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四川省成都市新都区2022年中考第一次诊断性考试语文试卷

更新时间:2022-05-18 浏览次数:113 类型:中考模拟
一、【A卷】基础知识(12分)
  • 1. 下面加点字注音无误的一项是(   )
    A . (wù)          冕(guàn)       婷(pīng)         为人知(xiān) B . (nán)       鲜(yán)          摇(yì)          不及防(cùi) C . (qù)       睢(zì)            言(zhēn) 强不舍(guō) D . 角(léng)         养(huàn)       伤(zhōng)        然而止(gă)
  • 2. 下列语句中书写正确的一项是
    A . 矜持       亘古          闲瑕       可歌可泣 B . 携刻       荧光          记载       络译不绝 C . 妖娆       发怔          遒劲       交头结耳 D . 羁绊       狼藉          修葺       姗姗来迟
  • 3. 下列语句中加点的成语使用正确的一项是(   )
    A . 仲春时节,这里繁花遍野,游人纷至沓来 , 流连忘返。 B . 那乐声,高亢雄浑,在夜雾中直冲霄汉,令人叹为观止 C . 中秋晚会上,老师和同学们欢聚一堂,共享天伦之乐 D . 时间真如行云流水 , 转眼间春去秋来,又是一年快过去了。
  • 4. 下列句子没有语病的一项是(   )
    A . 近百年来,很多大学的校训经历了曲折的变化,折射了中国教育。 B . 无论是对故乡亲人的思念,还是对居家团聚的神往,记忆里的故乡总是有温度的。 C . 踏上遥远的红色星球,表明了中国航天人执着勇毅的探索精神。 D . 在践行“尊老爱幼”的活动中,我们所缺乏的,一是执行力不足,二是方法不当。
二、【A卷】文言文阅读(12分)
  • 5. 阅读

    鱼我所欲也(节选)

    一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

    1. (1) 下列各句中加点词的解释不正确的一项是(   )
      A . 尔而与之             蹴:踩踏。 B . 所识穷乏者我与       得:同“德”,感恩、感激。 C . 为身死而不受         乡:同“向”,向来。 D . 是亦不可以乎         已:停止。
    2. (2) 下列各组句子中加点词的意义相同的一项是(   )
      A . 今诸生学太学             所欲有甚生者 B . 身死而不受             今为妻妾之奉 C . 无冻馁患                 宫室 D . 呼尔而之                 所识穷乏者得我
    3. (3) 下列句子翻译正确的一项是(   )

      万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!

      A . 万两黄金的俸禄,不分辨一二就接受了,万两黄金对我来说也是没有好处的! B . 优厚的俸禄不辨别是否合乎礼仪就接受了,优厚的俸禄对我来说有什么好处呢? C . 万两黄金的俸禄,不分辨一二就接受了,万两黄金对我来说有什么好处呢? D . (见了)优厚的俸禄不讲礼仪就接受了,优厚的俸禄对我来说也是没有好处的!
    4. (4) 下列对课文理解有误的一项是(   )
      A . 本文注重推理,逻辑严密。文章开头从人们常见的欲望谈起,过渡到精神修养,提出了“舍生而取义”的观点。 B . 文章第二段举例论证了舍生取义的观点。作者以“不食嗟来之食”的故事,诠释和证明了面对生死和尊严两难的选择时,应舍身而取义。 C . 文章最后,孟子对“不辩礼义”接收厚禄的人的心理作了几种推测,认为不是面对生死时,人们受物欲和人情的影响,也是情有可原。 D . 文章结尾提到的“本心”,是指与生俱来的良心、良知,其内核就是仁义礼智。“本心”是不学而有,不教而在。修身就是保有“本心”。
三、【A卷】默写(共6分)
  • 6. 默写古诗文中的名篇名句。
    1. (1) 补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中两句作答,如三句皆答,按前两句判分

      ①四面歌残终破楚,。(秋瑾《满江红》)

      ,何妨吟啸且徐行。(苏轼《定风波》)

      ③浊酒一杯家万里,。(范仲淹《渔家傲》)

