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江苏省南京一中明发滨江分校2022-2023学年九年级上学期...

更新时间:2022-10-30 浏览次数:41 类型:月考试卷
一、积累与运用(25分)
  • 1. 用课文原句填空。

    胸怀家国,肩扛使命担当,这是历代优秀中华儿女的本色。诸葛亮临危受命,“”(《出师表》),心系社稷,忠贞不二;杜甫面对残破的国都,百感交集,“感时花溅泪,”(《春望》),忧国思家;范仲淹虽遭贬谪,却心忧国事,“先天下之忧而忧,”(《岳阳楼记》),胸怀宽广,抱负远大;苏轼打猎,“,西北望,射天狼”(《江城子·密州出猎》),报效朝廷,壮心不已;辛弃疾梦回沙场“了却君王天下事,”(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》),激昂悲壮,渴望功名;文天祥兵败被俘,“”(《过零丁洋》),舍生取义,视死如归;秋瑾冲破家庭牢笼,投身革命“身不得,男儿列,”。他们正是中华民族的脊梁!

  • 2. 阅读下面文字,完成后面小题。

    逆境往往造就人才。一是因为人的钢铁意志都是在逆境中造出来的,例如霍金 lí____患肌肉 wěi____缩性脊髓侧索硬化之后才成了伟大的天体物理学家;二是因为逆境往往催生拼搏动力,比如,穷人家的孩子,饱尝饥寒之苦,若能得到读书的机会,极有可能悬梁刺股,搏出一片新天地来,正所谓“寒门方出贵子”。

    1. (1) 给加点的字注音,根据拼音写汉字。

      硬化

      wěi

    2. (2) 上面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,指出另外两处问题。

      ①人的钢铁意志不见得都是在逆境中磨练出来的。

  • 3. 下列有关文学与文化常识的说法错误的一项是(    )
    A . 古人除姓名之外的称谓还有字、号等,如“子瞻”“子美”“青莲居士”“六一居士”分别指苏轼、杜甫、李白、欧阳修。 B . 律诗属于近体诗的一种,讲求对仗,律诗规定每首都是八句,分为首联、颔联、颈联、尾联四联。 C . 古时住宅旁栽桑树、梓树,后人就用桑梓指家乡,《范进中举》中张乡绅称与范进“同在桑梓”的意思就是说他与范进是家乡人。 D . 古人将“山的南面,水的北面”称作“阳”。《愚公移山》中“达于汉阴”是指“到达汉水的南面”。
  • 4. 《水浒传》表现了“蔑视皇权”的精神,请结合下面故事情节加以分析。活阎罗倒船偷御酒 黑旋风扯诏谤徽宗(《水浒传》第七十五回)
  • 5. 学校开展以“科海泛舟”为主题的综合性学习活动,请你完成下面任务。

    材料一:(中新网2021年5月15日)7时18分,天问一号着陆巡视器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区,中国首次火星探测任务着陆火星取得圆满成功。

    材料二:(央视新闻2020年12月17日)凌晨1时59分,嫦娥五号返回器携月球样品在预定区域安全着陆,探月工程嫦娥五号任务取得圆满成功。

    材料三:“十三五”期间,我国研制成“奋斗者”号大深度载人潜水器、“深海一号”潜水器母船、“海翼号”滑翔机及500米口径球面射电望远镜等一批大科技装备。同时,我国正在全方位融入全球创新网络,积极参与国际热核聚变实验堆等多个国际大科学计划和大科学工程,并作出了重要贡献。

    1. (1) 研读以上三则材料,写出你探究发现的结果。
    2. (2) 班级在4月24日“中国航天日”到来时举办“科海泛舟,逐梦九天”主题活动,请设计一项活动。
二、阅读。(45)
  • 6. 【古诗阅读】

    春光好

    (唐)欧阳炯

    天初暖,日初长,好春光。

    万汇此时皆得意,竞芬芳。

    笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞浓香。

    谁把金丝裁剪却,挂斜阳?

    夜泊钱塘

    (明)茅坤

    江行日已暮,何处可维舟?

