浙江省嘉兴市2021-2022学年高一上学期物理期末测试试卷

更新时间：2022-03-28 浏览次数：144 类型：期末考试

一、单选题

1. 下列各物理量是矢量且括号中对应单位正确的是（）

A . 力（N） B . 路程（m） C . 速率(m/s) D . 加速度（m²/s）

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2. 如图所示，一列高铁从嘉兴南站驶出，驶向下一站杭州东站。下列所研究的问题中，能把此高铁看成质点的是（）

A . 测量高铁的长度 B . 测量高铁的高度 C . 研究高铁驶出车站是车轮的转动 D . 研究从嘉兴南到杭州东过程中车速变化

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3. 如图所示，嘉兴某地多支龙舟队正在进行“赛龙舟迎端午”比赛活动，则（）

A . 以龙舟为参考系，岸是静止的 B . 以某一龙舟为参考系，其他龙舟都是静止的 C . 获第一名的龙舟，平均速度一定最大 D . 获最后一名的龙舟，终点冲刺速度一定最小

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4. 关于教材中以下插图的说法正确的是（）

A . 图甲中，载重汽车的中心随着装货多少和装载位置而改变 B . 图乙中，重物与小车之间没有摩擦力 C . 图丙中，弹簧的劲度系数越大，悬挂相同钩码时弹簧的伸长量也越大 D . 图丁中，小朋友沿滑梯下滑过程中，受到重力、支持力、摩擦力和下滑力的作用

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5. 如图所示是游客体验“风洞”的情境。图中风洞喷出竖直向上的气流将游客向上加速“托起”，此过程中（）

A . 游客处于失重状态 B . 气流对游客的作用力大于游客受到的重力 C . 游客受到的重力与气流对游客的作用力是一对平衡力 D . 游客受到的重力和游客对气流的作用力是一对作用力与反作用力

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6. 某品牌汽车装备了“全力自动刹车系统”。如图所示，当车速为10m/s时，若汽车与前方静止障碍物间距离达到系统预设的安全距离且司机未采取制动措施，“全力自动刹车系统”就会立即启动以避免汽车与障碍物相撞，系统启动时汽车加速度大小约为5m/s² ，则（）

A . 此系统设置的安全距离约为10m B . 使汽车完全停下所需时间约为4s C . 此系统启动3s后汽车速率为5m/s D . 若减小刹车加速度则系统预设安全距离变小

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7. 某质量为m的运动员一如图所示的姿势静止在水平地面上，小腿与竖直方向夹角为 $\text{[math]}$ ，设重力加速度为g，则该运动员（）

A . 所受支持力由脚底形变产生 B . 受到竖直向上的支持力 $\text{[math]}$ C . 受到水平向前的摩擦力 $\text{[math]}$ D . 受到水平向后的摩擦力 $\text{[math]}$

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8. 如图所示为一质点作直线运动的v-t图像，则此质点（）

A . 1.0s末位移最大 B . 1.0-2.0内加速度大小为4m/s² C . 1.0-1.5s与1.5-2.0内位移相同 D . 0-1.0s与0-2.0s内位移相同

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9. 如图所示，在一段封闭的光滑细玻璃管中注满清水，水中放一个由蜡做成的小圆柱体R。R从坐标原点以速度v₀=1cm/s匀速上浮的同时，玻璃管沿x轴正向做初速度为零的匀加速直线运动，测出某时刻R的x、y坐标值分别为4cm和2cm，则小圆柱体．则红蜡块R的（）

A . 此时刻速度大小为 $\text{[math]}$ cm/s B . 此时刻速度方向与x轴正方向成45°角 C . 该过程位移大小为6cm D . 该过程路程大小为 $\text{[math]}$ cm

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10. 某同学站在力传感器上坐下蹲一起立的动作，传感器记录的力随时间变化的图线如图所示，由图可知该同学（）

A . 身体质量约为95kg B . 下蹲过程中始终处于失重状态 C . 8s内做了两次下蹲—起立的动作 D . 下蹲一起力之间停留了约2s时间

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二、填空题

11. 如图所示，假设一个苹果从牛顿头顶正上方1.25m高的树枝上由静止下落，则大约经过s砸中牛顿头顶，砸中时的速度大小约为m/s。

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12. 如图所示，一磁性黑板倾斜放置，黑板面与竖直平面的夹角为α，质量为m的磁性黑板刷被静止吸附在黑板上，则此时黑板刷受到个力的作用；若其与黑板之间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g，则其受到的摩擦力大小为。

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13. 小胡同学使用如图甲所示的挂有5根相同弹簧的拉力器训练，已知每根弹簧的劲度系数为k，重力加速度为g，若他对拉力器两端的拉力均为F，则每根弹簧的伸长量为。如图乙所示，小王同学取下其中两根弹簧，互成120°角左右对称的悬挂一质量为m的钢球，系统静止后，突然右侧弹簧连接钢球处断开，则断开瞬间，钢球的加速度大小为。（忽略弹簧及拉环质量）

