当前位置: 初中历史与社会(人文地理) /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

浙江省乐清市英华学校2021-2022学年九年级上学期社会法...

更新时间:2022-08-23 浏览次数:47 类型:期中考试
一、选择题
  • 1. “武昌首义,一枪打翻封建帝制;天下响应,万众擎起民主共和。”这副对联赞颂了辛亥革命的历史意义。下列选项不属于辛亥革命历史意义的是(   )
    A . 改变了中国的社会性质 B . 结束了两千多年的封建帝制 C . 推翻了清朝的统治 D . 使民主共和观念深入人心
  • 2. 辛亥革命后,民国政府废除了跪拜礼,代之以文明简单的鞠躬、握手礼,取消老爷、大人之类的称谓,代之以先生、君等称呼,这说明(   )
    A . 中国的社会习俗得到完全改善 B . 民国政府只注重形式上的东西 C . 民主平等思想得到传播 D . 传统习惯完全被打破
  • 3. “毛泽东从欧洲借来的不是机器、宗教……而是共产主义。他借助于技术和灵活性,对症下药,使一位病入膏肓的病人——中国起死回生。”下列最能体现毛泽东“灵活性”的是(     )

    A . 发动武昌起义 B . 领导南昌起义 C . 发动秋收起义 D . 开辟农村包围城市,武装夺取政权的革命道路
  • 4. 为迎接中国共产党的生日,某校学生决定编排历史情境剧《红旗飘扬》.其中有一场景与历史史实不符,请帮忙找出来(  )       

    A . 南昌起义--创建人民军队,独立领导武装斗争 B . 井冈山会师--成立中国工农红军,巩固了井冈山革命根据地 C . 遵义会议--毛泽东思想写进中国共产党党章,成为指导思想 D . 红军长征--使中国革命转危为安,为开创中国革命的新局面奠定了基础
  • 5. (2017·宁波模拟) 史论结合是历史学习的基本方法。下列史实与推论对应不正确的是(   )

    选项

    史实

    推论

    A

    1935年,日本加紧侵略华北

    中国民族危机空前严重

    B

    1936年12月,西安事变和平解决

    十年内战基本结束

    C

    1937年,“七七事变”

    日本挑起全面侵华战争

    D

    1938年,台儿庄战役

    提高了共产党和八路军的威望

    A . A B . B C . C D . D
  • 6. “对于中国来说,日本是我们最近的邻邦。‘一衣带水’这个词几乎成了我们形容日本必不可少的词汇。然而,在地球上现有国家中,日本却是离我们‘最远’的一个。”以下史实可以证明日本离我们‘最远’的是(   )

    ①南昌起义    ②九一八事变    ③卢沟桥事变    ④平津战役    ⑤台儿庄战役

    A . ①②③④⑤ B . ②③⑤ C . ②③④⑤ D . ②③④
  • 7. 20世纪上半期发生的世界大战给人类造成空前灾难。下列选项中属于第二次世界大战范畴的有(   )

    ①马拉松战役    ②莫斯科保卫战    ③凡尔登战役

    ④科索沃战争    ⑤突袭珍珠港    ⑥诺曼底登陆

    A . ①②③ B . ②⑤⑥ C . ③④⑤ D . ①④⑥
  • 8. 下面资料取自于第二次世界大战期间一份重要的文件,对此文件理解正确的是(   )

    ①这份文件的名称是《联合国家宣言》

    ②文件中的台湾被日本所窃源于甲午战争

    ③该文件标志世界反法西斯同盟正式建立

    ④文件签署有利于中国抗日战争取得胜利

    A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ②④
  • 9. (2020九上·海曙期中) 经过 14 年抗战,日本正式宣布投降的前一天,在重庆的蒋介石急电毛泽东:“举凡国际国内各种重要问题……特请先生克日惠临陪都,共同商讨,事关国家大计。”1945 年 8 月 24 日,毛泽东回电:“鄙人极愿与先生会见,商讨和平建国大计。”毛泽东飞赴重庆进行谈判的主要目的是( )
    A . 满足蒋介石和谈要求 B . 共同接受日本投降 C . 和平解决西安事变 D . 争取国内和平民主
  • 10. 中国共产党领导的人民军队,在新民主主义革命时期,为国家的独立、人民的幸福,浴血奋战,威震敌胆,下列军事行动按时间先后顺序排列正确的是(   )

    ①渡江战役    ②南昌起义    ③平津战役

    ④刘邓千里挺进大别山    ⑤百团大战

    A . ①②③④⑤ B . ②⑤④③① C . ②⑤③①④ D . ⑤②④③①
二、非选择题
  • 11. 阅读材料,回答问题:

    材料一:欧美的物质文明,我们可以完全效仿,可以盲从,搬进来也行得通,如果不管中国自己的风土人情是咋样的,便像学习外国机器一样,把外国管理社会的政治硬搬进来,那便是大错。

    ——《三民主义、民权主义第五讲》

    材料二:要拥护那德先生,便不得不反对孔教,礼法,贞节,旧伦理,旧政治ꎻ要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术,旧宗教;要拥护德先生又要拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧文学。

    ——陈独秀

    1. (1) 材料一体现了谁的思想?除民权主义外,三民主义还包含哪两方面的内容?
    2. (2) 材料一的三民主义是哪一革命的指导思想?该革命对中国产生了什么影响?
    3. (3) 在德先生、赛先生的指导下陈独秀等人掀起了一场什么运动?这场运动产生了什么重要的影响?
  • 12. 制作年代尺和探究主要历史事件是学习历史的重要方法。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:中国新民主主义革命时期年代尺

    材料二:可以用来概括中国新民主主义革命时期主要历史事件的一些关键词:

    “五四风雷”“南昌枪声”“卢沟烽火”“开国大典”

    1. (1) 从材料二中,为“中国新民主主义革命”的开始和胜利分别选出恰当的关键词。
    2. (2) “卢沟烽火”点燃了哪场战争?把我国取得这场战争胜利的时间标注在年代尺上。
    3. (3) 为A这一历史事件撰写一个合适的关键词,并说说它分别与“五四风雷”“南昌枪声”“开国大典”之间的关系。
  • 13. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:麻雀叫,麻雀叫,日本人,真凶暴。夺我东三省,杀我们同胞。小朋友!大家起来闹,日本糖果我不吃,东洋玩具我不要。

    材料二:命令前线官兵坚决抵抗,卢沟桥即尔等之坟墓,应与桥共存亡,不得后退。

    ——第二十九军司令部命令

    材料三:根据远东国际军事法庭调查报告:无辜的南京居民和放下武器的中国士兵,被集体杀害,总共有30多万人丧生。

    1. (1) 材料一叙述的“夺我东三省”局面发生在哪次事变后?
    2. (2) 材料二反映的是哪一个历史事件?在民族危机空前严重的时刻,中国共产党提出了什么样的抗日主张?
    3. (3) 材料三控诉的是日本法西斯制造的什么事件?
    4. (4) 结合材料三和所学知识,针对当今某些日本右翼势力企图抹杀这一人间惨剧真相的事实,我们该如何正确看待中日关系?

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息