    树里孤灯寸,风前一雁秋。

    离心迸落叶,乡梦入寒流。

    酒市哪从问,微吟寄短愁。

    【注释】雪坞:—背阳处尚未消融的雪坡。

    1. (1) 欧阳炯笔下的初春最显著的特征是,《夜泊钱塘》末句“微吟寄短愁”的“愁指的是之愁。(分别用一个词语加以概括)
    2. (2) 两首诗中各有一个“迸”字,请分别加以赏析。
  • 7. 【古文阅读】

    皇祐二年,吴中大饥,殍殣枕路。是时范文正领浙西,发粟及募民存饷 , 为术甚备。吴人喜竞渡,好为佛事。希文乃纵民竞渡,太守出宴于湖上,自春至夏,居民空巷出游。又召诸佛寺主首,谕之曰:“饥岁工价至贱,可以大兴土木之役。”于是诸寺工作鼎兴。又新敖仓吏舍,日役千夫。

    监司奏劾杭州不恤荒政,嬉游不节,及公私兴造,伤耗民力。文正乃自条叙:所以宴游及兴造,皆欲以发有余之财,以惠贫者。贸易、饮食、工技、服力之人,仰食于公私者,日无虑数万人。荒政之施,莫此为大。

    是岁,两浙唯杭州晏然 , 民不流徙,皆文正之惠也。岁饥发司农之粟,募民兴利,近岁遂著为令。既已恤饥,因之以成就民利,此先王之美泽也。

    (选自沈括《梦溪笔谈》)

    【注释】①殍殣枕路:饿死在人躺在路上。    ②范文正:即范仲淹,字希文,谥号文正。③募民存饷:聚集百姓慰问,馈赠物品。    ④晏然:平静、安定的样子。⑤著:制定。

    1. (1) 下列选项中对“日”的理解不同的一项是(    )
      A . 若夫出而林霏开 B . 太守出宴于湖上 C . 甲光向金鳞开 D . 半竿斜旧关城
    2. (2) 翻译下面的句子。

      ①吴人喜竞渡,好为佛事。

      ②荒政之施,莫此为大。

    3. (3) 请简述杭州得以安度荒年的原因。
    4. (4) 读完本文,说说范文正是个什么样的人。
  • 8. 阅读下面文章,回答问题。

    庄严的军礼

    李春雷

    ①音乐缓缓响起,灯光骤然雪亮。偌大的影院里空空荡荡,只有一位瘦高的老年观众,直挺挺站立着。这时候,电影《长津湖》屏幕上出现一行大字:“伟大的中国人民志愿军烈士永垂不朽!”老人庄严地举起右侧残臂,敬了一个军礼……

    ②抗美援朝战争爆发时,他17岁,他主动报名参军。17岁,首次远行,前方是战场。在丹东进行了为期一个月的军事技能和时事培训,他完成了从一个山村娃到一名志愿军战士的转变!他个子高、力气大,肖班长让他负责背运炮架和炮弹。战争期间,朝鲜平原地带的房屋,几乎全被炸毁。冬天,冰雪覆盖,气温低于零下30摄氏度。部队只能露天宿营。在雪地上铺一块油布,两人一组,躺倒睡觉。战士们穿着棉衣棉裤,挤在一起,相互取暖。即使这样,每躺下两三个小时,站岗的哨兵就要叫醒大家起来活动,搓手踢腿,蹦蹦跳跳,等到身上回暖,嘴里哈出热气,再躺下。如果不这样,就会被冻僵甚至冻死。作战时,他扛着炮架和炮弹,顶着枪林弹雨,在战场上飞奔着寻找最佳炮位,一次次在生死边缘徘徊。12月轿岩山阻击战时,一枚炮弹在身边爆炸,他两眼一黑,昏了过去……

    ③从此,他失去了右眼和双前臂,被民政部门评定为一级伤残军人,被送进荣军院疗养,吃饭有人喂,衣裤有人穿,便溺有人帮。但他不想这样,他要像保尔那样去生活,替逝去的战友坚强地活下去。

