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安徽省亳州市2021-2022 学年七年级下学期道德与法治期...

更新时间:2022-07-28 浏览次数:54 类型:期末考试
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分。下列各题4个备选答案中,只有1个是最符合题意的)
  • 1. 人生难得是青春,要学汤铭日日新。下列成语不适合形容青春风采的是(    )
    A . 朝气蓬勃 B . 绚丽多彩 C . 老气横秋 D . 朱颜翠发
  • 2. 2022年3月23日,“天宫课堂”第二课开播,中国首位出舱女航天员,神舟十三号乘组航天员王亚平再度出镜,她那巾帼不让须眉的飒爽英姿,又一次倾倒了国人。王亚平以女性身份从事航天员的职业(    )
    A . 说明男女生性别优势已消失 B . 启示我们打破性别刻板印象 C . 体现了女性更擅长科技研究 D . 告诉我们做航天员才有前途
  • 3. “羞恶之心,义之端也。”孟子的这句话启示我们要自尊自爱,不做有损人格的事情。下列几位同学的行为不符合这一要求的有(    )

    ①小赵:路过无人看守的果园,摘梨子解渴

    ②小钱:拾到手机归还失主,拒绝失主酬金

    ③小孙:风景区欣赏美景,石壁上刻字留念

    ④小李:高铁站排队购票,车厢内对号入座

    A . ②④ B . ①③ C . ②③ D . ①④
  • 4. 下列漫画中同学的做法,你认同的是(    )

    ①                    ②                   ③                   ④

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 5. 小静参加年级辩论赛发挥失常,产生挫败感,她决定扩展阅读范围,加强辩论技能学习,争取下次能够取得好成绩。这说明(    )
    A . 人的情绪是复杂多样的 B . 负面情绪可能危害身心健康 C . 情感伴随着生活经历不断积累 D . 负面情感可以转变为成长的助力
  • 6. 从“中国好人”到“最美孝心少年”,无数感动中国的代表人物温暖着亿万中华儿女的心。我们可能不会清楚地记住曾让我们感动的每一个人,但每一次提起他们的事迹,依旧心存温暖。这体现出(    )
    A . 生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦 B . 体验负面感受可以使我们的生命更加丰盈 C . 情感是短暂的,会随着情境变化 D . 深刻的情感有助于我们更全面地观察事物
  • 7. 2022年2月6日,中国女足亚洲杯逆转夺冠,全网沸腾。她们夺冠并不是某个人的功劳,而是整个女子足球队努力的结果。这启示我们(    )

    ①个人的努力对集体来说无足轻重   

    ②集体的发展离不开每个成员的努力

    ③在集体生活中能够发展自己的个性 

    ④团结的集体才有凝聚力和战斗力

    A . ①③ B . ①④ C . ②④ D . ②③
  • 8. 坦诚交流,彼此信任;懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足;明确任务分工,主动承担自己的责任……这些是集体生活的(    )
    A . 共同愿景 B . 合作策略 C . 民主规则 D . 竞争方法
  • 9. 心中有集体,脚下有行动。在这个观念的引领之下,七年级(1)班的同学们开展了创建文明班级的活动。下列做法符合这一要求的是(    )
    A . 野外拓展训练时,同学之间互相帮忙拿行李 B . 为提高班级平均分,小李给同学递考试答案 C . 因拔河比赛失利,全班同学相互埋怨 D . 竞选学生会会长时,小红送礼物给自己拉票
  • 10. 柏拉图说:“法律的一部分是为善良的人制定的,以指导他们友好相处;一部分则是为拒不接受指导的人而制定的,因为他们造孽作恶。”对这句话的正确理解是(    )
    A . 法律只对善良的人有约束力 B . 法律只对作恶的人们有约束力 C . 法律有指引教育和制裁作用 D . 法律是一种特殊的行为规范
  • 11. 《亳州市养犬管理办法》自2022年2月1日起正式施行,《办法》从管制区域、免疫与登记管理、养犬行为规范等方面做了明确规定,尤其为解决不文明养犬问题导致的一系列纠纷矛盾提供了切实的政策法规依据。由此可以看出( )

    ①法律调整社会关系,维护社会秩序     

    ②法律让我们的生活更美好

    ③法律规范人们的行为,保障我们的生活 

    ④法律是由国家强制力保证实施的

    A . ②③④ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③
  • 12. 在日常生活中,我们要做到依法办事。下列做法符合依法办事的是(    )

    ①上下学路上都自觉遵守交通规则        

    ②主动到税务机关交税

    ③运用法律知识同不赡养老人的邻居讲理  

    ④拨打“119”电话,谎报火灾险情

    A . ①③④ B . ①②④ C . ①②③ D . ②③④
二、非选择题(本大题共5小题,共64分)
  • 13. 【解读漫画  探索青春】

    观察下列漫画,回答问题。

    漫画一             漫画二

    1. (1) 漫画一、二分别反映了青春期的什么现象?
    2. (2) 请你任选其中一幅漫画,对这一现象进行简要评析。
  • 14. 【寄语青年   锤炼品德修为】

