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2015—2016学年湖南昭阳县七年级上期末历史试卷

更新时间:2016-11-25 浏览次数:776 类型:期末考试
一、选择题
  • 1. 如果你今年寒假要到北京去旅游,除了游王府井、逛紫禁城,还可以参观(     )

    A . 元谋人遗址 B . 北京人遗址 C . 半坡人遗址 D . 大汶口遗址
  • 2. 今年立春以来,湖南地区阴雨不断,省气象台多次发布暴雨橙色预警,如何治水再次成为社会关注的焦点。下列人物中最早治理过黄河的是:(     )

    A . B . 诸葛亮 C . 秦始皇 D . 郦道元
  • 3. 央视热播纪录片《舌尖上的中国》,全方位展示了中国人的日常饮食。如果你要实地考察最早种植水稻、享用过米饭的古人类,就该去(     )

    A . 云南元谋县 B . 北京周口店 C . 陕西半坡村 D . 浙江河姆渡村
  • 4. “拼爹”指年轻人在学习、生活、工作等方面比拼的不是自己能力,而是自己的父母。下列人物中,在行为或思想上表现出坚决反对拼爹的有(     )

    ①夏启  ②陈胜 ③墨子 ④商纣

    A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④
  • 5. 周幽王为博妃子褒姒一笑,竟屡次“烽火戏诸侯”。 最初几次,诸侯都会带兵前来,保卫周王。诸侯这样做,与西周哪一制度有关(     )

    A . 禅让制 B . 分封制 C . 郡县制 D . 行省制
  • 6. 学校新来了一个风趣的历史老师,作自我介绍时,她说:“我的姓名与战国有缘,战国后期实力最强大的诸侯国的国名是我的姓,战国时期地处最东边的一个国家的诸侯国的国名是我的名。”这位历史老师的姓名应该是(     )

    A . 楚秦 B . 齐燕 C . 秦齐 D . 秦燕
  • 7.

    下图是50多年前发行的邮票,邮票中的古代器物属于 (     )

    A . 青铜器 B . 铁器 C . 陶器 D . 瓷器
  • 8. 正在收看汉字听写大赛的李三妈问李三:“宋体、金文、小篆、甲骨文四种字体中,最先出现的字体是哪种?”其正确的回答应是(     )

    A . 甲骨文 B . 金文 C . 小篆 D . 宋体
  • 9. 相传端午节源于纪念一位战国时期伟大的爱国诗人,其作品中所反映出来的爱国主义思想和上下求索精神,融汇成湖湘文化的重要特征。这位诗人是(     )

    A . 王船山 B . 贾谊 C . 屈原 D . 曾国藩
  • 10. 中央电视台有一档大众喜爱的栏目——《今日说法》。假如这一栏目开设在古代中国,你认为最有可能是下列哪位人物主张开设的(     )

    A . 韩非 B . 祖冲之 C . 孔子 D . 董仲舒
  • 11. 在我国,国家“大一统”的观念有着悠久的历史、深厚的基础。这种封建国家 “大一统”局面的形成于(     )

    A . 夏商周时期 B . 尧舜时期 C . 秦、汉时期 D . 三国两晋南北朝时期
  • 12. 2000年前,丝绸是中国的名片;1000年前,瓷器是中国的名片;500年前,茶叶是中国的名片……,其中与“丝绸是中国的名片”有关的历史事件是(     )

    A . 文景之治 B . 昭君出塞 C . 张骞出使西域 D . 罢黜百家,独尊儒术
  • 13. 嘉明同学的爷爷每一天都要与人杀几盘象棋,但他不明白棋盘的“楚河汉界”字样的来历,请你告诉嘉明的爷爷,这与哪一历史有关(     )

    A . 楚汉之争 B . 长平之战 C . 赤壁之战 D . 淝水之战
  • 14. 穿越时光隧道,你来到西汉时的最高学府太学,在这里你将学习(     )

    A . 法家治国之道 B . 《孙子兵法》 C . 书法艺术 D . 儒家经典
  • 15. 对新疆疆独恐怖事件的宣判再次打击了分裂分子的气焰,新疆地区正式归属中央政府统辖开始于(     )

    A . 佛教传入我国中原 B . 开通丝绸之路 C . 设置西域都护 D . 册封达赖喇嘛
  • 16. 《三国演义》里的“借东风”、“草船借箭”、“连环计”的故事为人们津津乐道,而它们都与三国鼎立局面形成的关键战役有关,这场战役是(     )

    A . 巨鹿之战 B . 城濮之战 C . 赤壁之战 D . 淝水之战
  • 17. 魏晋时期以来,我国南方争相坐方凳、圆凳,吃烧饼、蒸馍等,这是因为(     )