    ④他开始练习自己吃饭。两只残臂太短,均从肘部炸断。他让工作人员在右臂残端系上手帕,将勺子插入,再用牙齿勒紧、固定,而后哆哆嗦嗦地向着嘴巴方向靠近。最初,无论怎么努力,饭菜也送不到嘴里,反而弄得桌上一片狼藉。医护人员心疼他,说:“您是英雄,我们的工作就是照顾您。”他说:“保尔双目失明、全身瘫痪,还能坚持写作呢。”继续练习,10次、100次、1000次、1万次……10多天后,当他把第一口饭菜送到自己嘴里时,他激动得泪流满面。信心大增的他,接着练习穿衣服、洗漱、上厕所等基本的生活技能。生活基本自理后,他又有了新的目标——脱盲。1956年1月,他用颤抖的右臂,工工整整写了一份入党申请书。不久后,他光荣入党。

    ⑤在荣军院里,伤残战友们有的种菜和养猪,有的缝纫和绣花,有的修理三轮车和皮鞋,大都找到了继续奋斗的“战场”。自己才20多岁,虽然缺少两只手和一只眼,但嘴巴还能说话,双腿还能走路,难道让国家养活一辈子吗?不能,绝对不能!

    ⑥不久,他再次做出一个不后悔的决定。他用颤抖的右臂,工工整整地写出了一份申请书——回家种田,支援农业!这出人意料的举动,让所有人大吃一惊。因为国家有明确规定,像他这样的一级伤残军人,由民政部门设置专门机构,供养终身。他,完全可以过一种“衣来伸手、饭来张口”的安逸生活啊。但他,决心如磐

    ⑦他回到了中漕村。耕田时,牵牛的绳子只能缠绕在断臂上。牛骤然发力,把他的断臂拉出了血。耙冬水田最难。没有手去牵牛鼻绳,就套在一只秃肘上。没有手去掌耙尾,就套上一个圈圈,把另一只秃肘穿进去。开始时,踩不住耙,常常摔在泥水里,冷得直颤抖……千百次地练习,他的动作逐渐熟练,他终于学会了各种农活。

    ⑧战场归来70年,老兵的他用自己仅存的左眼,看着新中国一步步走向繁荣强盛。作为一个久历世事、饱经沧桑的老者,他要把自己80多年的所见所闻、所感所悟,讲给后人听。在学校里,他讲感恩,讲珍惜。他用自己的经历,告诉孩子们美好生活来之不易。只有好好学习,努力成才,才能回报父母,回报国家。对机关干部,他讲勤政,讲敬业,鼓励他们拼搏奋斗,勇于担当……讲这样的课,他分文不取。他说,我是志愿军老兵,国家有优厚抚恤。我决不收费,我只尽义务。每逢宣讲,他总是身穿老式军装,他用残臂致敬的军礼,更是让现场听众热泪盈眶……

    ⑨党史学习教育时,他在烈士陵园讲战争故事。工作人员为他准备了椅子,他不坐,站着讲。讲了一个小时,仍然笔直站立着。他说,面对烈士,面对战友,我怎么能坐下?平时走路,他总是昂首正视、步履稳重。从背后看,虽然袖管空空,但劲风吹过,更加威武。路人会说,这是一个军人,标准的军人。路人不知道,这还是一位参加过抗美援朝战争的一级伤残军人!

    ⑩当电影里的志愿军战士们集合时,他也不自觉地站直身子,举起右臂,大声地报出了自己的部队番号和姓名:“我是中国人民志愿军12军35师105团3营7连4排60炮班战士李化武!”

    ⑪他直挺挺站立着,泪流满面。

    ⑫向战友致敬!向岁月致敬!向历史致敬!

