当前位置: 初中科学 /浙教版 /七年级下册 /第4章 地球和宇宙 /第4节 月相
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浙教版科学七下4.4月相

更新时间:2022-06-08 浏览次数:73 类型:同步测试
一、聚焦教材
二、A练就好基础基础达标
  • 3. 如图所示,2021年5月26日,我国一些地区观察到了“超级月亮”景观,它还有个别致的名称叫“超级粉红月亮”。下列说法正确的是( )

    A . 当天杭州地区昼夜等长 B . 月球表面的暗区是平原和盆地 C . “超级月亮”是由于当天月球体积变大了 D . 看到“超级粉红月亮”是因为月球的大气层反射粉色的光
  • 4. 产生月相变化的原因是( )

    ①月球是一个球体②月球本身不发光③月球绕地球运动④月球相对地球、太阳位置的变化

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
  • 5. (2021七下·杭州期末) 如图是观察月相的模拟实验,完成该活动的下列有关操作中,错误的是(   )

    A . 小球应沿A→H逆时针方向移动 B . 在移动小球的同时,灯光也随之转动 C . 记录的是观察到小球光亮部分的形状 D . 若没有灯光,可用一半黑一半白的小球代替
  • 6. (2020七下·下城期末) 我国神舟十二号载人飞船于2021年6月17日(农历初八)成功发射,并顺利与“天和”核心舱对接,三名航天员将在轨驻留3个月,开展相关的科学试验。这一天,在地球上看到的月相最接近于(   )
    A . B . C . D .
  • 7. 第19届亚运会将于2022年9月10日(周六,中秋节)在浙江省杭州市开幕。如图所示,地球在公转轨道上沿甲→乙→丙→丁绕着太阳公转,这天地球位置最接近图中的,当晚的月相是(填月相名称)。

  • 8. 读“月相示意图(阴影表示暗部)”,回答问题。

    1. (1) 写出图中所示月相的名称。

      A.;B.;C.;D.

    2. (2) 在一个农历月中,上述月相按照出现的先后顺序排列是(填字母)。
    3. (3) 上图月相图与下图中的日、地、月位置关系一一对应,请在括号中填出。

      A-;B-;C-;D-

三、B更上一层楼能力提升
  • 9. (2020七上·鄞州期末) 在时间单位中,1公历年约365天,1农历月约30天,1天有24小时。这些计时单位与某些天文现象密切相关,它们分别接近于(    )
    A . 地球公转周期,月球公转周期,地球自转周期 B . 月球自转周期,月球公转周期,地球自转周期 C . 月球自转周期,月相变化周期,地球自转周期 D . 地球公转周期,月相变化周期,地球自转周期
  • 10. 假如今天是农历五月十七,月球位置大致在图中的( )

    A . 1~2 B . 3~4 C . 5~6 D . 7~8
  • 11. 下列我国的传统节日中,月相相同的是( )
    A . 清明节和元宵节 B . 中秋节和重阳节 C . 元宵节和中秋节 D . 重阳节和端午节
  • 12. (2020七上·镇海期末) 下列关于月球的运动和月相的知识叙述错误的是(    )
    A . 由于月球自转周期和公转周期相同,所以我们在地球上始终只看到月球的一面 B . 造成月相变化的主要原因是月球本身不发光且日、地、月三者位置在不断变化 C . 上弦月时月球有一半被照亮,所以满月时是整个月球被照亮 D . 一个朔望月就是月相变化的一个周期
  • 13. 读图,有关大潮、小潮出现日期的月相的叙述,正确的一组是( )

    ①图中大潮出现的日期月相是新月

    ②图中大潮出现的日期月相是满月

    ③图中小潮出现的日期月相是上弦月

    ④图中小潮出现的日期月相是下弦月

    A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ②④
  • 14. 读月球运行轨道图,回答下列问题。

    1. (1) 写出A、B、C、D处的月相及相应的农历日期:

      A处的月相为,农历日期为

      B处的月相为,农历日期为

      C处的月相为,农历日期为

      D处的月相为,农历日期为 。

    2. (2) 月球由C处出发,经过B、A、D,然后又回到C处所需的时间约为天,这是月相变化的一个,称为月。
  • 15. 月球是地球唯一的天然卫星,月球表面有着独特的自然环境,月球的运动对地球具有重要的影响。阅读下列资料,回答问题。

    1. (1) 图1是我国首颗探月卫星“嫦娥一号”所拍摄的月球表面(局部地区)三维影像图,从图中可以看出月球表面自然环境的一个重要特征是,其形成原因是
    2. (2) 古诗“去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。”中所描述的月相位于图2中位置(字母),月相的名称为
    3. (3) 图中三圆分别表示日、地、月中的一个:①-②-③,则1、2、3依次是地、月、日时的月相是 ;1、2、3依次是月、地、日时的月相是
四、C开拓新思路拓展创新
  • 16. 在观察月相时我们发现,月面虽有圆缺变化,但月面面貌却没有变化,月球的一面始终朝着地球,在地球上看不到月球的另一面(即背面)。为什么会这样呢?请你做一做模拟实验:把一枚1元的硬币平放在桌子上代表地球,再在桌子上放一枚1角的硬币代表月球。在模拟月球绕地球运动时,使一角硬币的1字顶端始终朝着1元硬币(如图所示)。

    那么:

    1. (1) 1角硬币环绕1元硬币转一圈时,1角硬币自己转了多少圈?
    2. (2) 从地球上看月球,人们能看出月球在自己转.动吗?
    3. (3) 由此可见,月球自己转动一圈的时间与月球绕地球转动一圈的时间是怎样的?
  • 17. 如图是某同学在农历月初为班级在黄昏后举行篝火晚会而设计的场景图,其中有三处错误,请你帮他指出来。

     
    1. (1)
    2. (2)
    3. (3)

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