2021-2022初生北师大版八年级下册22.4动物的主要类...

更新时间：2022-02-17 浏览次数：29 类型：同步测试

一、单选题

1. (2021八上·营口期末) 蚯蚓属于环节动物，能够改良土壤，下面四幅图片哪个是蚯蚓（）。

A . B . C . D .

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2. (2021八上·营口期末) 蝗虫适于生活在干燥的陆地上，在它的形态结构中，防止水分散失的是（）

A . 体表的大量鳞片 B . 身体的体节 C . 坚硬的外骨骼 D . 覆盖全身的表皮

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3. (2021八上·皇姑期末) 鱼不停地用口吞水，再从盖后缘排水，其作用是（）

A . 排泄废物 B . 维持身体平衡 C . 进行散热 D . 进行呼吸

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4. (2021八上·汽开区期末) 动物种类多种多样，在进化过程中下列动物最低等的是（）

A . 腔肠动物 B . 环节动物 C . 鱼类 D . 哺乳类

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5. (2021八上·营口期末) 如图是两种动物的牙齿示意图，下列说法错误的是（）

A . 它们都有门齿和臼齿 B . 图乙动物的撕咬能力比图甲动物强 C . 图乙牙齿的分化，与其植食性生活相适应 D . 牙齿分化提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力

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6. (2021八上·德惠期末) 某同学发现一种细长的圆柱形动物，要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物，主要依据（）

A . 身体是否分节 B . 是否有肛门 C . 身体的形状 D . 是否两侧对称

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7. (2021八上·朝阳期末) 下列哪项是河蚌具有的特征？（　　）

A . 身体和附肢都分节 B . 靠刚毛或疣足辅助运动 C . 身体表面有外套膜 D . 体表覆盖角质的鳞片或甲

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8. (2021八上·吉林期末) 图是2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”，它以某种动物为原型设计。关于此动物的叙述错误的是（）

A . 体表被毛 B . 胎生哺乳 C . 体温随环境温度的变化而改变 D . 牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化

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9. (2021八上·吉林期末) 青蛙生活离不开水的主要原因是（）

A . 皮肤裸露 B . 体色与周围环境相似 C . 用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 D . 生殖和发育必须在水中进行

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10. (2021八上·吉林期末) 鼠妇的体表有外骨骼，身体和附肢都分节，据此推测鼠妇属于（）

A . 扁形动物 B . 环节动物 C . 节肢动物 D . 软体动物

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11. (2021八上·临洮期中) 蜂鸟是世界上最小的鸟，虽然体型小，但是它的飞行速度可不慢，下列哪项与其飞行生活无直接关系（）

A . 气囊辅助呼吸 B . 身体呈流线型 C . 骨骼轻、薄、坚固 D . 嗉囊储存食物

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12. (2021八上·临洮期中) 关于软体动物的主要特征，下列叙述正确的是（）
①都生活在水中 ②都有两片贝壳 ③都有外套膜 ④运动器官是足

A . ②③ B . ③④ C . ①③④ D . ①②③④

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13. (2021八上·临洮期中) 下列关于水螅刺细胞的叙述中，错误的是（）

A . 刺细胞由水螅的内胚层特化而来 B . 刺细胞里大多藏着刺丝和毒液 C . 刺细胞主要分布在水螅的触手处 D . 刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御武器

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14. (2021八上·普宁期中) 下列属于我国特产珍稀动物，又有“活化石”之称的爬行动物是（）

A . 大熊猫 B . 金丝猴 C . 扬子鳄 D . 中华鲟

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15. (2021七上·肇源期中) 下列说法错误的是（）

A . 昆虫是无脊椎动物中唯一能够飞行的动物 B . 鸟类不断进食为了满足飞行时对高能量的需要 C . 气囊是鸟类气体交换的场所 D . 绝大多数鸟类都有羽毛丰满的双翼

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16. (2021八上·汽开区期中) 多样生物，多种保护。扬子鳄为我国特有的一级保护动物，在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征。为保护这种珍贵动物，中国在安徽、浙江等地建立了扬子鳄的自然保护区和人工养殖场。下列叙述错误的是（）

A . 扬子鳄在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳 B . 建立自然保护区是保护扬子鳄等动物最为有效的措施 C . 扬子鳄用肺呼吸，同时需要皮肤辅助呼吸 D . 体表的角质鳞片，可以减少体内水分的散发

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17. (2021八上·汕头期中) 取两只活的蝗虫：甲的头部浸入水中，乙的胸、腹部全部浸没在水中，只露出头部。其结果是（　　）

A . 甲先死 B . 乙先死 C . 同时死 D . 不一定

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18. (2021八上·龙江期中) 环节动物和节肢动物的共同特点是（）

A . 身体由许多体节构成 B . 都有外骨骼 C . 都有头胸腹三部分 D . 都是陆生生物

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19. (2016八上·陆丰期中) 家鸽呼吸时，空气进入肺内的途径是（）

