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浙江省绍兴市新昌县2020-2021学年七年级下学期语文期中...

更新时间:2022-03-28 浏览次数:106 类型:期中考试
一、积累(24分) 
  • 1. 阅读下面语段,根据拼音写出汉字。 

    在文学的殿堂里,我们领略滔滔黄河在中原大地的澎pài和豪迈,聆听东北土地发出chì热的誓言,赞美闻一多面对敌人的慷kǎi淋漓,见证动作zhì笨的老王对杨绛一家朴素的情怀……这里有人类永恒的美和悲壮的爱。

  • 2. 下列句子中加点词语运用不当的一项是(     ) 
    A . 习近平指出,中国共产党要锲而不舍地推进马克思主义中国化,时代化,大众化。 B . 党的十九大首次开启的“党代表通道”上不乏一些鲜为人知的人物,如航天员景海鹏、跳水冠军吴敏霞等。 C . 镜头下,非洲大象、羚羊等动物的尸体惨不忍睹,这些疯狂的偷猎贼令人深恶痛绝 D . 《战狼2》中吴京扮演的冷锋,其机智勇敢令人敬佩,一腔爱国热忱更是可歌可泣
  • 3. 选出说法不正确的一项是 ( )
    A . 作家萧红善于用典型细节来表现人物的精神风貌,《回忆鲁迅先生(节选)》一文,通过对鲁迅先生的日常生活进行细腻的描述,展现了鲁迅先生平凡而伟大的内心世界。 B . 《老山界》是陆定一创作的文章,创作于20世纪30年代,全文通过记叙红军战士翻越老山界的故事,赞扬了红军们不怕困难,勇往直前,意志坚强,大无畏的革命乐观主义精神。 C . 《木兰诗》选自清代郭茂倩所编的《乐府诗集》,诗中写的是女子木兰代父从军的故事。 D . 《朝花夕拾》中写了众多的小人物,鲁迅对这些小人物分外宽厚,其中有善良的长妈妈,他帮鲁迅买来了绘图的《山海经》。
  • 4. 古诗文名句填空。 

     古诗文阅读陶冶了我们的情怀:品读北朝民歌“”让我们领略了花木兰战场生活的艰难苦寒;与王维静坐竹里馆“”以新颖而独到的想象力,幽静闲远的格调,传递出诗人幽远宁静的心境,仿佛与自然的景致全部融为一体;与岑参路遇,“”让我们感受到与“复恐匆匆说不尽,行人临发又开封”一样的远行者的复杂心理;与李白洛城夜逢,一起闻听不知何人所吹的悠扬笛声,耳边传来“”的诗句,唤起了游子浓浓的思乡之情。  

  • 5. 解释下列句中加点的文言词 

     ①当涉猎         ②即刮目相看    

     ③愿为鞍马      ④赏赐百千强   

     ⑤双兔傍地          ⑥有卖油翁担而立    

     ⑦以我酌油知      ⑧尔安敢吾射

二、阅读(36分) 
  • 6. 阅读下面的名著选段,回答问题。 

         这时候,老者的干草似的灰发,脸上的泥,炭条似的手,和那个破冒头与棉袄,都像发着点纯洁的光,如同破庙里的神像似的,虽然破碎,依然尊严,大家看着他,仿佛唯恐他走了。祥子始终没言语,呆呆地立在那里。听到老车夫说肚子里空,他猛地跑出去,飞也似又跑回来,手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子。一直送到老者的眼前,说了声:“吃吧!”然后,坐在原位,低下头去,仿佛非常疲惫。 

    1. (1) 语段中的老者是谁?他当时处于怎样的困境? 
    2. (2) 联系名著阅读,想想语段中的祥子为什么“坐在原位,低下头,仿佛非常疲惫”? 
  • 7. 现代文阅读 

     丑 石 

     贾平凹 

     ①我常常遗憾我家门前的那块丑石呢:它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样;谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不去理会它。只是麦收时节,门前摊了麦子,奶奶总是要说:这块丑石,多碍地面哟,多时把它搬走吧。  

     ②于是,伯父家盖房,想以它垒山墙,但苦于它极不规则,没棱角儿,也没平面儿;用錾破开吧,又懒得花那么大气力,因为河滩并不甚远,随便去掮一块回来,哪一块也比它强。房盖起来,压铺台阶,伯父也没有看上它。有一年,来了一个石匠,为我家洗一台石磨,奶奶又说:用这块丑石吧,省得从远处搬动。石匠看了看,摇着头,嫌它石质太细,也不采用。  

     ③它不像汉白玉那样的细腻,可以凿下刻字雕花,也不像大青石那样的光滑,可以供来浣纱捶布;它静静地卧在那里,院边的槐荫没有庇覆它,花儿也不再在它身边生长。荒草便繁衍出来,枝蔓上下,慢慢地,竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的,也讨厌起它来,曾合伙要搬走它,但力气又不足;虽时时咒骂它,嫌弃它,也无可奈何,只好任它留在那里去了。  