    2. (2) 请默写温庭筠《商山早行》的首联和颔联,在答题卡上写出题目再默写。

四、【A卷】现代文阅读(共10分)
  • 7. 阅读下面文章,完成下面的题。

    ①北京冬奥会圆满结束,回想奥运健儿们拼搏在冰天雪地中拼搏的雄姿,不由想起了清代的《冰嬉图》。故宫博物院珍藏的《冰嬉图》以绘画的形式再现了冰嬉运动在    A         B     的流行。

    ②宫廷《冰嬉图》上,皇帝在王公大臣、文武百官的陪同下,御驾亲临。图上,比赛场面活灵活现。在冰上射箭比赛部分,广阔的冰场中央平行设立了三座旗门,旗门的顶端高高悬挂着用彩穗制成的球。由一、二百名八旗兵组成的射手们,一字排开,手持弓箭,列成一路纵队,井然有序地从三座旗门中穿过。号令一响,各弓箭手争相而出,互不相让,疾速滑向族门,施展绝技。有的单脚点冰如金鸡独立,有的如凤凰展翅、果老骑驴、燕子戏水,有的躬身施射,有的滑过旗门来个犀牛望月、回首疾射。

    ③金廷标的《冰嬉图》描绘了一群普通人家孩子冰面戏耍场景。一个孩子不小心摔了个仰面朝天,张着嘴瞪着眼,惊恐地叫喊着,两个胳膊肘吃力地支撑着冰面,想努力站起来。另外三个孩童接受前面的教训,后者扯着前者的衣服,小心翼翼地在“咔嚓”作响的冰上行走,避免摔倒。台上的几个孩童手持各种玩具,有的被冰上同伴的窘态引得开心,嬉笑着,有的担心地叫喊着注意安全,有的摩拳擦掌,跃跃欲试。

    ①“冰嬉”是满清对冰上运动的总称,包括冰上竞技、表演和游乐,是一种有很强表演性的活动。“冰嬉”其名,始自乾隆的《冰嬉赋》,使我国的冰上运动有了法定的名称。其鼎盛于清乾隆年间,由于乾隆皇帝的大力倡导,冰嬉定为国俗大典,使我国古代冰上运动达到了历史高峰。然而,冰嬉的    C     可以追潮到更早。

    ②早在隋唐时期,居住在我国东北地区长白山以北、松花江、以及黑龙江流域的女真族,在积雪的地方狩猎时“骑木而行”,出现了一种在冰上用于驰行的“竹马”,类似于现在的雪橇,这是最早出现的借助人力的滑冰方式。

    ③在元代,由于“竹马”过于笨重,古人使用动物的胫骨制作骨质冰鞋,它的一侧被磨平,两头钻有孔洞,使用时在孔中穿上绳子或皮条,缚在脚上后便可在冰上滑行。

    ④满清时代,满清政府将滑冰、冰上足球和摔跤作为京城卫戍部队的军事训练项目之一,有专门的管理机关和兵种,创立了“技勇冰鞋营”的滑冰兵种,专职兵丁称为“冰鞋”,教练称为“冰鞋教习”。后来,“冰嬉”进入内地后,逐渐演变成一种带有娱乐性的冰上运动,从宫廷到民间,出现了我国古代滑冰活动的黄金时代。从乾隆十九年(1754)起,冰嬉就被定为“国俗”、“年例”,每年举办一次。乾隆退位后,嘉庆坚持进行,直至道光,持续时间之久,规格之高,前所未有。

    ⑤清代冰嬉运动在乾隆朝达到顶峰,是国家综合实力的缩影,是民族传统文化的结晶。今天,我们要借北京冬奥会的东风,让中国传统的的冰雪运动文化绽放出时代的风采!

