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安徽省滁州市定远县张桥片2021-2022学年七年级下学期语...

更新时间:2022-08-15 浏览次数:41 类型:期末考试
一、语文累积与运用(35分)
  • 1. 古诗文默写
    1. (1) ,何人不起故园情?(李白《春夜洛城闻笛》)
    2. (2) 落红不是无情物,。(龚自珍《己亥杂诗(其五)》)
    3. (3) ,阴阳割昏晓。(杜甫《》)
    4. (4) 念天地之悠悠,。(  )《登幽州台歌》)
    5. (5) ,隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)
    6. (6) 可怜夜半虚前席,。(李商隐《贾生》)
    7. (7) 政入万山围子里,。(杨万里《过松源晨炊漆公店》)
    8. (8) 无丝竹之乱耳,。(刘禹锡《陋室铭》)
  • 2. 阅读下面的文字,按要求回答各题。

           诗歌是文学殿堂里cuǐ璨的明珠。优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度,拨动人们的心弦。诗歌犹如绝美的天籁,拂去尘世的宣嚣;诗歌犹如千年的佳酿,蕴藏醉人的芳香。徉其间,我们的情感将在潜移默化中得到提高 , 我们的思想将在孜孜求索中变得深遂。

    1. (1) 根据拼音写汉字,给加点的字注音。

      cuĭ(  )璨              ( )徉

    2. (2) 找出文中的两个错别字并加以改正。

      改为             改为

    3. (3) 文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。

      原句:我们的情感将在潜移默化中得到提高

      修改句:

  • 3. “天下兴亡,匹夫有责”,为了培养学生的家国情怀,学校开展以“家国,因你更美好”为主题的综合实践活动,请你参加。
    1. (1) 下面是校学生会拟写的一则活动通知,其中有些问题,请你帮助修改。

      通知

      各位同学:

      对新时代中学生来说,热爱祖国是立身之本、成才之基,是人生当中必须系好的一粒“扣子”。(甲)为了更好地落实“爱国”思想教育,校学生会决定于5月22日下午在学校一楼北阶梯教室开展《天下国家》(乙)请大家活跃参加

      2021年4月20日

      校学生会

      ①通知中有一处格式错误,请提出修改意见:

      ②甲处画线句子成分残缺,请提出修改意见:

      ③乙处画线句子搭配不当,应修改为:

      ④甲处画线句子有一处标点使用不当,请提出修改意见:

    2. (2) 通知已经拟好,请你为本次活动设计两个方案:
    3. (3) 请你写出两联爱国的诗句①。②
二、阅读(55分)
  • 4. 阅读下面文字,回答问题。

    女巫的不肖子

    [奥地利]福·奉格特霍夫 高年生译

    ①大多数孩子都熟悉女巫:女巫使所有人感到害怕,把王子交成青蛙,在苹果中下毒,月满时飞往公羊山。女巫脸上长瘊子,大多驼背,肩上栖息着凶恶的乌鸦。她们爱吃毒蟾蜍和鸡眼,从不刷牙。

    ②这些都是女巫自己说的,因为她们还对此感到自豪。可是克蕾策的事谁也不知道。为什么?因此此事使女巫们很为难。

    ③克蕾策是一个真正可怕的女巫。她有一桩很大的心事:她的孩子库尼贝特。

    ④库尼贝特使女巫们害怕。他是一个可怕的孩于,因为库尼贝特……很乖。他是一个可爱的好孩子。他对施魔法、毒苹果等什么都不感兴趣。他的扫帚只是用来扫地,他不肯用它来飞行。库尼贝特最爱吃的才是维也纳的肉排加菠菜。他只喝牛奶,每天刷两次牙。他的母亲克蕾策从早到晚写个不停:

    ⑤“我怎么会有这么一个坏儿子?你为什么这么乖!至少坏一次嘛!!!你将来怎么会成为真正的巫师呢?!”

    ⑥克蕾策感到绝望。

    ⑦再加上魔女节越来越近了。到那时女巫们的子女就得证明他们已是真正的女巫和巫师了。

    ⑧其他的女巫都不为自己的孩子操心。一个坏过一个,残暴酷虐,暴殄天物,乐此不疲。

    ⑨他们为迎接魔女节想出了可怕的事情:烧房子,扔炸弹,让汽车相撞。“你们干得真漂亮,真是乖孩子,好孩子。”自豪的女巫母亲们说。

    ⑩克蕾策感到不安。可库尼贝特快活高兴,安慰他的母亲:“你不要担心,我一定不会给你丢脸的。”

    ⑪这个时刻来到了。熊熊的烈火在燃烧,女巫们跳狂热的舞蹈,怪声高唱可怕的歌。女巫们的孩子表演他们所干的坏事。现在轮到库尼贝特了。他勇敢地走到前面,说:“我要去战争之国。”

    ⑫女巫们难以相信。难道库尼贝特终于改变了吗?现在他是否已变坏了?