     ④稍稍能安慰我们的,是在那石上有一个不大不小的坑凹儿,雨天就盛满了水。常常雨过三天了,地上已经干燥,那石凹里水儿还有,鸡儿便去那里渴饮。每每到了十五的夜晚,我们盼着满月出来,就爬到其上,翘望天边;奶奶总是要骂的,害怕我们摔下来。果然那一次就摔了下来,磕破了我的膝盖呢。  

     ⑤人人都骂它是丑石,它真是丑得不能再丑的丑石了。  

     ⑥终有一日,村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过,突然发现了这块石头,眼光立即就拉直了。他再没有走去,就住了下来;以后又来了好些人,说这是一块陨石,从天上落下来已经有二三百年了,是一件了不起的东西。不久便来了车,小心翼翼地将它运走了。  

     ⑦这使我们都很惊奇!这又怪又丑的石头,原来是天上的呢!它补过天,在天上发过热,闪过光,我们的先祖或许仰望过它,它给了他们光明,向往,憧憬;而它落下来了,在污土里,荒草里,一躺就是几百年了?  

     ⑧奶奶说:“真看不出!它那么不一般,却怎么连墙也垒不成,台阶也垒不成呢?”  

     ⑨“它是太丑了”。天文学家说。  

     ⑩“真的,是太丑了”。  

     ⑪“可这正是它的美”天文学家说,“它是以丑为美的。”  

     ⑫“以丑为美?”  

     ⑭“是的,丑到极处,便是美到极处。正因为它不是一般的顽石,当然不能去做墙,做台阶,不能去雕刻,捶布。它不是做这些顽意儿的,所以常常就遭到一般世俗的讥讽。”  

     ⑮奶奶脸红了,我也脸红了。  

     ⑯我感到自己的可耻,也感到了丑石的伟大;我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切?而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。 

    1. (1) 本文“丑石”的“丑”表现在哪几个方面? 
    2. (2) “我们”对丑石的情感变化经历了四个阶段,请从文中选出或者概括出能体现这种变化的四个词。 
    3. (3) 请阐释文中天文学家说这块石头“以丑为美”的意思。 
    4. (4) 本文在写法上主要有两个特点,请你指出其中一个,并分析说明其好处。 
    5. (5) 本文作者通过写自己家乡门前的一块丑石,表现了作者怎样的思想感情? 
  • 8. 阅读古诗,回答问题。  

     山行留客 

     (唐)张旭 

     山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归。 

     纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣。 

     【注释】①物态:景物的样子,这里指(山中的)景色。②便拟归:就打算回去。 

    1. (1) 首句的“弄”字历来为人称道,请从修辞和表达效果上品味这个炼字。 
    2. (2) 诗中哪两个字说明客人要回去的原因?哪一句以退为进,表达了作者对自然景色的喜爱与希望同友人共赏美景的愿望?  
  • 9. 文言文阅读 

     余文坼意外遂愿 

    余文坼(chè),浙人,少孤,寄居京江 , 事母极孝。贫不能供甘旨,弃举业作贾,往来苏、扬间。志欲破万卷而无钱购书惟凭借读。常云于湖州置贷 , 暂住村店,俄春涨发,村落困巨浸中,移居主人楼上。方以阻行期为郁郁,忽睹楼侧贮书四架,悉经、史、子、集,喜甚,伏而诵之。焚膏继夜,諰諰恐不能遍览。喁喁数旬,竟忘为置贷来也。迄水将退,而脚气大发,住养匝月,架上书悉归腹笥矣。

    【注释】①京江:古地名,今镇江市。②举业:参加科举考试的学业。③贷:办货。④浸:水。⑤諰諰(xǐ xǐ):恐惧的样子。⑥喁喁(yúyú):小声读书的样子。⑦脚气:指脚气病。⑧匝:满。⑨腹笥(sì):肚子里的学问。

    1. (1) 用“/”给文中画线的句子断句。(限断两处) 

       志 欲 破 万 卷 而 无 钱 购 书 惟 凭 借 读。 

    2. (2) 解释下列句子中加点词语的意思。 

       ①母极孝()     ②以阻行期为郁郁 () 

    3. (3) 翻译下面的句子。 

       忽睹楼侧贮书四架,悉经、史、子、集,喜甚,伏而诵之。

    4. (4) 结合文章说说余文坼是一个怎样的人。 
三、作文(40分) 
  • 10. 阅读下面材料,按要求作文。 

     同学们,告别了童稚的孩提时代,我们正张开双臂拥抱懵懂而又无比绚烂的青春,一路走来,是谁牵着你的手走过迷茫?又是谁与你手牵手直面风雨?是满怀期待的亲人,感动并激励你的师友,亦或是那美丽的梦想,启迪你的书籍…… 

     请以“与   ▲  牵手”为题写一篇作文。 

     要求:①把题目补充完整。 

     ②除诗歌外,文体不限,字数不少于600字。 

     ③文中不得出现真实的地名、校名、人名。 

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