    1. (1) 根据选文信息,在ABC处分别填上恰当的内容。
    2. (2) 乙文第①段中的划线句子能否删除?请结合文章内容简要说明理由。
    3. (3) 现有以“冰嬉”为阅读主题的读物同时选用了甲乙两文,以下哪一个选项作题目最合适?请简述下面abc三个选项入选或落选的理由。

      a.故宫名珍《冰嬉图》         b.冰嬉与冬奥        c.由图溯冰嬉

五、【A卷】作文(60分)
  • 8. 阅读下面材料,按要求作文。

    有人说,人生应该奋勇拼搏,因为奋勇拼搏的人生才有意义。

    有人说,人生应该停息静心,因为停息静心才能好好反思。

    2022冬天,有对奥运健儿奋勇拼搏精神的赞赏,亦有对“丰县母亲”事件的深思……

    请从“拼搏”和“停息”中任选一个话题作文,亦可根据你对二者的关系的思考作文。

    要求:①自拟题目,自选文体(诗歌除外);②不少于600字;③不得抄袭,套作;④不得出现真实的人名、校名、地名。

六、【B卷】诗词鉴赏(共4分)
  • 9. 阅读

    玉楼春·春景

    宋祁

    东城渐觉风光好。縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。

    浮生长恨欢娱少,肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。

    【注】①縠(hú)皱:即皱纱,有皱褶的纱。②棹(zhào):船浆,此指船。

    1. (1) 清人刘体仁评道:一“闹”字卓绝千古。请结合诗句简要分析。
    2. (2) 结合全词,简要说明“劝”字吐露出作者哪些情感和志趣?
七、【B卷】文言文阅读(共12分)
  • 10. 阅读

    王忳,字少林,广汉新都人也。忳尝诣京师,于空舍中见一书生疾困,愍而视之。书生谓曰忳:“我当到洛阳,而被病,命在须臾,腰下有金十斤,愿以相赠,死后乞藏骸骨。”未及问姓名而绝。忳即鬻金一斤,营其殡葬,余金悉置棺下,人无知者。

    后归数年,县署忳大度亭长。初到之日,有马驰入亭中而止。其日,大风飘一绣被,复堕忳前,即言之于县,县以归忳。忳后乘马到雒县,马遂奔走,牵忳入它舍。主人见之喜曰:“今禽盗矣。”问忳所由得马,忳具说其状,并及绣被。主人怅然良久,乃曰:“被随旋风与马俱亡,卿何阴德而致此二物?” 忳自念有葬书生事,因说之,并道书生形貌及埋金处。主人大惊号曰:“是我子也。姓金名彦。前往京师,不知所在,何意卿乃葬之。大恩久不报,天以此章卿德耳。”忳悉以被马还之,彦父不取,又厚遗忳,忳辞让而去。时彦父为州从事,因告新都令,假忳休,自与俱迎彦丧,余金俱存。忳由是显名。

    (选自《后汉书·独行列传》)

    【注】①愍:同“悯”。②鬻(yù):卖。

    1. (1) 下列句子中加点词的解释错误的一项是(   )
      A . 死后乞骸骨            藏:埋葬 B . 忳大度亭长          署:暂任某官职 C . 天以此卿德耳          章:彰显 D . 忳休                  假:假期
    2. (2) 用现代汉语写出下列句子的意思。

      ①忳尝诣京师,于空舍中见一书生疾困,愍而视之。

      ②忳悉以被马还之,彦父不取,又厚遗忳,忳辞让而去。

    3. (3) 唐代李瀚的《蒙求》将文中故事编成了“王忳绣被,张氏铜钩”的蒙句,请结合选文内容谈一谈故事可以向儿童传递哪些美德,至少列举三项。
八、【B卷】名著及现代文阅读(共22分)
  • 11. 名著阅读

    李逵是《水浒传》中塑造的性格鲜明的人物形象之一。对于李逵,金圣叹说他天真烂漫,知名学者王学泰认为他可厌、可恶又可怕。对于李逵的评价,你赞同谁的观点?请结合书中相关情节简要分析。

  • 12. 现代文阅读

    一碗清汤荞麦面(节选)

    粟良平

    ①大年夜晚上一过十点,北海亭面馆的店主要说关门打烊的时候,店门被咯吱咯吱地拉开了。一个女人带着两个孩子走了进来。六岁和十岁左右的两个男孩子,一身崭新的运动服。女人却穿着不合时令的斜格子短大衣。

    ②“欢迎光临!”老板娘上前去招呼。

    ③“啊……清汤荞麦面……一碗……可以吗?”女人怯生生地问。那两个小男孩躲在妈妈的身后,也怯生生地望着老板娘。

    ④“行啊,请,请这边坐。”老板娘说着,领他们母子三人坐到靠近暖气的二号桌,一边向柜台里面喊着,“清汤荞麦面一碗!”