    ⑬“好。”她们喊道,“打仗杀人,这是最坏的事!”

    ⑭她们围着库尼贝特跳起魔女舞,嘻嘻哈哈,心花怒放。

    ⑮库尼贝特来到战争之国。

    ⑯在那儿,穿着红色军服的士兵们向穿着蓝色军服的士兵们开火。

    ⑰蓝城的炮弹把红城的房子打出很多的洞。绿城的男人们来到黄城,开枪,呐啦,把所有东西砸烂,并说:“现在这也是一座绿城了。”——尽管它一直还是黄色的。

    ⑱这就是战争。

    ⑲“今天我要第一次使用我的巫师魔力。我要对战争施魔法!”库尼贝特很开心。

    ⑳士兵们维续开枪开炮。可是忽然发生了这种事情:每一枪发出的不是子弹,而是……一朵鲜花。

    ㉑红兵枪口发出的是红玫瑰,蓝兵枪口发出的是毋忘草。

    ㉒代替炮弹射向天空的是花草树木,它们打到哪里就在哪里扎根。

    ㉓起初士兵们丝毫无法理解发生了什么事。鲜花,遍地都是鲜花。每一枪都是一朵花。

    ㉔“停止射击,”蓝兵向红兵喊道,“这使人痒得难受!”

    ㉕红兵回嘴嚷道:“谢谢你们的毋忘草,谢谢!来,让我们赶快在花儿凋谢之前照管好它们!”

    ㉖士兵们忘掉了战争,如今宁愿把时间和精力用于他们的花草树木上。

    ㉗女巫们获悉库尼贝特所干的事情后脸上立刻长出新的瘊子。不仅如此!她们气得要死,因此……

    【注】①福·泰格特霍夫:(1954年—)奥地利童话大师。主要作品有《美丽的龙》《药草童话集》等。

    1. (1) 下列对文章的理解与分析,不正确的一项是()
      A . 女巫们外表丑陋,内心邪恶。他们的世界以干坏事为荣,以做好事为耻。 B . 库尼贝特宣布去战争之国,女巫心花怒放,确信他终将成为真正的巫师。 C . 文中关于战争的描述,有调侃、讽刺的意味,这体现了作者的反战思想。 D . “赶快在花儿凋谢之前照管好它们!”表明士兵们依然深藏着美好的人性。
    2. (2) 库尼贝特是一个什么样的人?请结合全文简要分析。
    3. (3) 文章第④段划线的两个句子是否自相矛盾,为什么?

      他是一个可怕的孩子,因为库尼贝特……很乖。他是一个可爱的好孩子。

    4. (4) 开枪射出鲜花的场景如何体现童话的想象“夸张而合理”的特点?请结合文本简要分析。
  • 5. 阅读

    父亲的怀抱

    范泽木

    十六岁那年,我报考了一所远在省城的三加二学校。开学前,父亲几近愁眉不展,喃喃自语地说:“干吗要去那么远的地方读书呢,在县城读多好,天气冷了,我可以给你送衣服,我可以定期来看看你,可是你到了省城,我怕是路也找不到。”

    他或许不知道,我就是为了避开他,才选择千里之外的省城。在我读小学、初中的九年时间里,他没少来看我。他的出现总能在我的同学里引起不少的哄动。他头戴草帽,永远穿一双解放鞋,背着一个破皮袋。久了,同学们给他取了个绰号“草帽”。他一出现,同学们就纷纷跑来告诉我,小范,草帽来了,在门口等你。在一阵哄笑中,我脸白一阵红一阵地跑出校园。

    见到我,他很欣喜,马不停蹄地嘘寒问暖。路边不时有同学经过,认识的同学会与我打招呼:“小范,你爸呀?”我吱唔着,半天说不出话。

    上初中后,他依然常来学校。许多次,他拉开破皮袋的拉链,掏出几块蕃薯,或拿出几个板栗。他兴冲冲地告诉我,今年,家里的蕃薯又丰收了,家里收获了好几百斤板栗。我低着头,躲避着同学们的视线。他却全然不顾我的神情,继续喋喋不休。到最后,我朝他吼了一声:“你什么时候才能不戴草帽,不穿解放鞋,不背这个破皮袋!”他有些惊讶,搓着手说:“庄稼人嘛,习惯了,别的鞋子穿着不舒服。”

