吉林省长春市宽城区2022年中考一模化学试题

更新时间：2022-10-17 浏览次数：38 类型：中考模拟

一、单选题

1. 下列吉林民间传统手工艺中，以化学变化为主的是（）

A . 浪木根雕 B . 旗袍缝制 C . 满族剪纸 D . 缸窑烧造

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2. 拉瓦锡用定量的方法研究空气成分的实验结论中，约占空气总体积 $\text{[math]}$ 的气体是（）

A . 氮气 B . 氧气 C . 二氧化碳 D . 稀有气体

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3. 2022年3月28日是第27个全国中小学生安全教育日。下列标识与安全无关的是（）

A . B . C . D .

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4. 下列是“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”实验操作示意图，其中错误的是（）

A . 取用氯化钠固体 B . 称量氯化钠固体 C . 量取水的体积 D . 溶解

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5. 黑火药是我国古代重要发明，由木炭、硫粉和硝石（硝酸钾）按一定比例混合而成。其爆炸原理可用化学方程式表示为：2KNO₃+3C+S $\text{[math]}$ K₂S+X↑+3CO₂↑，下列说法错误的是（）

A . 黑火药是一种混合物 B . X的化学式为2N C . 反应中，碳元素的化合价升高 D . 参加反应的碳、硫质量比为9： 8

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6. 水是人类宝贵的自然资源。下列关于水的说法正确的是（）

A . 可以用肥皂水区分硬水和软水 B . 过滤可以降低水的硬度 C . 用活性炭可以杀菌消毒 D . 河水经沉淀、过滤、吸附处理后可得到纯水

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7. 要证明“酸具有相似的化学性质”，下列四组实验中不恰当的是（）

A . B . C . D .

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8. “证据推理”是化学学科核心素养的重要组成部分。下列推断合理的是（）

A . 洗涤剂除油污是利用乳化作用，所以汽油除油污也是乳化作用 B . 稀硫酸能除去铁锈，所以也能除去附着在试管壁上的氧化铜 C . 混合物中至少含有两种物质，所以混合物中至少含有两种元素 D . Al与稀盐酸反应生成AlCl₃ ，所以Fe也能与稀盐酸反应生成FeCl₃

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9. 碳及其部分化合物的转化关系如图所示，其中X、Y表示转化中的另一种反应物。下列说法错误的是（）

A . X可以是单质或氧化物 B . 反应①中CO一定发生了氧化反应 C . Y可以是CaCl₂溶液 D . 打开碳酸饮料瓶盖时发生的反应②属于分解反应

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10. 下列实验设计中能达到目的的是（）

A . 干燥H₂、O₂、CO₂：将气体通过装有NaOH固体的玻璃管 B . 除去Na₂CO₃溶液中的NaCl：加入过量CaCl₂溶液，过滤 C . 分离无水硫酸铜和氯化钠固体：溶解，加入适量Ba（OH）₂溶液，过滤，蒸发 D . 制取少量NaOH溶液：向Ca（OH）₂溶液中加入适量的Na₂CO₃溶液，过滤

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二、填空

11. 请用化学用语回答问题。
1. （1）硫元素；
2. （2） 2个硫原子；
3. （3）二氧化硫。
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12. “世界VR看中国”。生产VR（虚拟现实）设备的材料之一是硅，下图是硅元素在元素周期表中的信息和原子结构示意图。请回答下列问题。
1. （1）硅属于（选填“金属”“非金属”或“稀有气体”"）元素；
2. （2）图1中，数字28.09表示的是；
3. （3）由图2可知，硅原子的最外层电子数是。
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13. 我国科学家成功研制出天然气在液态锡催化作用下的制氢设备，该反应的微观原理如图所示。
1. （1）天然气是（选填“可再生”或“不可再生”）能源。
2. （2）此反应的化学方程式为。
3. （3）从微观角度看，此过程中“被破坏”的微粒是。
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14. 下图为某琥珀酸亚铁片的说明书，请回答下列问题。
名       称：琥珀酸亚铁片
主要成分：C₄H₄FeO₄
含       量：每片含琥珀酸亚铁0.1g
用       量：成人每日4片
儿童每日2片
1. （1）铁元素是人体必不可少的微量元素，缺少铁元素会引起（填代号）：A．贫血病 B．佝偻病 C．夜盲症
2. （2）琥珀酸亚铁中含铁元素的质量分数为。
3. （3）在人体中，铁元素是的成分，在吸入氧气和呼出二氧化碳的过程中起着载体的作用。
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15. 下图是铁制品循环利用示意图，根据图示回答问题。
1. （1）图中①高炉炼铁的主要反应原理是在高温下用将铁从铁矿石里还原出来；
2. （2）废旧金属“循环利用”的意义是；
3. （3）不能用铁制容器盛放硫酸铜溶液的原因可用化学方程式表示为；
4. （4）对铁制品进行“发蓝”处理，可使其表面生成一层致密的氧化膜，该方法能防止铁制品锈蚀的原因是。
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16. 2022年北京冬奥会胜利闭幕，“双奥之城”——北京为奥林匹克运动镌刻下历史性辉煌一笔。
1. （1）张家口赛区点亮冬奥史上首支“绿氢”火炬。从微观角度解释，大量氢气能被压缩在储气瓶中的原因是，写出氢气燃烧的化学方程式；
2. （2） 2月3日，我国利用水陆两栖机器人，实现奥运历史上首次水下机器人火炬传递，展现出“水火相融”的神奇景象。水下火炬燃烧的重点之一在于“自主补氧”，说明燃烧的条件之一是。
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17. 影片《闪闪的红星》中有一段儿童团员潘冬子给红军送盐的故事。他把食盐装在竹筒中，途中为避开敌人盘查，他急中生智，把食盐全部溶成盐水，再用穿着的棉袄吸收，成功将食盐送达。回答下列问题。
1. （1）食盐的主要成分氯化钠是由（选填“分子”“原子”或“离子”）构成的；
2. （2）请写出氯化钠在生活中的一种用途；
3. （3）如图是氯化钠的溶解度曲线。假设冬子的竹筒中有358g氯化钠，10℃时溶解所有氯化钠，至少需要水g；
4. （4）从盐水中重新得到食盐固体，需进行的操作是；
5. （5）根据溶解度曲线分析，下列说法中错误的是____。
  