    (选自《人民日报》,有删改)

    1. (1) 本文回忆了抗美援朝战士李化武“保尔式”的一生,请结合文章情节,完成填空。

      ①抗美援朝战场,他英勇作战受伤,失去右眼和双前臂。

      ③回到中漕村,他回家种田支援农业,学习了各种农活。

    2. (2) 品味语言,回答下面的问题。

      ①从人物描写角度,赏析第①段中画线句子的妙处。

      老人庄严地举起右侧残臂,敬了一个军礼……

      ②结合语境,谈谈你对第⑥段句子中加点词语的理解。

      但他,决心如磐

    3. (3) 从结构和内容上分析一下③段的作用。
    4. (4) 本文在叙述顺序有何特色,结合文章内容说说这样写的好处。
  • 9. 阅读下面材料,回答问题。

    多巴胺与内啡肽

    材料一:

    "行动的荷尔蒙"——多巴胺

    ①得益于生物学研究以及大脑造影技术的进步,神经生物学家从1970年开始,持续进行着深入大脑结构的研究。他们观察到了大脑在情绪调节中发挥作用的各个部位,并且破译了幸福或痛苦的情感产生的连贯过程。不过,虽然幸福是大脑的事情,可是大脑中却没有任何一块区域是专门对应它的。幸福的情感隐藏在额叶皮层的脑组织和脑干深处弯弯曲曲的回路里,传递着信息,这种现象被法国国家科学研究中心名誉研究主任让-皮埃尔·泰尔诺称为“大脑的交响乐”,他说,“我们在外侧下丘脑、大脑边缘叶、杏仁核、伏隔核、海马回这些地方都发现了幸福的信息,在这些参与情感管理的区域,神经递质在神经元之间起着信息传递的作用。”

    ②科学家们发现,大脑中的某些物质对身体和心理的舒适感起着根本作用,例如多巴胺、去甲肾上腺素、血清素、内啡肽等,它们的活动能够刺激或者消灭愉快、渴望、积极等多种情感。被形容为“行动的荷尔蒙”的多巴胺,能够参与到人类积极情感的预测和投射中,并推动人们保持积极乐观的态度去改善和进步。适当的多巴胺可以鼓励我们积极地生活,但多巴胺水平过高会煽动人们寻求危险的境地,相反,多巴胺不足则会妨碍我们的日常活动,使人失去活力,这也是帕金森症的特征之一。

    材料二∶

    内啡肽的作用

    ①内啡肽亦称安多芬或脑内啡,是一种内成性(脑下垂体分泌)的类吗啡生物化学合成物激素。它能与吗啡受体结合,产生止痛和欣快感,等同天然的镇痛剂。内腓肽可以帮助人保持年轻快乐的状态,所以内腓肽也被称之为“快感荷尔蒙”或者“年轻荷尔蒙”。

    ②诺贝尔奖金获得者罗杰·吉尔曼发现,人体产生内啡肽最多的区域以及内啡肽受体最集中的区域,居然就是学习和记忆的相关区域,因此内啡肽可以提高学习成绩,加深记忆。内腓肽能够调整不良情绪,调动神经内分泌系统,提高免疫力,缓解疼痛。内腓肽的激发下,人能顺利入梦,消除失眠症,并使人的身心处于轻松愉悦的状态中,让免疫系统实力得以强化。

    ③内腓肽可以对抗疼痛、振奋精神、缓解抑郁;还能让我们可以抵抗哀伤,创造力勃发,提高工作效率等等;充满爱心和光明感,积极向上,愿意和周围的人交流勾通。

    ④内啡肽的产生是很吝啬的。需要付出心血和汗水。内啡肽的产生是体力和精神双重努力的结果,它带给我们的欢愉,宝贵而稀少。

    材料三:

    多巴胺VS内啡肽

    ①世界上的快乐分为两种∶消耗型的快乐和补充型的快乐。多巴胺是消耗型的快乐,内啡肽是补充型的快乐。

    ②大多数人喜欢用消耗型的方式来寻求快乐,比如娱乐节目,网游,短视频,直播等等,他们是多巴胺的奴隶。很多人都有过在成瘾快感(玩游戏、沉迷上网、通宵看刺激的网络小说等)过后巨大的后悔,空虚感,失落感。觉得自己浪费了时间,没有做正事。有些人却善于用补充型的方式来寻求快乐,比如跑步、阅读、学习等等,他们善于制造内啡肽。

