陕西省西安市经开区2022年三模化学试题

更新时间：2022-07-05 浏览次数：45 类型：中考模拟

一、单选题

1. 能源、资源、材料、环境保护等问题，是人类面临的重大课题。下列说法错误的是（）

A . 大量使用天然气做燃料有利于实现“碳中和”目标 B . 回收利用废旧金属可以节约金属资源 C . 聚乙烯塑料无毒，可用于食品包装 D . 随意丢弃废旧电池会对环境造成污染

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2. 日常生活中存在许多变化。下列过程中不包含化学变化的是（）

A . 铁制品在潮湿的空气中慢慢生锈 B . 在口中咀嚼米饭或馒头时感到有甜味 C . 用碱石灰（CaO和NaOH的混合物）干燥氧气 D . 用洗洁精除去餐具上的油污

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3. 化学是一门以实验为基础的科学，下列实验操作或设计正确的是（）

A . 用100mL量筒量取8.5mL盐酸 B . 倾倒溶液 C . 验证CO₂是否和水发生了反应 D . 测溶液pH

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4. 对生活中的下列现象，解释错误的是（）

A . 湿衣服在阳光下更容易晾干，说明温度越高分子运动速度越快 B . 用活性炭可以去除冰箱中的异味，是因为活性炭具有吸附性 C . 苏打能除去发酵后的面团中的酸味，是因为苏打能离解出OH^- D . 可用燃烧法区别毛线和棉线，是因为两者的组成元素不同

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5. 中国高铁技术已领先于世界。制造高铁车体的材料使用了含镍不锈钢。工业上火法炼镍的原理是： $\text{[math]}$ ，下列有关说法错误的是（）

A . 氧化镍中镍元素的化合价为+2价 B . 气体产物中可能有CO C . 该反应属于置换反应 D . 该不锈钢合金的硬度小于纯铁

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6. 下图为四种原子的结构示意图，下列有关说法错误的是（）

A . ①和②两种元素可组成化学式为NH₃的物质 B . ③和④两元素组成的物质是由分子构成的 C . ①和③两元素组成的物质的浓溶液长期放置在空气中质量会减轻 D . ④元素的原子在化学反应中容易失去电子，形成阳离子

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7. 某兴趣小组利用如图所示的实验装置进行实验。当闭合开关后，逐滴向烧杯中加入硫酸溶液至过量。有关该实验的论述错误的是（）

A . 实验中发生反应的实质是H⁺和OH^-结合生成水 B . 实验过程中灯泡明暗变化情况为“亮一暗一亮” C . 实验过程中烧杯内溶液的颜色由红色变为无色 D . a电极上可生成氢气

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8. 下列实验设计方案能达到实验目的的是（）

A . 测定空气中氧气含量 B . 鉴别氧化铜和碳粉 C . 探究可燃物燃烧的两个条件 D . 探究二氧化锰的催化作用

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9. 将某氢氧化钠溶液逐滴滴入盐酸和氯化铜的混合液中，直至过量，根据实验事实绘制如图所示曲线。下列相关说法中错误的是（）

A . c点对应的溶液中只含有氯化钠一种溶质 B . d点对应的溶液能使石蕊试液呈蓝色 C . a至b段溶液的pH逐渐减小 D . b至c段可观察到有蓝色沉淀生成