    ⑤听到喊声的老板,抬头瞥了他们三人一眼,抓起一堆面,继而又加了半堆,一起放进锅里。老板娘立刻领悟到,这是丈夫特意多给这母子三人的。

    ⑥“真好吃啊!”哥哥说。

    ⑦“妈妈也吃呀!”弟弟夹了一筷子面,送到妈妈口中。

    ⑧不一会,面吃完了,付了150元钱。

    ⑨“承蒙款待。”母子三人一起点头谢过,出了店门。

    ⑩“谢谢,祝你们过个好年!”老板和老板娘应声答道。

    ⑪一年很快过去了,转眼又是大年夜。过了晚上十点,店门又被拉开了,一个女人带着两个男孩走了进来。

    ⑫老板娘看那女人身上那件不合时令的斜格子短大衣,就想起去年大年夜最后那三位顾客。

    ⑬“……这个……清汤荞麦面一碗……可以吗?”

    ⑭“请,请到里边坐,”老板娘又将他们带到去年的那张二号桌,“清汤荞麦面一碗——”

    ⑮“喂,孩子他爹,给他们下三碗,好吗?”老板娘在老板耳边轻声说道。

    ⑯ “不行,如果这样的话,他们也许会尴尬的。”老板说着,抓了一份半的面下了锅。

    ⑰“今年又能吃到北海亭的清汤荞麦面了。”

    ⑱“明年还能来吃就好了……”

    ⑲吃完后,付了150元钱。老板娘对着他们的背影说道:“谢谢,祝你们过个好年!”

    ⑳生意日渐兴隆的北海亭面馆,又迎来了第三个大年夜。十点刚过,二号桌上已经摆好了“预约”的牌子。老板和老板娘立刻把墙上挂着的各种面的价格牌一一翻了过来,赶紧写好“清汤荞麦面150元”。其实,清汤荞麦面的价格已经是200元一碗了。

    ㉑到十点半,他们来了。哥哥穿着中学生的制服,弟弟穿着去年哥哥穿的那件略有些大的旧衣服,兄弟二人都长大了,有点认不出来了。母亲还是穿着那件不合时令的有些退色的短大衣。

    ㉒ “欢迎光临。”老板娘笑着迎上前去。

    ㉓“……啊……清汤荞麦面两碗……可以吗?”母亲怯生生地问。

    ㉔“行,请,请里边坐!”

    ㉕老板娘把他们领到二号桌,顺手将桌上那块预约牌藏了起来,对柜台喊道:“清汤荞麦面两碗!”

    ㉖老板把三碗面的分量放进锅里。

    ㉗母子三人吃着两碗清汤荞麦面,说着,笑着。

    ㉘“大儿,淳儿,你们也知道,你们的父亲死于交通事故,生前欠下了八个人的钱。我把抚恤金全部还了债,还不够的部分,就每月五万元分期偿还。剩下的债,本来约定到明年三月还清,可实际上,今天就可以全部还清了。”

    ㉙“啊,这是真的吗,妈妈?”

    ㉚“是真的。大儿每天送报支持我,淳儿每天买菜烧饭帮我忙,所以我能够安心工作。因为我努力工作,得到了公司的特别津贴,所以现在能够全部还清债款。”

    ㉛“好啊!妈妈,哥哥,从现在起,每天烧饭的事还是包给我了!”

    ㉜“我也继续送报。弟弟,我们一起努力吧!”

    ㉝“谢谢,真是谢……谢……”

    ㉞母子三人,静静地,互相握着手,良久。继而又欢快地笑了起来。作为年夜饭的清汤荞麦面吃完了,付了300元。

    ㉟“承蒙款待。”母子三人深深地低头道谢,走出了店门。

    “谢谢,祝你们过个好年!”

