氧化碳 C . 用带火星的木条鉴别氧气和空气 D . 用二氧化锰鉴别水和过氧化氢溶液

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15. (2021九上·攀枝花期中) 在利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中，用传感器记录集气瓶中压强、温度随时间变化的情况，如下图所示。其中a是打开止水夹的时刻。下列说法错误的是（）

A . 反应开始时压强增大是因为温度升高 B . a点处的压强等于大气压 C . a点的温度已经接近室温 D . a点后气压增大是由于水倒吸入集气瓶

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二、填空题

16. 化学就在我们身边，与我们的生活息息相关。
1. （1） Ⅰ.根据①氦气；②二氧化碳；③木炭；④氧气等物质的性质或用途，填写下列空格(填序号)：
  可以使澄清石灰水变浑浊的是；
2. （2）医疗急救时用到的气体是；
3. （3）可填充霓虹灯且通电时会发出有色光的气体是；
4. （4）能作燃料的是。
5. （5） Ⅱ.化学是从微观的角度研究物质的性质、组成、结构及其变化规律的学科，下图中，代表氮原子，代表氢原子，回答下列问题：
  B图中，每个分子中含有个原子；
6. （6） C的物质类别属于(填“混合物”或“纯净物”)；
7. （7）保持氮气化学性质的微粒是(填序号)；
8. （8）以下为研究影响分子运动速率的因素的实验，玻璃管左、右两端分别放有脱脂棉，注射器中分别装有浓盐酸和浓氨水。浓氨水挥发出来的氨气和浓盐酸挥发出来的氯化氢气体能发生反应生成白色的氯化铵固体。两支注射器同时向脱脂棉靠近里边的部位注入等体积的液体，过一会儿，先在A处产生大量白烟，然后白烟逐渐充满整个试管。
  有同学认为：先在A处产生白烟是因为氯化氢分子比氨气分子运动的速度(填“块”或“慢”)，已知一个氯化氢分子的质量大于一个氨气分子的质量，所以分子的运动速度可能与其有关。
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三、综合题

17. 化学是一门以实验为基础的科学，结合下列实验装置图回答问题：
1. （1）写出指定仪器的名称：①；②。
2. （2） A装置制取氧气时，试管口应略向下倾斜的原因是，写出该反应的文字表达式，属于反应(填基本反应类型)。
3. （3）常温下制取氧气时，可选用的发生装置是C或(填字母)，该装置的优点是，写出该反应的文字表达式。
4. （4）要得到较纯的氧气，用(填序号)收集较好，当时开始收集，当表示气体已经集满。
5. （5）若用G图装置收集氧气，气体应从(填“a”或“b”)端管口通入，验满的方法是。
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18. 空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH₄NO₃)的工业流程(流程中涉及物质均已列出)。请按要求回答下列问题：
1. （1）步骤①中发生的是(选填“物理”或“化学”)变化，利用各组分的不同进行分离。
2. （2）写出步骤③中发生反应的符号表达式，催化剂在反应前后，本身的质量和不变；氧气具有助燃性，写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式。
3. （3）上述化学反应中属于化合反应的有个。
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19. 空气中氧气体积含量的测定。
1. （1） [实验回顾]实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图1)。
  写出红磷燃烧的符号表达式。
2. （2） [提出问题]小组用该方法测出的氧气含量为什么低于五分之一？
  [进行猜想]
  可能因为、。
3. （3） [实验与交流]
  在测定空气中氧气含量的实验中，小强采用了如图所示装置(铜和氧气在加热条件下生成氧化铜黑色固体)：在由注射器和具支试管组成密闭系统中留有25mL空气，给装有铜粉的具支试管加热，同时缓慢推拉注射器活塞，待注射悉活塞稳定后，观察密闭系统内空气体积变化。
  在实验加热过程中，具支试管上的小气球作用是。
  小强测得实验结果如下：
  反应前装置内气体总体积
  反应后装置内气体总体积
  25mL
  21mL
4. （4）由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数为，与空气中氧气含量的理论值相比有一定的误差，误差的原因可能是(填序号)
  a.加入铜丝量太少 b.加入铜丝量太多
  c.没有推拉注射器活塞 d.读数时没有冷却至室温
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