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14. 中国的面食文化博大精深，种类繁多，其中“山西刀削面”堪称天下第一绝，传统的操作手法是一手托面，一手拿刀，直接将面削到开水锅里。如图所示，小面圈刚被削离时距开水锅的高度为h，与锅沿的水平距离为L，锅的半径也为L，将削出的小面圈的运动视为平抛运动，且小面圈都落入锅中，重力加速度为g，则每个小面圈在空中运动的时间为，确保小面圈能洛入锅中时的最大抛出速度为。

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15. 如图所示，质量为3kg的一只长方体形空铁箱在水平拉力F作用下沿水平面向右匀加速运动，铁箱与水平面间的动摩擦因数μ₁为0.2。此时有一个质量为1kg的物块静止在空铁箱内壁上，如图所示，物块与铁箱内壁间的动摩擦因数为μ₂为0.5，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则物块对铁箱压力的大小为N，水平拉力F的大小为。

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三、实验题

16.
1. （1）做“探究小车速度随时间变化的规律”、“探究加速度与力、质量的关系”实验时，图（1）器材中，两个实验都要用到的是；
2. （2）第1小题器材D使用的电源是（选填“直流8V、交流8V、交流220V”）
3. （3）小红同学在“探究加速度与力、质量的关系”中获得的一条纸带如图所示，A、B、C、D、E、F是纸带上的6个计数点，每两个相邻计数点间均有四个点没有画出。实验所用交流电频率为50赫兹，则小车运动的加速度为m/s²_；（计算结果保留两位有效数字）
4. （4）在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，得到如图的v-t图象，各物理量标于图中，则其加速度计算方法正确的是____（单选）
  
  A . a=tanθ B . a= $\text{[math]}$ C . 以上两种方法均可
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17. 小刘同学在做“探究两个互成角度的力的合成规律”实验时；
1. （1）某次实验操作如图甲，、乙所示，操作正确的是（选填“甲”或“乙”）。
2. （2）某次实验弹簧测力计的示数如图丙所示，则其读数为N.
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18. 如图所示，做“探究平抛运动的特点”实验时，小刘将一张白纸和复写纸固定在装置的背板上。钢球落到倾斜的挡板N上后，就会挤压复写纸，在白纸上留下印记。上下调节挡板N，通过多次实验在白纸上记录钢球所经过的多个位置。最后，用平滑曲线把这些印记连接起来，就得到钢球做平抛运动的轨迹。
1. （1）若图中A、B、C恰好为某次实验过程中记录的三点，则复写纸在白纸上留下印记最深的是点；若量得图中 $\text{[math]}$ x=0.2m， $\text{[math]}$ y₁=0.1m， $\text{[math]}$ y₂=0.2m，利用这些数据，可求得小球抛出时的初速度为m/s（ $\text{[math]}$ ）。
2. （2）小刘同学根据画出的平抛运动轨迹测出小球多个位置的坐标（x，y），画出y-x²图像如图所示，图线是一条过原点、斜率为k的直线，重力加速度为g，则小球从轨道抛出的速度为。
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四、解答题

19. 如图甲所示是杂技运动员的爬杆表演，运动员爬上固定竖直金属杆，然后双腿夹紧金属杆倒立，头部离地面一定高度，运动员通过双腿金属杆施加不同的压力来控制身体的运动情况。假设运动员保持如图甲所示姿势，从静止开始先匀加速下滑1.5s，速度达到8m/s时开始匀减速下滑，再经2s，当运动员头部刚要接触地面时，速度恰好减为零，整个过程运动员的 $\text{[math]}$ 图像如图乙所示，设运动员质量为50kg空气阻力不计，求运动员：
1. （1）匀加速下滑的加速度大小；
2. （2）开始加速时头部离地面高度；
3. （3）匀减速下滑时所受摩擦力的大小。
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20. 如图所示，民航客机都有紧急出口，发生意外情况的飞机紧急着陆后，打开紧急出口，狭长的气囊会自动充气，生成一条连接出口与地面的斜面，人员可沿斜面滑行到地面。若机舱口下沿距地面高度为3.2m，气囊所构成的斜面长度为6.4m，一个质量为60kg的人沿气囊滑下，经过4s滑至底端，求：
1. （1）下滑时的加速度大小和滑至底端时的速度的大小；
2. （2）人与气囊之间的动摩擦因数；
3. （3）若此人头戴一质量为0.1kg的帽子，求人对帽子的作用力大小。
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21. 如图甲所示是一个滑雪赛道的示意图，运动员沿倾斜雪道从A点由静止滑下，经过一段时间后从C点沿水平方向飞出，落在雪道上的D点。已知C点是第二段雪道CD的起点，第二段雪道与水平面的夹角θ=37°，C、D间的距离s=25m，运动员的质量m=60kg，可视为质点，第二段雪道足够长，不计空气阻力，sin37°=0.60，cos37°=0.80，求：
1. （1）运动员从C点水平飞出到落在D点所用的时间t；
2. （2）运动员从C点水平飞出时的速度大小v₀
3. （3）运动员飞行过程中，离雪道斜面最远时的速度大小v；
4. （4）如图乙，若在C点安装一斜向上θ=37°光滑直轨道（长度忽略），以相同速率v₀在C点滑出并落至等高平台MN上的E点，求落点E与C点之间的距离s^，。
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试卷信息

小学

初中

高中

浙江省嘉兴市2021-2022学年高一上学期物理期末测试试卷

副标题：

*注意事项：

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试题分析

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