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二、填空题

10. 植物的生长和人类一样，都需要多种营养物质，请你观察下列标签并回答问题：
1. （1）牛奶中缺少的有机营养素是。
2. （2）以上化肥中属于复合肥的是（填化肥名称）；
3. （3）碳酸氢铵不能与草木灰混合使用的原因是。
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11. 符号表征是化学学科特有的表示方法。根据下列符号完成相关问题；
①2Cl②Fe³⁺③C₆H₁₂O₆（葡萄糖）④CuSO₄
1. （1）能表示宏观物质的是（填序号）；
2. （2） ②中“3+”的含义是。
3. （3） ③中“12”表示的意义是。
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12. 净水丸能对饮用水进行快速杀菌消毒。药丸分内外两层，使用时将它投入适量的水中，外层的优净（C₃O₃N₃C₁₂Na）先与水反应，生成次氯酸（HClO）起消毒作用。几分钟后，内层的亚硫酸钠（Na₂SO₃）将水中剩余的HClO除去。已知HClO和硝酸银反应，BaSO₃不溶于水，可溶于稀盐酸，AgSO₄微溶于水。根据信息回答下列问题：
1. （1）使用净水丸时，能否先研碎再使用？（填“能”或“不能”）；
2. （2）净化水除了上述方法外，请你另举一例。
3. （3） Na₂SO₃除去剩余的HClO的反应为： $\text{[math]}$ ，物质X的化学式为。
4. （4）检验净水丸是否失效的方法是：取样、溶解，向溶液中先加入过量硝酸钡溶液，静置，。
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13. 物质的溶解现象普遍存在于日常生产生活中。
1. （1）下表是硝酸钾的部分溶解度数据。
  
  温度℃
  
  20
  
  40
  
  60
  
  80
  
  溶解度（g/100g水）
  
  31.6
  
  63.9
  
  110
  
  169
  
  由表中数据可知，硝酸钾的溶解度随温度升高而（选填“变大”或“变小”）。
2. （2）探究20℃时，硝酸钾溶解过程中溶质质量分数与加入水的质量关系的实验操作及现象如下图所示：
  
  则B、C两烧杯内所得溶液溶质质量分数可能的关系为：BC（选填“>”、“=”、“<”或“≥”“≤”）。
3. （3） NaNO₂（亚硝酸钠）、NaCl和物质M（不含结晶水）的溶解皮曲线如下图所示，根据图像和有关信息回答下列问题：
  
  ①如上图B所示，当往试管中加入5mL稀盐酸时，试管内立刻产生大量气泡，同时放热，烧杯中的溶液变浑浊（不考忠水分蒸发）。则该溶液中的溶质是（选填“NaNO₂”“NaCl”或“M”）。
  
  ②NaNO₂有毒，其外观和咸味与食盐很相似，因此要防止因误食NaNO₂而发生中事故。为了区别NaNO₂、NaCl固体，某化学兴趣小组同学查阅资料获得如下信息：NaNO₂的水溶液呈碱性，NaNO₂熔点为271℃，NaCl熔点为801℃。请根据所给信息设计一种鉴别NaNO₂、NaCl固体的实验方案：。
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三、综合题

14. 金属材料在日常生活中应用十分广泛。
1. （1）一元币为钢芯镀镍（Ni），伍角币为钢芯镀铜合金，一角币为铝合金或不锈钢。选择铸造硬币的材料时需要考的因素是____（填序号）。
  
  A . 金属的导电性 B . 金属的耐腐蚀性 C . 金属的硬度 D . 金属价格与硬币面值的吻合度
2. （2）铁、铜是我们生活中常见的金属。某工厂利用废铁丝、硫酸铜废液（含硫酸亚铁）和废锅粉制备硫酸铜晶体。具体过程如下：
  ①处理过的废铁丝投入到硫酸铜废液里发生反应的化学方程式为。
  ②过量废铁丝与硫酸铜废液充分反应后，为了得到纯净的铜粉，Ⅰ的主要步骤是向反应所得混合物中加入过滤。
  ③在“氧化铜”（含少量铜）转化为硫酸铜溶液的过程中，以下化学反应方程式与该过程有关的是。
  A． $\text{[math]}$ B． $\text{[math]}$
  C． $\text{[math]}$ D． $\text{[math]}$
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15. A、B、C、D、E是初中化学常见的不同类别的五种物质，小亮同学根据五种物质的性质建构了如下反应关系图（“一”表示相连的物质能发生化学反应），回答下列问题。
1. （1）物质B属于（填物质类别）；
2. （2）若D为红色固体，则B的溶液与D反应时可观察到的现象是红色固体逐渐溶解，。
3. （3）若E广泛用于造纸、玻璃、纺织印杂、洗涤剂等，则E与A反应的化学方程式为：（任写一个即可）；
4. （4）若用物质B比较单质C和金属镍的活动性顺序时，除应选择表面积相同的两种金属外，还应控制相同。
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16. 下图是实验室制取气体和验证气体性质的装置图，回答下列问题：
1. （1） a仪器的名称是；用A装置制取氧气的化学方程式为。
2. （2）若用BC装置制取氧气，验满的方法是。
3. （3）若某气体可用E装置收集，则该气体应具备的性质是。
4. （4）如图F，向塑料瓶内通入一段时间二氧化碳气体，盖紧瓶盖后震，发现塑料瓶变瘪，产生这一现象的原因是。
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17. 某同学欲探究市售“双钙防蛀”牙、“皓清”牙膏和牙粉的主要成分。

