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吉林省榆树市2021-2022学年九年级上学期期中化学试题

更新时间:2022-09-26 浏览次数:32 类型:期中考试
一、单选题
二、填空题
  • 11. 用化学符号填空:
    1. (1) 氧元素
    2. (2) 2个氢原子
    3. (3) 钠离子
  • 12. 空气是我们生活中不可缺少的物质,请回答下列问题:
    1. (1) 空气中的是制造氮肥的主要原料:
    2. (2) 雨雪等自然现象证明空气中有
    3. (3) 外界空气通过呼吸运动到达人体肺部,并与血液进行气体交换:与吸入的空气相比,人体呼出的气体中含量明显减少的成分是
  • 13. 下图是氧元素、铝元素在周期表中的位置及有关的结构示意图。请回答下列问题:

    1. (1) 氧元素的原子序数为;铝元素属于元素(填“金属”或“非金属”)。
    2. (2) 属于铝离子的结构示意图是(填“丙”或“丁”):
    3. (3) 氧元素与铝元素最本质的区别是____。
      A . 中子数不同 B . 质子数不同 C . 相对原子质量不同 D . 电子数不同
  • 14. 根据所学化学知识填空。
    1. (1) 酒精易挥发,实验室中应保存:
    2. (2) 硫在空气中燃烧与在氧气中燃烧现象不同,原因是:
    3. (3) 铜丝可制导线是利用铜丝的(选填“物理”或“化学”)性质。
  • 15. 简要写出下列各不正确操作可能造成的不良后果。
    1. (1) 试管外壁有水直接加热
    2. (2) 倾倒液体药品时,试剂瓶标签没有朝向手心
  • 16. 牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用。一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子,该氟原子的核电荷数是,相对原子质量是
  • 17. 下图是氢气与氯气反应的微观示意图,请回答下列问题:

    1. (1) 该化学反应的基本反应类型属于
    2. (2) 保持氢气化学性质的最小粒子是
    3. (3) 化学反应前后(填“分子”或“原子”)种类和个数都不变。
  • 18. (2020九上·长春月考) 同学们为研究分子运动,做了如下实验。

    1. (1) 实验1:从微观角度解释品红在热水中扩散速度快,其原因是
    2. (2) 实验2:实验现象是,实验结论是
三、综合题
  • 19. 结合下列三个实验,回答有关问题:

    1. (1) 实验一:为充分利用集气瓶中的氧气,实验方法是____;
      A . 由瓶口到瓶底缓慢插入 B . 由瓶口到瓶底快速插入
    2. (2) 实验二:该实验中水的作用是;铁丝燃烧的文字表达式为
    3. (3) 实验三:此实验的实验目的是;红磷燃烧的现象为①黄色火焰,②放热,③产生大量的
    4. (4) 实验三中,最终进水少于1/5,可能的原因是____。
      A . 装置气密性不好 B . 红磷的量不足 C . 未冷却至室温就打开止水夹 D . 将燃烧匙缓慢伸入瓶中
  • 20. 根据所学知识并结合如图所示装置回答下列问题:

    1. (1) 图中标有①②的仪器名称:①;②
    2. (2) 用加热高锰酸钾方法制取并收集较干燥的氧气时,应选用的装置是(填字母序号),但要对装置进行的改进是(写一点),该反应的文字表达式为
    3. (3) 用D装置收集到的氧气不纯,原因可能是(写一点)。
  • 21. 为完成“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用”的探究内容,设计如下探究方案:

    【提出问题】

    二氧化锰在过氧化氢分解的过程中的作用是什么呢?

    【做出猜想】

    猜想一:起催化作用

    猜想二:与过氧化氢反应,生成氧气。

    1. (1) 【查阅资料】

      催化剂定义:在化学反应里改变化学反应速率,而本身的质量和性质没有发生变化的物质叫做催化剂,在化学反应中所起的作用叫做催化作用。

    2. (2) 【进行实验】

      实验1:试管中加入5mL5%的过氧化氢溶液,把带火星的小木条伸入试管,观察到木条不复燃

      实验2:在实验1的试管中加入a克二氧化锰把带火星的小木条伸入试管,观察到溶液中有气泡放出,带火星的木条

      实验3:待实验的试管中没有现象发生后,再加入5mL过氧化氢溶液,把带火星的小木条伸入试管,观察到小木条复燃:重复试验多次,都得到相同的实验现象:

      实验4:对实验的试管中物质进行过滤,对得到的黑色固体物质进行洗涤、干燥,再进行称量,得到固体质量为克。

    3. (3) 【总结反思】

      ①依据以上实验现象可以得出猜想是正确的:

      ②二氧化锰催化过氧化氢分解制取氧气的文字表达式为:

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