    我跺了跺脚,飞似的跑回教室。

    很快就开学了,父亲开始显得焦躁不安。他为我准备好生活用品,又往破皮袋里塞了不少零食。开学那天,他依然背着那个破皮袋,穿着解放鞋,唯一不同的是少了头上那顶草帽。

    我们乘汽车、坐火车,终于到了我就读的学校。我很快认识了一个名叫小胡的同学。缴费、领寝室用品,我和小胡一路相随,有意把父亲抛在身后。烈日炎炎的九月,他拎着大包小包走在学校宽阔的水泥路上。我突然有些难过。但这样的感觉转瞬即逝,我很快又沉浸到和小胡天南海北的闲聊里。

    父亲帮我安排好了床铺,又补充了一些生活用品。午饭过后,我催促他,可以回家了,再晚没车了。他的脸上掠过一丝犹豫:“刚来,你一个人可以应付么?你毕竟才十六岁。”我不耐烦地说:“不是还有小胡嘛,我晚上和他睡。”

    在我的再三催促下,父亲决定回家。临走前,他深深地看着我,那样子,仿佛要把我刻进脑海里。我送走了他,心里长长地舒了口气。

    我们寝室总共四个人,离家近的都回家了,寝室里只剩我和小胡。临近傍晚的时候,小胡忽然接到他父亲的电话。他看了我一眼,有些歉意地说:“不好意思,我爸爸来接我了,叫我晚上回家住。”

    那一刻,我懵了,巨大的孤独和落寞感紧接着袭来。想到要一个人在寝室里,面对这座城市的黑暗,我突然恐惧起来。天色已渐渐暗了下来,空荡荡的寝室里白炽灯发出昏黄的光。我后悔送走了父亲。他的草帽、解放鞋、破皮袋,都在我的脑海里清晰并且亲切起来。

    眼下,我不知道到哪里吃饭,更不知道夜晚要如何入睡。我关上寝室的门,准备到校园里到处走走。

    我走出宿舍,愣住了。是我父亲!他正挎着破皮袋,在门口愣愣地看着我。“你没回家?”我发觉自己已经有了哭腔。“我还是担心你,决定不回家,在你们学校附近逛了几圈就回来找你了”。

    我飞快地奔到他跟前,一头扎进他的怀抱里。那是第一次,我那么安静地趴在他怀里,感受着他那么温暖的气息。

    他拍了拍我的背说,哭什么?爸爸在这里呢。我吸了吸鼻子,眼泪如洪水般涌了出来……

    1. (1) 阅读全文,请简要分析题目“那一年,父亲的怀抱”蕴含了作者对父亲的哪些感情?
    2. (2) “我”为什么在十六岁那年报考了一所远在省城的三加二学校?
    3. (3) 文中多次写到“我”对父亲的不满,这在文章中有什么作用?
    4. (4) 结合上下文,简要分析文中画线句子的表达效果。

      ①临走前,他深深地看着我,那样子,仿佛要把我刻进脑海里。

      ②天色已渐渐暗了下来,空荡荡的寝室里白炽灯发出昏黄的光。

    5. (5) 人们常说“父爱如山”,请结合文章内容谈谈你对“如山”父爱的理解。
  • 6. 阅读

    【甲】

    普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人。亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。

    (选自《宋史·赵普传》)

    【乙】

    山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

    (选自刘禹锡《陋室铭》)

    1. (1) 解释下列加点词语的意思。

      奏荐某人为某官 

      用其人 

      有仙则 

      谈笑有鸿

    2. (2) 将下列句子翻译为现代汉语。

      ①普颜色不变,跪而拾之以归。

      ②斯是陋室,惟吾德馨。

    3. (3) 从【甲】【乙】两文中看出赵普与刘禹锡均为“德馨”之人,但在为人及事业的追求上却完全不同,请简要分析。
三、作文(55分)
  • 7. 阅读下面文字,按要求作文。

    站点,既是匆匆而过的栖息处,也是暂时的落脚点;既是旧行旅的终点,又是新行程的起点……

    人生就是这样,一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。

    以上文字给了你什么联想或感悟?请以“每个站点都有风景”为题,写一篇议论文。

    要求:①自定立意;②符合文体;③不要套作,不得抄袭;④不少于600字;⑤文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。

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