【查阅资料】

①牙膏和牙粉均是由摩擦剂、活性剂、香料等成分构成。

②常用的摩擦剂有极细颗粒的碳酸钙（CaCO₃）和水合硅酸（SiO₂·nH₂O）等

③牙膏和牙粉中除了碳酸钙以外，其它物质均不与稀盐酸反应产生气体。

（1）【实验一】探究两种牙膏和牙粉中是否都含有碳酸钙？

步骤

实验操作

实验现象

①

如图所示，取三只试管分别加入适量待测样品，再分别加入适量R溶液。R溶液是。

A试管中无明显变化，B和C

试管中有无色气体生成。

②

将B和C试管中生成的无色气体通入澄清石灰水

现象Ⅱ：澄清石灰水均变浑浊

实验结论：

（2）【实验二】比较样品中碳酸钙的含量

步骤	实验操作	实验现象
①	组装两套右图装置进行实验。分别取等质量的双钙防驻牙膏和牙粉（操作I），放于锥形瓶中。并在分液漏斗中分别加入等质量的R溶液。	/
②	打开分液漏斗注入一定量R溶液，然后关闭活塞	有气泡产生
③	待②反应结束后，再打开分液漏斗，注入一定量R溶液，然后关闭活塞	无明显现象
④	称量反应后装置及药品的总质量并加以比较	加入“双钙防蛀”牙膏的装置及药品的总质量大于加入牙粉的装置及药品的总质量

产生气泡的原因是（用化学方程式表示）；

实验结论：“双钙防蛀”牙膏中碳酸钙的含量比牙粉中碳酸钙的含量小；

步骤③的作用是：。

（3）【反思】
①若不改动原有装置和基本步骤，要测牙粉中碳酸钙的质量分数，还应测定的数据有：。
②小明认为该实验前不需要检查装置的气密性，其原因是。

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四、计算题

18. 在一定量的氢氧化钠稀溶液中逐渐滴加溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，反应过程中不断搅拌并及时测量溶液的温度与pH，记录数据如下表：
滴入稀盐酸体积（毫升）
0
4
8
12
16
20
24
28
32
40
pH
13.2
13.0
12.7
12.4
12.1
7.0
2.0
1.6
1.3
1.0
温度（℃）
36.9
37.5
38.0
38.5
38.8
39.2
39.0
38.8
38.6
36.9
1. （1）分析上表数据发现，在逐渐滴加稀盐酸的过程中，溶液温度先升高的原因是：。
2. （2）结合上表中滴入稀盐酸的体积与pH的变化数据，试计算氢氧化钠稀溶液中溶质的质量。（稀盐酸的密度取1.0克/毫升）
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试卷信息

小学

初中

高中

陕西省西安市经开区2022年三模化学试题

副标题：

*注意事项：

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试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

滴入稀盐酸体积（毫升）	0	4	8	12	16	20	24	28	32	40
pH	13.2	13.0	12.7	12.4	12.1	7.0	2.0	1.6	1.3	1.0
温度（℃）	36.9	37.5	38.0	38.5	38.8	39.2	39.0	38.8	38.6	36.9

温度℃	20	40	60	80
溶解度（g/100g水）	31.6	63.9	110	169