    ③消耗型的快乐唾手可得,可以让我们获得满足感,让我们被舒适圈包围,这时稍微有难度的事,你都不想尝试,而偶尔稍微努力一下,你就以为自己在拼命。补充型的快乐却是长期坚持的结果,刚开始的时候会觉得很不适应,因为非常反本能,但是一旦过了临界点,就会形成一种习惯,让我们不断超越自己,因此优秀是一种习惯,而不是一种结果。

    ④多巴胺的存在,让我们明白一个道理∶凡是让你感到爽的东西,一定会让你痛苦。内啡肽的产生,也让我们明白一个道理∶凡是让你痛苦的东西,最终也一定也会让你功成名就。材料四:

    怎样获得内啡肽?

    ①科学家发现,多巴胺的产生靠刺激和奖赏,是外界驱动;而内啡肽的产生靠的是心血和汗水,是内在驱动。

    ②内啡肽需要人有一定的运动强度和一定的运动时间,才能将其分泌出来。现在一般认为,中等偏上强度的运动,比如健身操、跑步、登山、羽毛球等,运动30分钟以上才能刺激内啡肽的分泌。长期坚持体育运动的人常在运动后感到心情舒畅,就是由于运动促进内啡肽分泌的缘故。如果有一天不去运动,内啡肽分泌减少,人会变得无精打采。

    ③跑步过程中就有一个奇妙的“极点”。极点到来之前,人会感到非常疲惫;但是一旦越过了那个点,身体就又会充满了活力这是因为过了某一阶段内啡肽就会分泌,然后让我们变得轻松了。

    ④那些需要坚持的事,往往都容易分泌内啡肽,比如跑步、爬山、朗读等等,除此习外,还肴冥想、静坐、瑜珈等行为,也会提高内啡肽的分泌量,有些人干脆把这些"“修行者”叫做内啡肽体验者。在这种锻炼方式中,内在的欣快感是他们的“高峰体验”。另外,深呼吸也是分泌脑内啡的条件。我们在紧张的时候,做一下深呼吸,就可以放松我们的紧张情绪。气功运动中,也可以通过长时间的深呼吸,让我们入静。

    1. (1) 下列说法与原文意思相符合的一项是(    )
      A . 从材料一可知,被喻为“大脑交响乐”的多巴胺,分泌越多人体就越亢奋。 B . 内啡肽是不能轻易获得的,需要付出心血和汗水。它的产生是体力和精神双重努力的结果。 C . 多巴胺是消耗型的快乐,内啡肽是补充型的快乐。所以,多巴胺能更多地消耗我们的体力。 D . 运动能刺激多巴胺的分泌,所以只要参加健身操、跑步、登山、羽毛球等运动,就能刺激内啡肽的分泌。
    2. (2) 下列说法正确的一项是(    )
      A . 材料一主要运用了打比方和引资料的说明方法来介绍多巴胺对人体的影响。 B . 材料三“大多数人喜欢用消耗型的方式来寻求快乐”中的“大多数”可以改成“所有”。 C . 材料四告诉我们跑步时一旦过了极点身体就又充满活力的原因是:此时身体内部开始分泌内啡肽,从而使身体变得轻松了。 D . 综合四则材料,说明内啡肽对人体更重要,多巴胺是可有可无的。
    3. (3) 小明前段时间因为沉迷上网耽误了学习而非常懊悔,最近总是容易焦虑和紧张。请你利用材料三和材料四中“内啡肽”的知识给他提提建议,帮助他冷静并振作起来。
三、写作题(50分)
  • 10. 阅读下面材料,按要求作文。

    生活中,难免会发生一些难过的事,被忽视,被误解,被伤害。但也有一些人,一些事,让你觉得相遇一场,是命中注定的幸运,嗨,别沮丧啊!人生总会有不期而遇的温暖、感动、美好……

    请以“不期而遇的”为题,写一篇作文。

    要求:

    ①文体不限,诗歌除外;

    ②不少于600字;

    ③文中不得出现真实的姓名和校名。

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