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山东省德州市乐陵市2020-2021学年七年级下学期期中数学...

更新时间:2022-04-12 浏览次数:19 类型:期中考试
一、单选题
二、填空题
  • 13. 写出一个比大且比小的整数是
  • 14. 把一块直尺与一块含30°的直角三角板如图放置,若∠1=34°,则∠2的度数为

  • 15. 在《九章算术》中,二元一次方程组是通过“算筹”摆放的.若图中各行从左到右列出的三组算筹分别表示未知数的系数与相应的常数项,如图1表示方程组是 ,  则如图2表示的方程组是

  • 16. (2020七上·房县期末) 数学知识时刻都在应用,比如跳远运动中的成绩问题,如图,有三名同学甲、乙、丙在同一起跳点P处起跳后的落地脚跟为A,B,C,现在只能有两名同学可以参加比赛,不借助其他测量工具,仅仅根据图形和基本数学原理即可确定人选,这里用到的数学原理是.

  • 17. 中国清代学者华衡芳和英国人傅兰雅合译英国瓦里斯的《代数学》,卷首有“代数之法,无论何数,皆可以任何记号代之”,说明了所谓“代数”,就是用符号来代表数的一种方法,若一个正数的平方根分别是2a﹣3和5﹣a,则这个正数是
  • 18. (2021·庆阳模拟) 如图,5个大小形状完全相同的长方形纸片,在直角坐标系中摆成如图图案,已知 ,则点A的坐标为.

三、解答题 
  • 19. 求下列各式中x的值:
    1. (1)
    2. (2) 24(x﹣1)3+3=0.
  • 20. (2020七上·黄埔期末) 如图,直线AB、CD相交于点O,∠BOD=40°,按下列要求画图并解答问题:

    1. (1) 利用三角尺,在直线AB上方画射线OE,使∠BOE=90°;
    2. (2) 利用量角器,画∠AOD的平分线OF;
    3. (3) 在你所画的图形中,求∠AOD与∠EOF的度数.
  • 22. 如图,点D在BC边上,过D点作DE∥BA交AC于点E,作DF∥CA交AB于点F,请你补全图形,判断∠EDF与∠A的数量关系,并证明你的结论.

  • 23. 如图,用表示点的位置,用表示点的位置.

    1. (1) 画出直角坐标系.
    2. (2) 点的坐标为
    3. (3) 的面积为
  • 24. 阅读理解:已知实数x,y满足3x﹣y=5…①,2x+3y=7…②,求x﹣4y和7x+5y的值.仔细观察两个方程未知数的系数之间的关系,本题可以通过适当变形整体求得代数式的值,比如由①﹣②可得x﹣4y=﹣2,由①+②×2可得7x+5y=19.这样的解题思想就是通常所说的“整体思想”.

    利用“整体思想”,解决下列问题:

    1. (1) 学以致用:二元一次方程组 , 利用“整体思想”求①x﹣y,②x+y.
    2. (2) 拓展提高:买20支铅笔、3块橡皮、2本日记本共需32元;买39支铅笔、5块橡皮3本日记本共需58元,利用“整体思想”求购买5支铅笔、5块橡皮和5本日记本共需多少元?
  • 25. 本学期《实数》中,我们学习了平方根和立方根,下表是平方根和立方根的部分内容:


    平方根

    立方根

    定义

    一般地,如果一个数x的平方等于a,即x2=a,那么这个数x就叫做a的平方根(也叫做二次方根).

    一般地,如果一个数x的立方等于a即x=a,那么这个数x就叫做a的立方根(也叫做三次方根).

    运算

    求一个数a的平方根的运算叫做开平方.开平方和平方互为逆运算.

    求一个数a的立方根的运算叫做开立方.开立方和立方互为逆运算.

    性质

    一个正数有两个平方根,它们互为相反数:0的平方根是0;负数没有平方根.

    正数的立方根是正数;0的立方根是0;负数的立方根是负数.

    表示方法

    正数a的平方根可以表示为“±”.

    一个数a的立方根可以表示为“”.

    今天我们类比平方根和立方根的学习方法学习四次方根类比探索:

    1. (1) 探索定义:填写下表:

      x4

      1

      16

      81

      x

    2. (2) 探究性质

      ①1的四次方根是

      ②16的四次方根是

      的四次方根是 ;

      ④12的四次方根是

      ⑤0的四次方根是

      ⑥﹣625(填“有”或“没有”)四次方根.

      类比平方根和立方根的性质,归纳四次方根的性质: .

    3. (3) 拓展应用:在探索过程中,你用到了哪些数学思想?请写出两个:

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