2021年内蒙古呼和浩特市新城区中考二模化学试题

更新时间：2022-03-30 浏览次数：32 类型：中考模拟

一、单选题

1. 下列物质的用途只与化学性质相关的是（）

A . 食品充氮包装 B . 石油分馏 C . 合金铸造硬币 D . 洗涤剂除油污

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2. 下列说法中正确的是（）

A . 发生燃气泄漏时，应立即打开排风扇通风并拨打报警电话 B . 推广使用可降解塑料制品缓解“白色污染” C . 合成纤维、合成橡胶、玻璃、合金都属于合成材料 D . 延长食品保质期，可用福尔马林(甲醛溶液)防腐

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3. 宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一、下列说法正确的是（）
①最外层电子数相同的粒子，元素的化学性质一定相同 ②水由水分子构成、铁由铁原子构成、氯化钠由氯化钠离子构成 ③“热胀冷缩”现象一定是改变了微粒之间的间隔 ④2N，3 $\text{[math]}$ ， 5H₂O符号前的数字都只表示微观粒子数目 ⑤同种元素组成的物质化学性质一定相同 ⑥钠元素与氯元素的本质区别在于核电荷数不同

A . ①④⑥ B . ②③④ C . ③④⑤ D . ③④⑥

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4. 同学们根据下面几个实验，获得如下认识，其中正确的是（）

A . 测定空气中氧气含量的实验时可将燃烧匙中的红磷换成硫黄 B . 蒸发氯化钠溶液时要用玻璃棒不断搅拌直到将水蒸干 C . 该装置可用于进行乙醇和水的分离 D . 电解水时a管产生的气体可以燃烧，是未来理想的燃料

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5. 下列有关燃烧和灭火的说法不正确的是（）

A . 燃烧是一种缓慢的氧化反应 B . “釜底抽薪”蕴含的灭火原理是清除可燃物 C . 温度达到着火点，可燃物不一定燃烧 D . 篝火晚会时架空火柴，有利于木材充分燃烧

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6. 宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一。对下列微观图示的理解不正确的是（）

A . 在化学反应中分子可分而原子不可分 B . 反应前后分子和原子的数目均发生改变 C . 和分别构成的物质，组成元素相同但分子构成不同 D . 该反应利用了温室气体，兼具环保和经济价值

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7. 下列四个图像的变化趋势，能正确描述对应操作的是（）

A . 向氢氧化钾和硝酸钡的混合溶液中，逐滴滴加稀硫酸至过量 B . 将足量的锌粉加入到硝酸亚铁、硝酸银的混合溶液中，溶液最终变为无色 C . 等体积，等浓度的双氧水制取氧气 D . 将一定量的镁条投入过量的稀盐酸中

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8. 下列实验操作能达到实验目的的是（）

选项	物质	目的	主要实验操作
A	NaOH和NH₄NO₃固体	鉴别	取样，分别加适量水，测定所得溶液温度
B	CO₂中混有HCl气体	检验	通入紫色石蕊试液，观察溶液是否变红
C	Na₂SO₄溶液中混有少量MgSO₄	除杂	加入 $\text{[math]}$ 溶液至不再产生沉淀，过滤
D	分离铁粉与铜粉	分离	加入适量AgNO₃溶液，过滤、洗涤、干燥

A . A B . B C . C D . D

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9. (2020·潍坊模拟) 有一包白色粉末．可能含有Ba（NO₃）₂ ， Na₂SO₄ ， Na₂CO₃ ， NaNO₃中的一种或几种，某同学分析其成分做了如下实验．该同学分析正确的是（）

实验步骤	1	2
实验操作	取样加足量水，充分振荡，静置	过滤后，往滤渣中加过量稀盐酸
实验现象	有白色沉淀产生	沉淀部分溶解

A . 该包白色粉末中一定含有Ba（NO₃）₂、Na₂SO₄、Na₂CO₃、NaNO₃ B . 该包白色粉末中一定含有Ba（NO₃）₂、Na₂CO₃可能含有Na₂SO₄ C . 该包白色粉末中一定含有Ba（NO₃）₂、Na₂SO₄可能含有NaNO₃、Na₂CO₃ D . 该包白色粉末中一定含有Ba（NO₃）₂、Na₂SO₄、Na₂CO₃可能含有NaNO₃

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10. 下列各组变化中，每个转化在一定条件下均能一步实现的是（）

A . ①和③ B . ②和③ C . ①和② D . ①②③

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二、填空题

11. 化学让生活更美好。选择适当的物质序号填空：①火碱 ②生石灰 ③铁 ④锌 ⑤石墨 ⑥稀盐酸
1. （1）月饼包装中的脱氧保鲜剂
2. （2）电解水时用来增加溶液的导电性
3. （3）干电池正极
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12. KNO₃和KCl的溶解度曲线如图所示：
1. （1） t₁℃时，KNO₃和KCl的溶解度大小关系为KNO₃KCl(填“大于”、“等于”或“小于”)。
2. （2）将t₃℃时KCl的饱和溶液70.0g稀释成质量分数为20.0%的KCl溶液，需加水g。(精确到0.1g)
3. （3）稀释溶液时，下列操作会使所得溶液的溶质质量分数偏大的操作是
  