    ㊲老板和老板娘大声向他们祝福,目送他们远去……

    ㊳又是一年的大年夜降临了。北海亭面馆里,晚上九点一过,二号桌上又摆上了“预约”的牌子,等待着母子三人的到来。可是,这一天始终没有看到他们三人的身影。

    ㊴十多年后的大年夜又来到了。那块“预约”的牌子,早已悄悄地放在了二号桌上。

    ㊵店门被咯吱咯吱地拉开了。两位西装笔挺、手臂上搭着大衣的青年走了进来。一个身穿和服的女人,深深埋着头走了进来,站在两位青年的中间。

    ㊶“啊……三碗清汤荞麦面,可以吗?”穿和服的女人平静地说。

    ㊷老板娘指着三位来客,目光和正在柜台里忙碌的丈夫的目光撞到一处。

    ㊸青年中的一位开口了。“我们就是十四年前的大年夜,母子三人共吃一碗清汤荞麦面的顾客。那时,就是这一碗清汤荞麦面的鼓励,使我们三人同心合力,度过了艰难的岁月。这以后,我们搬到母亲的老家滋贺县去了。

    ㊹“我今年通过了国家医生资格考试,现在在京都的大学医院当实习医生。明年四月,我将到札幌的综合医院工作。还没有开面馆的弟弟,现在在京都的银行里工作。今天我们母子三人,特意赶到札幌的北海亭,想要麻烦你们煮三碗清汤荞麦面。”

    ㊺边听边点头的老板夫妇,泪珠一串串地掉下来。

    ㊻“欢……欢迎,请,请坐……孩子他爹,二号桌清汤荞麦面三碗——”

    ㊼“好咧——清汤荞麦面三碗——”泪流满面的丈夫差点应不出声来。

    ㊽店里,突然爆发出一阵不约而同的欢呼声和鼓掌声。

    ㊾店外,刚才还在纷纷扬扬飘着的雪花,此刻也停了。皑皑白雪映着明净的窗子,那写着“北海亭”的布帘子,在正月的清风中,飘摇。

    (文章来源于《世界经典小说选读》,有删节)

    1. (1) 梳理文章内容,填写下表。

      母子三人点一碗面时

      第二年,母子三人小心谨慎地来吃面,老板抓了一份半量的面,母子离去时老板夫妻依然送上祝福。

      母子三人点两碗面时

      母子三人点三碗面时

    2. (2) 根据要求,完成下列小题。

      ①请简要分析第㉑和㊵段中两处划线句有何作用。

      ②恰当运用标点符号可以起到良好的表达效果,请以甲乙两组句子为例作简要分析。

      甲:“啊……清汤荞麦面……一碗……可以吗?”

      “……这个……清汤荞麦面一碗……可以吗?”

      乙:“欢……欢迎,请,请坐……孩子他爹,二号桌清汤荞麦面三碗——”

      “好咧——清汤荞麦面三碗——”泪流满面的丈夫差点应不出声来。

    3. (3) “谢谢,祝你们过个好年”这句话在本文中多次出现,请简要分析这样写的作用。
    4. (4) 文章结尾不再写母亲的感谢和老板夫妻的祝福,选用“店里”、“店外”的场景式结尾,这样写有什么妙处,请简要赏析。
九、【B卷】语言运用(共12分)
  • 13. 冬去春来,美好将至。结合材料,完成下列题目。
    1. (1) 结合下面思维导图的提示,用四字短语补全空缺处

    2. (2) 以下文句是“这里是新都”栏目记者采访中记录的要点,请按照合理的顺序将组成文稿。

      ①新都秦樱园的樱花,就是中华的一种古老的樱花,经过精心栽培,樱花再次绽放。

      ②新都秦樱枝繁叶茂,鲜红欲滴,繁盛华丽,极具观赏性。

      ③刘钰隆说:“经过12年培育,这批秦樱才有这样高大曼妙的身形和花型,平均胸径达到20公分以上。”

      ④樱花本起源于中国,经过不断的推广和改进,逐渐遍及世界。

      答:合理的顺序是

    3. (3) 请你为新都秦樱续写一句评语,可参照示例。要求抓住特点,语言优美,至少使用一种修辞。

      腊梅:是梅,不与百花争奇艳,独在寒冬生清香,从不低头折节,坚守峻骨。

      桃花:她的笑犹如酒醉,热烈了春风过客,她的面若灿霞,神似明珠,生而明媚。

      新都秦樱:

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