广东省江门市蓬江区2021-2022学年九年级上学期期末化学...

更新时间：2022-11-28 浏览次数：52 类型：期末考试

一、单选题

1. (2021·吉林) 华夏造物历史悠久，《天工开物》中记载的下列造物过程涉及化学变化的是（）

A . 炼生铁 B . 晒海盐 C . 钉木舟 D . 织衣布

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2. 认真观察、准确记录和仔细分析实验现象是学习化学的重要方法。下列有关实验现象的描述错误的是（）

A . 红磷在空气中燃烧产生大量的白烟 B . 硫在空气里燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 C . 木炭在氧气中燃烧发白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 D . 镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成氧化镁

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3. (2021·长沙) 正确的实验操作是完成好化学实验的基本要求。小明同学在完成“二氧化碳的实验室制取与性质”实验时，进行了下列操作，其中正确的是（）

A . 点燃酒精灯 B . 倾倒液体 C . 滴加液体 D . 闻气体气味

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4. (2021·百色) 把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（）

A . 奶粉 B . 硝酸铵 C . 花生油 D . 泥土

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5. (2021·百色) 糖块放在水里会逐渐“消失”，而水却有了甜味，说明（）

A . 分子的体积很小 B . 分子是不断运动着 C . 分子的质量很小 D . 分子之间有一定的间隔

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6. (2020·营口) 不吸烟是文明健康的生活方式。香烟烟气中易与血红蛋白结合的是（）

A . 水蒸气 B . CO C . CH₄ D . CO₂

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7. (2021·南京) 2021年5月22日，“祝融号”火星车安全驶离着陆平台，到达火星表面，开始巡视探测。锂离子蓄电池在“祝融号”供配电系统中起着十分重要的作用。在元素周期表中锂元素的某些信息如图所示，下列有关锂的说法错误的是（）

A . 原子序数为3 B . 元素符号为Li C . 属于金属元素 D . 相对原子质量为6.941g

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8. 下列化学用语及其表示的意义，正确的是（）

A . H₂O---水分子中含有氢分子和氧原子 B . 3C---3个碳元素 C . Mg²⁺---镁元素的化合价为+2价 D . 2CO₂---两个二氧化碳分子

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9. (2021·南京) 下列叙述错误的是（）

A . 木炭可作冰箱除味剂 B . 用食醋浸泡鸡蛋的方法，可制得无壳鸡蛋 C . 将冷碟子放在蜡烛火焰的上方，可得到炭黑 D . 油罐着火时用水喷淋的目的是降低油的着火点

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10. (2021·山西) 拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。后人仿照其实验原理测定空气中氧气含量（如图）。实验过程中，逐渐减少的气体和逐渐增多的物质是（）

A . O₂、P₂O₅ B . P、P₂O₅ C . O₂、P D . N₂、P₂O₅

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11. “上善若水，水善利万物而不争”。下列有关水的说法错误的是（）

A . 地球上可供利用的淡水资源缺乏 B . 从微观角度分析，水是由水分子构成的物质 C . 生活中通过煮沸可以降低水的硬度 D . 如图电解水时负极产生的气体能使带火星的木条复燃

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12. 菠菜是一种富含铁的蔬菜，这里的“铁”指的是（）

A . 原子 B . 离子 C . 分子 D . 元素

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13. 2021年5月12日是我国第十三个全国防灾减灾日。了解防灾减灾知识有利于保护人民的生命及财产安全。下列有关说法正确的是（）

A . 室内着火，立即打开门窗 B . 发生火灾，乘电梯逃生 C . 山林着火时砍掉部分树木形成隔离带 D . 用嘴吹灭蜡烛其原理是隔绝氧气

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14. (2021·抚顺) 如图是某化学反应的微观过程，下列说法正确的是（）

A . 该反应中涉及三种氧化物 B . 生成丙和丁的分子个数比2：3 C . 反应前后有两种元素化合价发生改变 D . 化学反应前后分子的数目不变

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15. 高温加热碳和氧化铜的混合物，恰好完全反应生成铜和二氧化碳，下列有关物质的质量与反应时间的关系中正确的是（）

A . B . C . D .