    A . 人口南迁和民族融合的影响 B . 面食的营养价值高 C . 南方商品经济的发展 D . 南方人口增多
  • 18. 入选中国最有价值商标500强的“仲景”商标,用“医圣”张仲景的名字来命名。张仲景撰写了(     )

    A . 《九章算术》 B . 《齐民要术》 C . 《伤寒杂病论》 D . 《本草纲目》
  • 19. 下列选项存在关联错误的一组是(     )

    A . 祖冲之——圆周率 B . 王羲之——《兰亭序》 C . 贾思勰——《齐民要术》 D . 云冈石窟——道教艺术
  • 20. 历史课上刘老师给同学们三个提示“政权分立”、“民族交融”、“江南开发”,刘老师将讲述的历史时期是(     )

    A . 春秋战国 B . 魏晋时期 C . 秦汉时期 D . 明清时期
二、综合题
  • 21. 2015年,中国梦已成为热议话题。怀揣梦想穿行历史,放飞梦想走向未来。

    1. (1)

      请从备选项中选择最恰当的一项填写到图表中相应处。(请填对应的备选项序号,每框只能选一项 。)

      备选项:A.卧薪尝胆    B.仁义礼德      C.治理黄河     D.都江堰 

      E.尊王攘夷       F.麻沸散      G.万里长城

    2. (2)

      寻找关联人。民族兴盛中,出现了一批追梦人。请为下列成就寻找它的关联人。(请填涂对应的序号。)

      示例:《女史箴图》 顾恺之

      ①深入漠北,大败匈奴     A.秦始皇

      ②撰写《史记》           B.司马迁

      ③统一度量衡             C.卫青

      ④改进造纸术             D.蔡伦

    3. (3) 习近平在参观《复兴之路》展览时说:“承前启后,继往开来,继续朝着中华民族伟大复兴目标奋勇前进。”为此,某校七年级一班举办了“中国梦——我要怎么做?”主题班会。选择最符合实际的。该主题班会上,甲、乙、丙、丁四位同学分别发言,你认为哪位同学的发言是最符合实际的?

      A . 甲同学:要求并督促全班同学都当科学家,都要为实现中国梦做出重大贡献; B . 乙同学:从小事做起,努力学习,为实现中国梦而读书; C . 丙同学:少管或不管他人的做法,要认认真真做好自己,努力实现自己的梦想; D . 丁同学:立即走出学校,投身到国家建设中去,为中国梦贡献自己的一份力量。
  • 22. 自秦朝开始,历代封建王朝在巩固政权方面都有各自不同的措施。阅读下列材料,回答问题。

    材料一  秦以后中国的文化曾遭受到三次厄运:一次是秦始皇的焚书坑儒,一次是汉武帝的罢黜百家,又一次是明朝的八股取士。——胡寄窗《中国经济思想史》

    材料二 封建经济的分散性要求有一个强有力的中央集权来维护国家统一和社会稳定,以保障封建经济的发展。封建地主阶级为维持统治,需要一个强有力的政权来镇压农民的反抗,巩固自己的统治地位。                                                                                                                                         ——《汉书·诸侯王表》

    1. (1) 根据材料并结合所学知识,判断下列说法的正误。正确的请填涂“ T ”,错误的请填涂“ F ”

      ① 秦始皇统一全国后实行了残暴统治。

      ② 汉武帝提出“罢黜百家,独尊儒术”,从此确立了儒家思想在中国封建社会的统治地位。

      ③ 秦始皇的焚书坑儒和汉武帝的独尊儒术,对待儒家思想的态度是相反的,但在目的上却都是为了维护自己的统治。

      ④ 汉武帝颁布推恩令,陆续消夺大批列侯的爵位,解除了王国对中央的威胁。

    2. (2) 指出我国古代专制主义的中央集权制度在哪一朝代开始确立的?

    3. (3) 关于秦汉时期专制主义中央集权的表现,网友“鱼儿贝贝”归纳如下:禅让制、分封制、皇帝制度、设丞相、八股取士、郡县制、文字狱、推恩令等。在她的归纳中,你认为正确的有哪些?(至少指出两个)

    4. (4) 结合材料二,请你谈谈中国古代专制主义的中央集权制度对我国历史发展有何积极作用?

  • 23. 成语是我国特有的文化现象,我国成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的。下面是邵阳县某中学为深入了解中国成语典故而准备的强化训练试题,请你参与。

    1. (1) 请你为成语按产生时期归位。(请将备选成语的序号填写到相应成语栏中,每栏要选填2个)

      历史时期

      相应成语

      备选成语

      ① 战国时期

      A.问鼎中原    B.飘若浮云

      C.知己知彼 D.妙手回春

      E.三分天下    F.焚书坑儒

      ② 秦汉时朝

      ③ 魏晋时期

    2. (2)

      下列3个成语用错了,请根据所学历史知识,用正确的成语替换。


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