A . 空气→气囊→肺 B . 空气→肺 $\text{[math]}$ 气囊 C . 空气→肺→气囊 D . 空气→气囊 $\text{[math]}$ 肺

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20. 李明同学为了探究鲫鱼“浮头”的原因，取来两只相同的鱼缸甲、乙，并设计了下列实验方案，请选出最合理的一种（）

A . 取大小、活力相当的两条鲫鱼，分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中，甲中泵入空气，乙中不作处理，放置于相同的环境中观察。 B . 取一大一小活力相当的鲫鱼，分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中，甲用玻璃封闭，乙不作处理，放置于相同的环境中观察。 C . 取大小、活力相当的两条鲫鱼，分别放入甲、乙中，甲中加适量河水，乙中加等量煮沸后冷却的河水，放置于相同的环境中观察。 D . 取大小、活力相当的六条鲫鱼，平均投放于甲、乙中，甲中加适量河水，乙中加等量煮沸后冷却的河水，放置于相同的环境中观察。

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二、判断题

21. (2021八上·德惠期末) 两栖动物和爬行动物的生殖和发育都离不开水。

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22. (2021八上·德惠期末) 七星瓢虫的身体分为头部、胸部和腹部三部分。

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23. (2020八上·容县期中) 有些人喜欢吃生鱼片等食物，不将鱼煮熟直接使用，味道鲜美，营养丰富，对人们没有危害。

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24. (2019八上·前郭期末) 章鱼、鲸、海马、带鱼等都不属于鱼类。（判断对错）

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三、综合题

25. (2021八上·新化期中) 如图为青蛙的形态结构图，请据图回答有关问题。
1. （1）日常生活中我们所见到的生活在河边绿草丛中的青蛙是色的，这是一种保护色，不易被敌害发现。
2. （2）青蛙的头部是感觉中心，眼睛能对活动的物体形成视觉，其后面有[]，可感知声波；头部前端有一对[]，是呼吸时气体的通道。
3. （3）青蛙适应陆地生活，用呼吸，用皮肤辅助呼吸。
4. （4）青蛙的这些特点，使它既能在上生活，也能在水中生活。
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26. (2021·天津模拟) 如图是蝗虫的外形图，据图回答：
1. （1）它的身体分为[ A ]、[ B ]、[ C ]三部分。
2. （2）蝗虫体表的外骨骼可以起到的作用。
3. （3）蝗虫共有对足，[c]比较粗壮，善于跳跃。
4. （4）将蝗虫胸部、腹部插入水中，过一段时间蝗虫死亡，这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户被淹没。
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27. (2021八上·莲湖期末) 如图是鱼和鸟部分结构的示意图，请据图回答问题：
1. （1）鸟的呼吸器官是c，b可辅助呼吸；而鱼的呼吸器官是。
2. （2）鱼和鸟体形都呈，是为了减少运动时受到的。
3. （3）鱼属于动物，鸟属于动物，即前者体温会随着环境温度的变化而变化，而后者体温不会。
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28. (2021八下·陈仓期中) 请据图并结合所学知识回答问题：
1. （1）图中的这些动物所属的类群是，是目前世界上最大的动物类群。
2. （2）由图可知这几种动物的体表都有坚韧的，该结构不仅是它们能保护自己的盔甲”，还能起到防止的作用，但（填“会”或“不会”）随身体的长大而长大；它们的身体和附肢都。
3. （3）图中属于昆虫的生物是，因为它有对触角，对足，一般还有对翅，足和翅都位于身体的（填“头”、“胸”或“腹”）部。
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29. (2020八上·巩义月考) 结合图中六种动物的特征，回答下列问题。
1. （1）水螅的体表有，身体呈对称。
2. （2）涡虫背腹扁平，身体呈对称，它和水螅的共同特征是。
3. （3）蛔虫的身体细长，呈形。
4. （4）沙蚕的身体由许多彼此相似的组成，靠辅助运动。
5. （5）河蚌的运动器官是，其外套膜分泌的物质形成。
6. （6）将蝗虫甲的头部浸人水中，同时将蝗虫乙的胸部和腹部浸入水中，结果是____。
  
  A . 甲先死亡 B . 乙先死亡 C . 同时死亡 D . 不一定
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四、实验探究题

30. 学习了蝗虫的呼吸后，同学们对蝗虫的呼吸产生了浓厚的兴趣，并出现了意见分歧，有些同学认为其呼吸器官在头部，有些同学则认为在其胸腹部，各持己见，互不相让，最终决定通过探究实验来解决这一难题，请你帮助他们共同完成探究。
实验材料和用具：试管、活蝗虫、清水。
1. （1）提出问题：。
2. （2）作出假设：。
3. （3）实验步骤：
  ①取两支试管，编号为甲、乙，并放入的清水。
  
  ②把两只的活蝗虫放入甲、乙试管中，
  
  甲中蝗虫的浸入水中，露出部；
  
  乙中蝗虫的浸入水中，露出部。
  
  ③一段时间后，观察两只蝗虫的存活情况。
4. （4）结果预测：。
5. （5）推测蝗虫呼吸器官所在的部位：。
6. （6）根据蝗虫的呼吸特点，你认为如何消灭室内的蚊、蝇？
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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