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二、填空题

16. 从古至今，金属资源、能源、材料、环境等问题越来越引起人们的重视。请从化学的视角分析下列有关问题：
1. （1）近日，三星堆遗址挖掘出的金面具是目前中国早期文明考古发现的最大金面具。历经数千年面具仍光亮如新的原因是。用金制成较薄的面具，是因为金具有良好的性。
2. （2）有着“沉睡三千年，一醒惊天下！”的三星堆青铜器出土后立刻惊动了全世界，青铜属于（选填“纯净物”“混合物”之一）。
3. （3） 2021年6月2日华为公司宣布鸿蒙系统测试成功，该系统应用于手机、平板电脑等智能产品，制造手机、平板电脑所需的电子芯片主要材料是硅。在制硅反应（ $\text{[math]}$ ）中，（填物质名称）表现出氧化性。
4. （4） 2021年5月15日我国首次火星探测任务“天问一号”探测器在火星乌托邦平原南部预选着陆区着陆。发射用的火箭燃料之一为液氢，液氢燃烧发生反应的化学方程式为。
5. （5） 2021年我国政府工作报告指出：扎实做好碳达峰、碳中和各项工作。体现了我国主动承担应对气候变化的国际责任、推动构建人类命运共同体的责任担当。根据所学化学知识回答下列有关碳的问题：
  ①碳原子的结构示意图为，请你写出一条从图中获取的信息。
  ②“碳捕捉与封存”是我国的一项先进技术，每年可从燃煤发电厂“捕捉”约1600万吨二氧化碳并对其进行压缩封存，减少二氧化碳的排放。二氧化碳气体可压缩原因为；被封存的二氧化碳有许多用途，请写出其中的一条。
  ③为实现“碳中和”，达到“净零排放”，下列做法错误的是。
  A．大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林
  B．开发氢能，更多利用太阳能等清洁能源
  C．化石燃料的燃烧会产生大量的二氧化碳，禁止使用化石燃料
  ④“低碳”生活是一种生活态度，也是一种生活理念。请你写出一条生活中践行“低碳”生活的具体做法。
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17. 研究物质的溶解对于生产、生活有着重要意义。下表是碳酸钠的部分溶解度数据。
温度/℃
20
30
40
50
60
80
100
溶解度/g
21.8
39.7
48.8
47.3
46.4
45.1
44.7
1. （1）由表中数据可知，碳酸钠属于物质（填“易溶”“可溶”“微溶”或“难溶”）。
2. （2）由表中数据可知，碳酸钠的溶解度随温度升高。
3. （3）小美同学进行了如图所示的实验，若使烧杯③中的溶液达到饱和，至少需再加入g碳酸钠：升温至60℃时，烧杯④中会出现的现象是。
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三、综合题

18. 实验室常用下列A、B装置制取气体，C、D、E装置收集气体。请回答以下问题：
1. （1）仪器①的名称是。
2. （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为；可选用的发生装置是（填装置字母代号）。若用图E装置收集氧气，实验结束后，发现收集的氧气不纯，可能的原因是。
3. （3）用收集的氧气完成木炭燃烧的实验（如图F所示），反应的化学方程式是；若用图G所示装置进行铁丝在氧气中燃烧的实验该装置不足之处是。
4. （4）通常状况下，甲烷是一种无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小。实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制得甲烷气体。制取甲烷的发生装置可选用（填字母），收集装置可选用D的依据是。
5. （5）将反应后剩余固体溶解、过滤、洗净、干燥后又得到二氧化锰固体，其质量与反应前相比（填“增大”“减小”或“不变”）。
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19. (2020九上·中山期末) 物质燃烧的剧烈程度与很多因素有关。进行铁丝燃烧实验时，某小组发现实验现象与预期的不同。

（查阅资料）铁丝根据用途不同，成分也有差异，通常含碳和其它元素（本题不考虑其它元素）。

（1）（提出问题）铁丝燃烧的剧烈程度与什么因素有关？
（作出猜想）猜想一：

猜想二：氧气含量

猜想三：铁丝的含碳量

（2）（进行实验）

实验编号	氧气含量	铁丝情况	燃烧现象
1	21%	铁丝	不能燃烧
2	21%	铁粉	剧烈燃烧，火星四射
3	60%	铁丝	燃烧，轻微火星四射
4	100%	铁丝	燃烧，火星四射明显
5	X	含碳0.2%的铁丝	剧烈燃烧，少量火星四射
6	100%	含碳0.6%的铁丝	剧烈燃烧，火星四射

（实验分析）①铁丝燃烧的化学方程式为：；

②实验1和对比，说明猜想一正确，实验3和4对比，说明猜想正确；

③实验5与实验6对比，X的值为，对比说明铁丝的含碳量越高，的现象越明显；

④铁丝易生锈，实验前需用砂纸打磨，由此推测还有会影响铁丝燃烧情况，若要验证此猜想，需要控制的变量有：。

A氧气的含量 B铁丝的含碳量 C反应物的接触面积

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20. 工业上利用空气、煤、水等制取尿素【CO(NH₂)₂】的主要工艺流程如图：
1. （1）氧气约占空气体积的；过程I分离空气，利用了氮气和氧气的（填“熔点”或“沸点”）不同，得到氮气和（填“氧气”“液氧”或“固氧”）。
2. （2）煤炭的主要成分为，过程Ⅱ得到的氢气与氧化铜反应的化学方程式为。
3. （3）过程Ⅲ体现还原性的物质为。
4. （4）过程IV中，反应的化学方程式为，该反应属于反应（填基本反应类型）。
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四、计算题

21. 在一次作业批改中老师发现几位同学在同一题中出现了不同的不正确，为帮大家理清思路，老师将错误的解题过程写在黑板上，请同学们仔细观察，发现问题，纠正不正确。

实验室，用7g含二氧化锰30%的氯酸钾的混合物制取氧气，完全反应后，可制得氧气的质量为____g。

解：设制得氧气的质量为x。

$\text{[math]}$

245 X

7g×30% 96

x=11200g

（1）仔细观察：你发现解题过程中的错误有处。
（2）纠正不正确：老师点拨后，请写出正确的解题过程。

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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

温度/℃	20	30	40	50	60	80	100
溶解度/g	21.8	39.7	48.8	47.3	46.4	45.1	44.7