    2022年5月10日,习近平总书记出席庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会并发表重要讲话,深情寄语青年一代。现摘录如下,请回答相关问题。

    寄语一:青年是常为新的,最具创新热情,最具创新动力。

    寄语二:新时代的中国青年,更加富于思辨精神,同时也面临各种社会思潮的现实影响,不可避免会在理想和现实、主义和问题、利己和利他、小我和大我、民族和世界等方面遇到思想困惑,更加需要深入细致的教育和引导。

    1. (1) 结合寄语一,谈谈这句话的理论依据有哪些。
    2. (2) 从“成长的不仅仅是身体”的角度,思考寄语二中新时代中国青年面对思想困惑应该怎么做。
  • 15. 【探究情境 正确选择】

    以下是初中生小方生活中遇到的几个情境,请你运用道德与法治课知识帮他探究回答。

    1. (1) 情境一:班长小美优秀靓丽、才华横溢,小方见到她很紧张,同时也会悄悄关注着班长的一切,为此他非常苦恼。

      小方应该

      小方这样做的理由是

    2. (2) 情境二:期末考试即将到来,老师为了缓解小方因考试带来的紧张和焦虑情绪,指导小方做胸腹式联合呼吸。

      小方这种调节情绪的方法是

      运用调节情绪的方法,有助于小方

    3. (3) 情境三:小方不小心损坏了学校公物,被校长发现,逮个正着,他怕班级荣誉受损,突然灵机一动,故意报错了自己的班级。

      小方的正确做法是

      当遇到班级利益与学校利益发生矛盾时,应该

  • 16. 【感动中国  榜样引领】

    阅读材料,回答下列问题。

    材料一:2022年3月3日,2021年度感动中国人物颁奖典礼如约而至,被评选为感动中国人物的有:崇尚科学、热爱祖国的物理学家杨振宁;自强敏天行,没脚、没手依然能走出致富路的张顺东、李国秀夫妇;秉心自超越,超越伤病和年龄冲出亚洲速度的苏炳添……

    材料二:在感动中国颁奖典礼的录制现场,“载人”“探火”“北斗”“探月”四大工程的总设计师齐聚一堂,讲述了几代中国航天人从仰望星空到遨游星辰的故事。

    材料三:2021年度感动中国人物江梦南,在半岁时,因耳毒性药物导致极重度神经性耳聋,听力完全丧失。从字、词到日常用语,她对着镜子学口型、摸着父母喉咙学发音,通过读唇语学会了“听”和“说”。她不仅没有失学,而且一路考出了偏远的瑶族乡镇,直到考上了清华的博士。

    1. (1) ◆阅读感知

      以上三则材料向我们传递了哪些美好情感?

    2. (2) 结合所学知识,谈谈中国航天团队集体的力量是怎样形成的。
    3. (3) ◆探究分析

      上述三则材料中的优秀人物作为我们的学习榜样,对于我们青春成长有何意义?

    4. (4) 从“自信自强”的角度,谈谈我们可以从材料三中江梦南的事迹中得到的启示。
  • 17. 【与法同行  健康成长】

    2022年5月是《中华人民共和国民法典》实施以来的第二个“民法典宣传月”,七年级(1)班的班主任借此机会带领大家开展了“法律保障生活”主题班会活动。

    1. (1) 以下是班会活动中的相关内容,请你参与,并回答问题。

      请你在横线处填入对应的法律,将展板补充完整。

    2. (2) ★解读素材

      乐乐同学搜集到关于新修订的未成年人保护法有关素材:

      素材一  新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》于十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过,自2021年6月1日起施行。期间经历三次审议,两次公开征求意见。

      素材二 新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》增设“     A    保护”专章,如第八十八条规定:公安机关和其他有关部门应当依法维护校园周边的治安和交通秩序……

      增设“    B     保护”专章,着力解决未成年人沉迷网络、网络欺凌等现实存在的问题,

      着力制定和完善相关制度和措施,以推动未成年人保护法治化走向更高水平。

      素材一体现了什么观点?请将素材二中空格填写完整。

    3. (3) 结合搜集到的素材,运用所学知识,分析国家对未成年人保护法进行修订的出发点。
    4. (4) ★观点辨析

      新修订的未成年人保护法,确立“最有利于未成年人原则”,建立未成年人保护工作协调机制,构建了具有中国特色的六大保护体系。对此,两位同学发表了自己的看法。

      小安                                                      小徽

      请任意选择其中一位同学的观点予以简要评析。

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