  A . 量取饱和溶液时仰视读数 B . 将量筒中的水倒入烧杯时洒出 C . 量取水时俯视读数 D . 稀释时烧杯中有水 E . 稀释后的溶液转移到试剂瓶时洒出
4. （4）现有t₂℃时KNO₃的饱和溶液m₁g和KCl的饱和溶液m₂g。不考虑水的蒸发，下列关系一定成立的是(填序号)
  
  A . 两溶液中溶质的质量分数相等 B . 分别降温到t₁℃，析出KNO₃的质量大于析出KCl的质量 C . 分别升温至t₃℃，所得溶液中溶质的质量分数相等 D . 保持t₂℃不变，分别加入等质量的水，混匀后所得溶液中溶质的质量分数相等
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三、综合题

13. 回答下列问题
1. （1）北宋张潜在其《浸铜要略序》一书中对铜的冶炼有如下记载：“山麓有胆泉，土人汲以浸铁，数日辄类朽木，刮取其屑，锻炼成铜”。书中提及的“胆泉”为硫酸铜溶液，“浸铁”即将铁放入其中，写出此冶炼铜方法中生成铜的化学方程式。若“浸铁”前后溶液中存在的离子种类如图1所示，其中“”“” “”表示不同种类的离子，则“”表示(填写离子符号)。
2. （2）运用手持技术探究金属与酸的反应。向250mL的烧瓶内注入25mL溶质质量分数8.8%的稀盐酸，分别剪取长约4cm、宽约0.4cm的镁、铝、锌、铁、铜金属条，打磨后投入烧瓶中，迅速塞紧带有压强传感器的橡皮塞，点击采集，得到如图2所示的气压变化曲线。回答下列问题：
  曲线c对应的金属是。下列说法不正确的是
  A．d对应的反应速率适中，适合实验室制取气体
  B．如延长反应时间，可得到d的图像是一条直线
  C．从0～100s图像可推测e对应的金属打磨不彻底
  D．从250﹣450s图像推测e反应时盐酸浓度在变大
3. （3）实验室用CO还原Fe₂O₃并检验该反应的气体生成物。已知由一氧化碳发生装得到的CO中混有杂质CO₂和H₂O。根据如图装置回答以下问题。
  写出B装置玻璃管内反应的化学方程式。写出C装置的作用。
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14. 下图是实验室常用的装置。请据图回答：
1. （1）写出仪器①的名称。
2. （2）实验室制取并收集干燥、纯净的CO₂气体采用的装置组合顺序是(填序号)，发生的反应化学方程式为
3. （3）若使用H装置结合相关仪器测量实验中收集到氧气的体积，应该进行的操作是。
4. （4）化学小组对硝酸钾和碳酸氢铵两种含氮元素化肥进行检验，采用如图所示操作，写出反应的化学方程式
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15. 氯化亚铜(CuCl)广泛应用于冶金、电镀、医药等行业。已知CuCl难溶于水和乙醇，在潮湿空气中易变质。CuCl的制备流程如下：
1. （1） “滤液1”中除了Na⁺、 $\text{[math]}$ 外，还存在较多的离子是(写离子符号)
2. （2） “操作a”的名称是本流程中可以循环利用的物质(水除外)是(写化学式)
3. （3）操作中用“水洗”的目的是
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16. 学习复分解反应发生条件时，某同学做了如下表中的四个实验。
试管编号
①
②
③
④
试管内试剂
NaOH溶液
MgCl₂溶液
Na₂CO₃溶液
Ba(NO₃)₂溶液
加入稀硫酸后的现象
无明显现象
无明显现象
产生气泡
白色沉淀生成
1. （1）根据以上实验现象，可以判断试管③④中发生了复分解反应。小明同学向盛有NaOH溶液的试管中先加了一种试剂，再加稀硫酸，从而能说明试管①中也发生了反应，这种试剂是。
2. （2）为了验证试管②中是否发生复分解反应，小明同学进行了如下探究。
  [提出猜想]
  猜想1：试管②中没有发生复分解反应，溶液中有MgCl₂ ，即Mg²⁺和Cl^﹣同时存在溶液中。
  猜想2：试管②中发生了复分解反应，溶液中无MgCl₂。
  老师提示 $\text{[math]}$ 会对Cl^﹣的检验有干扰，需要先除去，小明根据老师的提示和自己的猜想提出了如图实验方案。
  [设计方案]
  沉淀A的化学式是。老师评价该方案时指出：设计思路正确，但试剂选择有误，你认为证明猜想1正确，修改后的实验方案是。(写出操作和现象)
3. （3） [实验反思]小明反思进行步骤Ⅲ时，加NaOH溶液采用了滴加的方式，但没有立即观察到任何现象，你认为其中的原因是。
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四、计算题

17. 将40g稀盐酸逐滴加入20g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液中，边滴加边搅拌。随着稀盐酸的滴入，溶液的pH变化如图一所示，溶液的温度变化如图二所示（不考虑反应过程中的热量损失）。试回答：
1. （1）图二中B点时溶液中溶质为。
2. （2）计算稀盐酸中溶质的质量分数。
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试卷信息

小学

初中

高中

2021年内蒙古呼和浩特市新城区中考二模化学试题

副标题：

*注意事项：

2021年内蒙古呼和浩特市新城区中考二模化学试题

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

试管编号	①	②	③	④
试管内试剂	NaOH溶液	MgCl₂溶液	Na₂CO₃溶液	Ba(NO₃)₂溶液
加入稀硫酸后的现象	无明显现象	无明显现象	产生气泡	白色沉淀生成