  A . 氯化钠的溶解度随温度升高而增大 B . 10℃时，将35.8g氯化钠加入64.2g水中，可配制成浓度为35.8%的氯化钠溶液 C . 20℃时，20gNaCl固体加入50g水，充分溶解后得到的是NaCl的饱和溶液 D . 保持温度不变，使NaCl饱和溶液析出晶体后，剩余溶液中溶质的质量分数变小
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18. 我国力争在2060年前实现“碳中和"（在一定时间内CO₂的排放量和吸收量基本相当）。
1. （1）【CO₂的排放】工业上化石燃料的大量燃烧是CO₂排放逐年升高的主要原因，CO₂的过度排放会导致的加剧。
2. （2）【CO₂的封存】海洋封存：将CO₂运输到封存地点，灌注于海洋深处。该方案可能导致海水逐渐酸化，原因可用化学方程式表示为。
3. （3）【CO₂的捕集】利用K₂CO₃进行的二氧化碳的“捕集”技术实现了二氧化碳的捕捉、封存和资源化利用。已知：K₂CO₃+CO₂+ H₂O=2KHCO₃；欲吸收 44吨CO₂ ，理论上需要K₂CO₃的质量是吨。
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19. 毕业于长春飞行学院的航天员王亚平，在天宫课堂中“变出”奥运五环，如图。
1. （1）她向1、4、5号环中加入的Na₂CO₃属于（选填“酸”“碱”或“盐”）类物质；
2. （2）她向3号环中加入乙酸和甲基橙溶液，颜色达到预期效果，下列溶液混合，也能达到此效果的是____（填代号）；
  
  A . NaOH溶液和酚酞溶液 B . NaCl溶液和石蕊溶液 C . Na₂CO₃溶液和酚酞溶液 D . Ca（OH）₂溶液和石蕊溶液
3. （3）兴趣小组的同学仿照此实验制作奥运五环。他们向1号环中加入少量稀盐酸和少量石蕊溶液，发现不正确后又向其中加入足量Na₂CO₃溶液，达到了预期效果，此过程中发生反应的化学方程式为。
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20. 制备气体是化学实验的基本技能之一，用如下图所示装置制取常见的气体。
1. （1）写出标号仪器①的名称。
2. （2）写出一个实验室制氧气的化学反应方程式。
3. （3）某同学对养鱼用的“粒粒氧”产生了兴趣，查看标签发现，其主要成分有过碳酸钠粉末。若要用“粒粒氧”与水反应制取氧气，可以选择的发生装置和收集装置的代号是（写出一组即可）；
4. （4） F装置有多种功能，下列功能不能实现的是____（填代号）。
  
  A . 收集CO₂：气体从b端通入 B . 检验O₂中是否混有CO₂：瓶中装澄清石灰水，气体从a端通入 C . 吸收CO中混有的水蒸气：瓶中装浓硫酸，气体从a端通入 D . 测量气体的体积：在b端接量筒，瓶内装满水，氧气从a端通入
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21. 兴趣小组的同学在实验室中，对磷矿粉、氯化钾、氯化铵、硝酸铵四种化肥样品进行区分。
1. （1）【查阅资料】Ⅰ、磷矿粉是灰色固体，氯化钾、氯化铵、硝酸铵为白色固体；
  Ⅱ、NaCl+ AgNO₃=AgCl ↓+ NaNO₃ ，其中AgNO₃溶液为无色溶液，AgCl为白色沉淀。其他含有Cl^-的盐溶液，也能与AgNO₃溶液发生相似的复分解反应；
  【分析讨论1】可以直接被区分出来的一种化肥是磷矿粉，原因是；
2. （2）【实验操作】取剩余三种化肥样品，分别加入适量熟石灰研磨，观察现象；
  【分析讨论2】其中只有一种化肥研磨后没有闻到气味，该份化肥样品为；
3. （3）【实验操作】取其余两种样品粉末各少量，分别放入两支试管中，加水配成溶液。分别向两支试管中滴入几滴溶液，观察现象；
4. （4）【分析讨论3】观察到试管中，则样品为氯化铵（化学式NH₄Cl），发生反应的化学方程式为；至此，完成所有样品的区分。
5. （5）【总结规律】完成简单的化学物质区分的思维流程图：
  目的：对不同物质进行区分
  依据：各种物质性质上的（选填“相同点”或“不同点”）
  方法：先利用物质的物理性质，再利用化学性质，由易到难
  关键：反应需呈现不同的现象
  【科学态度】同学们成功完成了四种常见化肥的鉴别，还归纳出物质区分的思维模型，这种善于拓展延伸，举一反三的科学态度，可推广到学习和生活的更多领域。
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